小学语文人教部编版二年级上册语文园地八优质备课习题课件ppt
展开文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:认识“狼、猩”等12个生字,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法。能利用形声字的特点猜读拟声词,并根据语境恰当运用。思维能力:了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成减少修改次数的书写习惯。审美创造:背诵含有动物名称的四字词语。
了解左右宽窄大致相等的字的书写要点。养成先观察,后落笔,减少修改次数的好习惯。
1.完成识字加油站、字词句运用、书写提示的内容训练。 2.结合语境,准确运用拟声词。
认识“狼、猩”等12个生字,学会给词语分类。
小组交流,说出下面的动物名字。
观察生字,说说你的生字识记方法。
给下面的动物分类,看看谁的分法多。
你还有哪些分类的方法?
dīng dāng
jī zhā
小组讨论,猜猜下面词语的读音。
拟声词:描写事物或自然现象声音的词语。 上面这些词语都是拟声词。
叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
1.窗外响起小鸟__________的叫声。2.__________,雨不停地下着。
这些字的结构有什么特点?
你喜欢下列哪位同学的书写?说说原因。
分步骤看字,并动笔书写。写完后,尽量不修改。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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