初中英语冀教版七年级上册Lesson 26 Li Ming's Family优秀导学案
展开1.能记住并能正确运用下列单词:businessman, weekend, tgether, thers, hard。
2.会用英语介绍自己家庭成员的称呼以及家庭成员之间的关系。
【预习导学】
一、填一填
1.一起
2.努力
3.其他人
4.在周末
5.踢足球
6.与……亲近
7.同某人谈话
8.玩得高兴
9.wrk hard at schl
10.be ready t...
二、译一译
1.我没有兄弟姐妹。
I brthers sisters.
2.我们在一起总是玩得很开心。
We always tgether.
3.我可以和他聊任何事情。
I can him abut .
4.她总是准备好去帮助其他人。
She always thers.
5.在周末,我们一起踢足球。
, we tgether.
◎学法指导:注意can是情态动词,后跟动词原形。be ready t d sth.意为“准备好去做某事”,be应随前面的人称变化而变化。
三、想一想
1.总结英语中你都学过哪些称呼用语?
___________________________________________________________________________
2.grandfather, grandmther分别是由两个词构成的,如:grandfather 是由grand和father构成。 我们还学习过哪些类似的单词?
【答案】
一、
1.tgether 2.hard 3.thers 4.n weekends 5.play ftball 6.be clse t... 7.talk t/with sb. 8.have fun 9.在学校努力学习 10.准备好做……
二、
1.have n r
2.have fun
3.talk t everything
4.is ready t help
5.On weekends play ftball
三、
1.mther, father, sister, brther, grandfather, grandmther, aunt, uncle, cusin
2.classrm, blackbard
【合作探究】
任务驱动一听力训练
◎学法指导:否定句“I have n brthers r sisters.”中用r表示前后两部分都否定,应翻译为“我没有兄弟姐妹”。
1.听本课Li Ming's family tree的录音,回答下列问题:
(1)Hw many peple are there in Li Ming's big family?
__________________________________________________________________________(2)Des Li Ming have a sister?
__________________________________________________________________________(3)Wh is Li Jing?
__________________________________________________________________________2.再听本课Father and Mther, I lve yu.的录音,完成下面表格。
3.关于单词family有一个有趣的说法,其中每个字母都代表着家庭中的一个角色:F=father,A=and,M=mther,I=I,L=lve,Y=yu。请你在下图方框中写出汉语。
任务驱动二学习家谱,介绍家庭成员
1.根据下面家谱图示,完成下面短文。
My name's Lynn. I am a girl. My father is (1) . I have a (2) . Her name is Lucy. My (3) is Alice. She has a (4) , Tim. Tim is my (5) . We are gd friends. His father is my (6) . Bb is my mther's (7) and (8) is Tim's mther's father. We call (称呼) him (9)
2.Li Lu在介绍她的全家福时,漏了部分单词,请你补上。
My name's (1) . I have a happy family. There are three peple in my family pht. Lk, this is my (2) . He is (3) English teacher. He (4) English well. He is always ready t help his (5) . This is my mther. She is a gd wman. She is very beautiful. (6) des she d? Haha, she desn't g t wrk. She des husewrk at (7) . We always (8) fun tgether. I lve my parents very much.
任务驱动三个人展示
1.看本课Father and Mther, I lve yu.的图片,回答下列问题。
Wh d yu see?
What are they ding?
Where are they?
What's the weather like?
2.合上课本,听课文录音,核对课本Let's D It!上第3题的答案。
3.同桌互相检查答案。
4.画一张自己家族的Family Tree,然后在小组里介绍你的家人。可以介绍家庭成员的姓名、年龄、身高、头发或眼睛的颜色、职业等。
【答案】
任务驱动一
1.(1)Ten.
(2)N, he desn't.
(3)She is Li Ming's cusin.
2.(1)businessman
(2)dctr
(3)student
(4)tall strng
(5)kind
(6)hard
(7)talk t weekends
(8)clse
(9)fun
(10)great
(11)lve
(12)family
3.
任务驱动二
1.(1)Sam (2)sister (3)aunt (4)sn (5)cusin (6)uncle (7)father (8)Tm (9)grandfather
2.(1)Li Lu (2)father (3)an (4)teaches (5)students (6)What (7)hme (8)have
【知识超市】
[命题点一]I have n brthers r sisters.我没有兄弟姐妹。
1.n意为“没有;无”。修饰复数名词或不可数名词时,相当于nt any; 修饰可数名词单数时,相当于nt a(n)。例如:
Tm has n bk.= Tm desn't have a bk.
2.在否定句中连接并列成分时,用r而不用and,意为“既没有……又没有……”。例如:
I have n cats r shirts.我既没有大衣又没有衬衫。
对点自测
按要求完成句子。
1.汉译英。
汤姆没有钱了。
Tm mney.
2.同义句转换。
We have n bread.
We have bread.
[命题点二]On weekends, we play ftball tgether.在周末,我们一起踢足球。
play ftball 意为“踢足球”;“play+球类名词”表示打球,不用冠词;play后如果跟乐器名词,则须加定冠词the。例如:
play basketball 打篮球 play the vilin 拉小提琴
play the guitar 弹吉他
对点自测
单项选择。
( )She likes playing pian; her brther likes playing basketball.
A.the; a B.a; theC.不填; the D.the; 不填
[命题点三]We always have fun tgether. 我们在一起总是玩得很开心。
have fun 意为“玩得开心”,也可以说“have a gd time” 或“enjy neself”。 have fun ding sth.意为“从做某事中获得乐趣”。例如:
We have a lt f fun learning and speaking English. 从学和说英语中我们获得了许多乐趣。
对点自测
根据汉语意思完成句子。
泉城公园是一个很好玩的地方。
Quancheng Park is a gd place t .
【答案】
知识超市
命题点一
对点自测
1.has n
2.dn't any
命题点二
对点自测
D
命题点三
对点自测
have fun人物
Li Ming's father
Li Ming's mther
Li Ming (I)
职业
(1)A
(2)A
(3)A
外貌
He is (4) and
性格
(5)She is very . She is always ready t help thers.
(6)I wrk at schl.
人物关系
(7)I can him abut everything. On , we play ftball tgether.
(8)I am t her.
(9)We always have tgether.
总结
(10)I have a dad.
(11)I my mum.
I lve my (12) .
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