人教版（2024）七年级上册第一章 地球第二节 地球与地球仪优秀ppt课件

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视频导入：《中国古人的宇宙观》
区域认知：了解人类认识地球形状的过程。综合思维：会使用相关数据描述地球的大小，培养描述地理事物的能力。人地协调观：通过了解人类认识地球形状的过程，受到科学史的教育，激发探究性学习的兴趣，领悟追求真理的科学精神，促进科学态度的形成。地理实践力：通过认识与制作地球仪，了解地球仪的基本结构。
01/地球的形状和大小
The shape and size f the Earth
古代人由于活动范围狭小，根据直觉认为天是圆的，地是方的。古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。
"天圆地方"的设计理念在中国古代的建筑、货币等方面均有表现。
人们根据太阳和月球的形状，推测地球也是一个球体。
20世纪，人类进入了太空，亲眼目睹地球是个球体。
1.科学需要实践来证明。
2.科学是不断发展变化的。
3.科学探究需要不畏艰难、勇于探索的精神。
1.月食现象（地球遮挡住太阳光，地球的影子投在了月球上）
2.海岸观船（先看到船身，再看到桅杆）
3.登高望远（站得高，才能看得远）
猜一猜，地球是个正球体吗？
说明地球是“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则球体。
这才是地球真正的样子哦！
地球表面积5.1亿平方千米
地球表面积约等于_____个足球场。
赤道周长约等于客机飞行_____个小时的距离。
The Mdel f Earth —— glbe
方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布特征。
地球仪在日常生活中有什么用途？
班级评出优秀的作品并展示。
——按照一定比例缩小的地球模型
2023年10月26日11时14分，“最青春乘组”航天员搭乘的神舟十七号载人飞船圆满发射升空，从天宫飞船看太空，可以欣赏不一样的星空和地球。据此完成下面小题。
1.航天员在太空中看到的地球形状是( )A.椭圆B.圆弧C.球体D.方形
2.下列关于地球的描述，你认为有误的是( )A.地球的平均半径大约6371千米B.地球的表面积约5.1亿平方千米C.地球的最大周长约为4万千米D.地球真实存在着一根巨大的地轴3.不锈钢地球仪雕塑，在制作过程中应注意( )A.地轴与赤道平行B.地轴穿过南北两极C.地球仪是椭球体D.地轴与地平面垂直