人教部编版二年级上册课文2口语交际：做手工精品备课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册课文2口语交际：做手工精品备课ppt课件，文件包含新课标统编版语文二年级上册-口语交际做手工课件pptx、新课标统编版语文二年级上册-口语交际做手工教案含反思docx、新课标统编版语文二年级上册-口语交际做手工学案含答案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

文化自信：组织语言文字，感受交流的乐趣。语言运用：能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。思维能力：能按照顺序介绍制作的过程，认真聆听别人的介绍，能够一边听一边记住主要信息。审美创造：培养说话大方、有礼貌以及认真聆听别人说话的习惯。
能按照顺序介绍制作的过程，认真聆听别人的介绍，能够一边听一边记住主要信息。
1.能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。2.能按照顺序介绍制作的过程，认真聆听别人的介绍，能够一边听一边记住主要信息。
能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程。
你喜欢做手工吗？这节口语交际课我们就来展示自己做的手工作品，并说说你的制作过程。
你制作的手工是什么？
制作过程中你遇到了哪些困难？
发生了哪些有趣的事情？
李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。
态度自然大方，音量适中
用上表示顺序的词，按照顺序说
用词准确，说得清楚明白
首先——接着——然后——最后
边听边记，记住主要信息
有不明白的地方，能有礼貌地提问
将自己的手工作品放在小小图书角进行展示，共同分享劳动成果。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
和父母交流制作手工的方法。
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