Unit3 Look at me! A Let’s learn （教案）人教PEP版英语三年级上册

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Unit3 Look at me! A Let’s learn 教学设计教学目标1、Knowledge(1)Ss can listen , say and read“ eye, ear, nose, mouth, face.”(2)Enable Ss to understand “ close your eyes, open your mouth, touch your nose, touch your ear ,touch your face” and do the action.2、Abilities(1)Ss can use the new words to introduce their own body.(2)Ss can understand the chant and do the action.3、Emotion: improve the interests of studying English and cultivate the positive attitude.学情分析我县的小学英语教育都是以三年级起点,学习的英语基础差,知识薄弱,学习起来比较吃力,因此本学期在实施英语教学的过程中,我在教授学生新知的同时更重视对学生学习方法和答题技巧的培养。根据学生的年龄特点,我在课堂上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!让学生们在玩玩、做做、说说、唱唱中学习英语。同时,培养学生养成良好的听、说、读、写等学习习惯,提高课堂教学效率。重点难点(1)Teaching important point: listen, say and read the words about the body: eye, ear, nose, mouth, face.(2)Teaching difficult point: the pronunciation of mouth.教学过程【导入】谈话ⅠWarm-upT: Good morning, boys and girls! How are you?Ss: I’m fine, thank you, and you?T: I’m fine too. Thanks. OK, let’s read the “How are you” together. (播放第三张PPT)Hello! Hello! Hello! How are you? .....ⅡLead inT: OK, Look at me! 看着我,我是谁啊?Ss: Miss Tu.T: Yes, I’m Miss Tu. 现在有一个小朋友想来和我们一起学习, Let’s guess. (播放第四张PPT) Who am I?让我们来猜猜他是谁。【讲授】教学过程ⅢPresentationT:Look at me!(播放第五张PPT)看,这是这位著名男演员的眼睛。This is my eyes. Read after me, eye.Ss: eye, eye…T: 同学们是不是都有两只眼睛?Ss: 是的。T: 因为eye 是单数,表示一只眼镜,所以我们要在eye后面加s表示复数,eyes…Ss: eyes, eyes..T: Close your eyes.Ss:学生做出相应的动作。T: (播放第六张PPT)看,this is my ear(同时指着老师自己的耳朵),ear, ear…Ss: ear, ear.T: Touch your ear. touch(老师摸着自己的耳朵,提醒学生touch是摸,触碰的意思)Ss: 学生做出相应的动作。T: Very good. (播放第七张PPT)this is my nose. (同时指着老师自己的鼻子),nose, nose…Ss: nose, nose.T: Touch your nose.Ss: 学生做出相应的动作。T:(播放第八张PPT)this is my mouth. (同时指着老师自己的嘴巴),mouth, mouth…Ss: mouth, mouth.T: Open your mouth.Ss: 学生做出相应的动作。T:(播放第九张PPT)this is my face. (同时指着老师自己的脸),face, face…Ss: face, face.T: Touch your face.Ss: 学生做出相应的动作。T:现在同学们是不是都知道这位著名演员是谁了呢?Ss:知道了,是吴京。T: You are very clever.同学们都非常聪明。……T: Now, I say, you do.现在我说,你们做动作,同桌互相之间看看谁做错了的。Close your eyes.Open your eyes.Touch your ear.Touch your nose.Open your mouth.Touch your face.【活动】操练ⅤPracticeT: What are missing? 现在我们看一下练习,看看图中的动物都缺了什么……ⅥConsolidationT: Let us make a chant.耳朵ear听声音,眼睛eye看东西。鼻子nose闻气味,嘴巴mouth会说话。脸是face爱干净。【活动】小结T: Today, we learn the words about the body, it’s eye, ear, nose, mouth, face. And we can do the action, Right?【作业】布置作业1、画一画自己喜欢的小动物,并能用今天学习的单词介绍。2、跟自己的搭档练习“Let’s do”的内容。