小学数学人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系教学演示课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了＋5＋5＝，×5＝15，×12＝60，复习导入，探索新知，÷34个，÷43枝，÷34，÷43，×412等内容，欢迎下载使用。

12＋12＋12＋12＋12＝
有什么简便的方法，快速地算出这两个加法的结果吗？
你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？
用加法算：3+3+3+3＝12用乘法算：3×4＝12
求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。
(1)每个花瓶里插3枝花，4个花瓶里一共插了多少枝花？
乘法算式各部分名称： × ＝
相乘的两个数叫作因数。乘得的数叫作积。
乘法是求几个相同加数和的简便运算。
(2)有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
(3)有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶里插几枝？
在除法中，12叫作被除数；
3和4在乘法中叫作因数，
被除数除以除数的结果，叫作它们的商。
1.求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。相乘的两个数叫作 因数，乘得的数叫作积。
2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫作除法。在除法中，已知的积叫作被除数，在除法中，已知的一个因数叫作除数，求得的另一个因数叫作商。3.除法是乘法的逆运算。
按要求解题。(1)每个风筝18元，3个风筝多少元？用加法算：_____________________。用乘法算：_____________________。(2)用54元钱买了3个风筝，平均每个风筝多少元？列式计算：_____________________。
18＋18＋18＝54(元)
(3)用54元钱买风筝，每个18元，可以买多少个风筝？列式计算：__________________。
1.结合加、减法各部分间的关系及实例自主探究，写出乘、除法各部分间的关系。2.再举例验证你所写的关系是否正确？
积=因数×因数 因数=积÷另一个因数
商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？
被除数＝商×除数＋余数
1.乘法各部分间的关系：积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。
2.除法各部分间的关系：(1)商=被除数÷除数， 除数=被除数÷商，被除数=商×除数。(2)在有余数的除法里，被除数=商×除数+余数，商= (被除数-余数) ÷除数，除数=(被除数-余数)÷商。
1. 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
2. 计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。37×23＝　　　 　798÷19＝
观察下列各式，并计算出结果，你从中发现了什么？
123+0= 456-0=336-336=
125×0=0÷27=
0除以0 不可能得到一个确定的商，因为任何数同 0 相乘都得 0，所以0不能作除数。
在(　　)里填入适当的数。(　　)－0＝98　 (　　)－29＝035×(　　)＝0 98＋(　　)＝980÷(　　)＝0 19÷19＝(　　)
1(答案不唯一)
2. 宝箱的密码是△○□，请你破译密码。(18＋72)÷□＝10　□－(□－△)＝4(94－○)÷2＝43 密码是(　　　)。
3. 把下面用图形表示的算式改写成一个综合算式。☆＋⊙＝◎　△×◇＝□　◎÷□＝○综合算式：_________________________。
(☆＋⊙)÷(△×◇)＝○