小学青岛版 (六三制2017)2 像与不像优质教学课件ppt

这是一份小学青岛版 (六三制2017)2 像与不像优质教学课件ppt，文件包含青岛版科学六年级上册第2课像与不像教学课件pptx、青岛版科学六年级上册第2课像与不像教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1.知道人、动物、植物后代与亲代之间存在异同。2.知道什么是遗传和变异。3.能基于所学知识，用统计图表等方式记录整理自己的体貌特征与家人的异同。4.能在思维导航的引导下，养成科学的思维方式，解决实际问题。
俗话说:“种瓜得瓜，种豆得豆。”“一母生九子，连母十个样。”自然界中还有哪些类似的现象呢?
收集自然界中还有哪些类似的现象。
活动一：找一找自己的体貌特征与家人的异同。
有耳垂 无耳垂 V型发际 平发际
单眼皮 双眼皮 舌头能卷 舌头不能卷
直发 卷发 拇指弯曲 拇指不弯曲
活动二：观察动物的后代和亲代之间外形特征的异同。
1.这些动物的后代与亲代的毛皮颜色、耳朵形状等外貌特征一样吗?2.这些动物的后代个体之间有哪些异同?3.其他动物的后代和亲代之间有没有这种现象?
1.这些动物的后代与亲代的毛皮颜色、耳朵形状等外貌特征一样吗?动物的后代与亲代的毛皮颜色、外貌等特征不完全一样。
2.这些动物的后代个体之间有哪些异同?相同点：还是这个动物，外貌基本一致。不同点：毛皮颜色不同。3.其他动物的后代和亲代之间有没有这种现象?其他动物的后代和亲代之间也有这种现象。
活动三：观察植物后代和亲代之间外形特征的异同。
生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。