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    苏科版初中九年级物理第十二章机械能和内能二内能热传递课件
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    物理第十二章 机械能和内能2 内能 热传递评课ppt课件

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    这是一份物理第十二章 机械能和内能2 内能 热传递评课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了基础过关全练等内容,欢迎下载使用。

    1.(2024江苏常州天宁期中)关于内能,下列说法正确的是(        )A.物体的动能与势能统称为物体的内能B.运动速度越快的物体,内能越大C.寒冷的北极冰山也具有内能D.100 ℃的开水一定比30 ℃的温水内能大
    解析 物体内所有分子动能与分子势能的总和叫物体的内 能,故A错误;物体的内能与物体的运动速度无关,故B错误;任 何物体都具有内能,故寒冷的北极冰山也具有内能,故C正确; 内能与物体的质量、温度和状态等有关,100 ℃的开水不一 定比30 ℃的温水内能大,故D错误。
    2.(教材变式·P42T2)如图,有A、B、C三杯水,A、B两杯水的 质量相等,且比C杯水的质量大,水的温度如图所示,      杯中 水的内能最大,      杯中水的内能最小。(两空均选填“A” “B”或“C”)  A     B     C
    解析    由图知,B、C杯中水的温度相同,B杯中水的质量较大, 所以B杯中水的内能大于C杯中水的内能;A、B两杯中水的 质量相等,A杯中水的温度比B杯中水的温度高,则A杯中水的 内能大于B杯中水的内能;所以A杯中水的内能最大,C杯中水 的内能最小。
    3.(2024江苏无锡东林中学月考)如图为晶体熔化图像,物体t3 时刻的内能      t2时刻的内能(选填“大于”“小于”或 “等于”),理由是         。 
    解析 该物质为晶体,由图可知,t2时刻与t3时刻晶体的温度相 同,晶体在熔化的过程中要吸热,t3时刻要比t2时刻吸热多,所 以t3时刻物体的内能大。
    4.(新独家原创)炎热的夏天,小明将一瓶室温下的矿泉水放 入冰箱,经过足够长的时间后,水的温度降低到5 ℃。矿泉水 放置在冰箱后,下列说法正确的是 (     )A.瓶中水分子的热运动先变剧烈后不变B.瓶中水的内能不断增大C.瓶中水的内能先减小后不变D.瓶中水含有的热量先减小后不变
    解析 矿泉水放入冰箱,矿泉水会放出热量,内能减小,温度 降低,分子无规则运动的剧烈程度减小;当矿泉水的温度与冰 箱内的环境温度相同时,矿泉水不再放出热量,内能不变,所 以瓶中水的内能先减小后不变;热量是过程量,不能说含有多 少热量,故D错误。故选C。
    5.(新情境·道德修养)(2024江苏南通崇川期中)如图所示是小松帮助妈妈制作的“拔丝红薯”。先将红薯洗净去皮,切成小块,炸至成熟捞出沥油,再将白糖与水倒入干净的锅中,大火将糖熬化,加入一小勺油,转小火继续熬至淡黄色,最后将红薯倒入,翻拌均匀,出锅前撒上芝麻即可。制作的“拔丝红薯”闻起来甜香浓郁,这是      现象;在制作过程中,红薯的内能      (选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过       的方式改变内能的。
    解析 “拔丝红薯”闻起来甜香浓郁,是因为分子在不停地 做无规则运动,即扩散现象;在制作过程中,红薯的温度升高, 内能增大,是通过热传递的方式改变内能的。
    6.物理学中常提到“热”字,其含义各不相同,请将下列 “热”的含义填入空格内。(1)这盆水很热,这里的“热”是指       。(2)物体吸热升温,这里的“热”是指       。
    解析    (1)水很热反映的是水的冷热程度,故这里的“热”指 温度;(2)物体吸热升温是指物体吸收热量时温度升高,故这 里的“热”指热量。
    7.(2023黑龙江龙东地区中考,10,  )以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是 (     )A.物体内能增大,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体温度升高,内能一定增大D.物体内能增大,一定吸收了热量
    解析 物体内能增大,温度不一定升高,比如晶体熔化过程中 吸热,内能增加,但温度保持不变,故A错误;物体温度升高,内 能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功, 故B、D错误;同一物体,质量不变,温度升高,内能一定增大, 故C正确。
    8.(2022江苏泰州中考,28,  )夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确的是 (     )A.饮料将温度传递给冰箱中的空气B.饮料放出热量后自身所含热量减少C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
    解析 饮料放进冰箱后,温度较高的饮料放出热量,温度降 低,饮料将热量传递给冰箱中的空气,而不是将温度传递给冰 箱中的空气,故A、D错误;热量是过程量,只能说“吸收”或 “放出”,不能说“含有”,故B错误;将饮料放进冰箱是通过 热传递的方式改变物体的内能,热传递是内能的转移过程,故 C正确。
    9.(2021四川绵阳中考,5,  )实验室有质量1 kg、温度0 ℃的冰块和质量1 kg、温度0 ℃的水,下列说法正确的是 (        )A.冰块的内能等于水的内能B.冰块的内能小于水的内能C.将冰块放入水中,能量从水传递给冰块D.将冰块放入水中,能量从冰块传递给水
    解析 质量相等、温度相同的水和冰块,冰块熔化成水需要 吸收热量,所以水的内能大,故A错误,B正确;物体间发生热传 递的条件是有温度差,冰块和水的温度相同,所以不会发生热 传递,能量不会转移,故C、D错误。
    10.(中华优秀传统文化)(2024江苏南通海门期中,14,  )艾灸是我国古老的中医疗法,可以提升人体免疫力,有效预防病毒传播。如图用艾炷熏烤患者的穴位时,看到烟雾缭绕,闻到浓浓的艾草药香。其中         是扩散现象,艾灸的部位有温热感,这是通过        的方式使其内能增加的。
    解析 闻到浓浓的艾草药香,说明药香分子在不停地做无规 则运动,这是扩散现象;烟雾缭绕不是分子的运动;艾灸的部 位有温热感,是因为艾灸的部位吸收了热量,这是通过热传递 的方式使其内能增加的。
    11.(2021江苏镇江中考,16,  )中医拔火罐能有效治疗某些疾病,使用时先加热火罐中气体,再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后,罐内气体的内能       ,这是通       来改变罐内气体内能的;由于罐内气体压强          外部大气压,从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。
    解析    由于罐内气体的温度高,所以罐内气体会放出热量,一 段时间后,罐内气体的内能减小,这是通过热传递的方式来改 变罐内气体内能的;罐内气体的温度降低,使得罐内的气体压 强变小,小于外部大气压。
    12.如图甲所示,小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,水 温约为20 ℃,热奶的温度约为90 ℃,同时,他还利用温度计和 钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间 变化的曲线,如图乙所示,其中曲线②表示热奶的温度随时间 的变化情况,大约经过15 min热奶和水的温度刚好达到一致。分析图像可知,热奶温度随时间的变化特点:随时间的变化,热奶温度先快后慢地降低。 
      乙(1)热奶和水终止热传递的温度约为       ℃。
    (2)在这一过程中,       的内能增加了,主要表现在                。(3)水和热奶之间传递的是      。A.温度      B.内能      C.热量(4)参考小明实验的图像,你认为沸水放在房间里,温度自然 降低的规律是      。A.先快后慢    B.先慢后快    C.均匀降低
    (5)参考小明记录的数据,如果你要喝一杯咖啡,有两种方式 供你选择:①先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5 min,然后加一匙冷牛奶;②先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛 奶加进杯中,然后冷却5 min。你认为方式       的冷却效 果较好。
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