2024中考英语二轮复习第二部分专题三第1讲代词(课件)

这是一份2024中考英语二轮复习第二部分专题三第1讲代词(课件)，共37页。PPT课件主要包含了第1讲 代词，第二节 普通不定代词，第三节 复合不定代词，考情概览，人称代词，mine，myself，our，ours，ourselves等内容，欢迎下载使用。
（10年31考，近10年连续考查；选择填空、完形填空、完成对话、短文填空）
第一节 人称代词、物主代词与反身代词
第四节 指示代词、连接代词与疑问代词
考情概览成都近10年中考在选择填空、完形填空、完成对话、短文填空中考查人称代词、物主代词与反身代词，具体考查角度如下：1．代词的用法辨析：选择填空：①名词性物主代词(10年5考)；②反身代词(2022A.31)；
第一节 人称代词、物主代词与反身代词(10年12考；选择填空、短文填空)
考情概览2．根据语境判断代词的形式：(1)完成对话：盲填反身代词(2023B.二8)；(2)短文填空：①主格变反身代词(10年4考)；②主格变形容词性物主代词(2016 B．二7)。
1.主格: We use chpsticks every day.→作主语，用在谓语动词之前
人称代词、物主代词与反身代词(10年12考)：①人称代词 ②物主代词(10年6考) ③反身代词(10年6考)
(1)I want t be a persn like her.→作宾语，用在动词、介词后(2)—Wh is kncking at the dr? —It's me.→作表语，用在系动词后
物主代词(10年6考)
(1)This isn't my bk. Mine is newer.→作主语(2)My hbby desn't cst as much as yurs.→作宾语(3)This pen is hers.→作表语
1.名词性(=形容词性物主代词+名词) (10年5考 )
2.形容词性(2016B.二7)
(1)I'm getting lder. I can lk after myself. (10年3考)→作宾语，置于动词、介词后(2)My sister finished the wrk herself. (10年3考)→作同位语，置于名词、代词后或句末(3)The mst imprtant thing I can tell yu is just t be yurself.→作表语，置于系动词后
反身代词(10年6考)
Lily left her keys n the playgrund.→作定语，置于名词之前
附：人称代词、物主代词与反身代词一览表
考情概览成都近10年中考在选择填空、完形填空、完成对话、短文填空中考查普通不定代词，具体考查角度如下：1．代词的用法辨析：选择填空(2014A.33、45)；完形填空(2015A.64)。2．根据语境判断代词的形式：短文填空(2014B.二3、4)；完成对话(2018B.二8)。
第二节 普通不定代词(10年6考；选择填空、完形填空、完成对话、短文填空)
普通不定代词(10年6考)：①bth, all, either, neither与nne(2014A.45) ②few, a few, little与a little(2015A.64, 2014B.二3) ③ther, thers, the ther, the thers与anther (2014B.二4) ④many与much(2018B.二8, 2014A.33) ⑤sme与any ⑥each与ever
Bth Anna and her brther like listening t sft music.→意为“(两者)都”，指两个人或物。作主语时，谓语动词用复数形式。常用搭配: bth f...和bth... and...
bth, all, either,neither与nne(2014A.45)
均能与f 短语连用；均能单独作主语
All my friends will g hiking tgether.→意为“全体，一切”，指三者及以上的人或物。作主语时，谓语动词与所修饰或所指代的词保持一致。
bth, all, either, neither与nne(2014A.45)
4.neither(2014A.45)
均能与f短语连用;均能单独作主语
The tw dresses are bth beautiful. Yu can chse either f them.→意为“两者中任何一个”，修饰可数名词单数。作主语时，谓语动词用单数。
Which clr d yu like, red r blue?—Neither. I like green.→意为“两者中任何一个都不”，修饰可数名词单数，作主语时，谓语动词用单数。
Nne f these answers are/is right.→意为“没有一个，全无”，指代人或物，既可指代可数名词复数，也可指代不可数名词。作主语时，谓语动词可用单数也可用复数。
1.few(2015A.64)
Lily is a new student, s she knws few classmates in her class.→表示“几乎没有”，修饰可数名词复数。
few, a few, little与a little(2015A.64, 2014B.二3)
A few cllege students chse t find a part-time jb during hlidays t get experience.→表示“有一点儿”，修饰可数名词。
The subway was s crwded that I culd find little space nit.→表示“几乎没有”，修饰不可数名词。
4.a little(2014B.二3)
The sup needs a little salt.→表示“有一点儿”，修饰不可数名词。
There are n ther ways t achieve success except fr wrking hard.→意为“另外的”，常作形容词，修饰可数名词复数或不可数名词。
ther, thers, the ther, the thers与anther (2014B.二4)
2.thers(2014B.二4)
Sme f the questins are hard, thers are easy.→泛指“另一些”，只能单独使用，常用于结构。
I have tw tickets fr the cncert: ne is fr Mary and the ther is fr Lucy.→特指“(两部分中的)另一个(些)”，可单独使用，也可修饰名词，常用于 ther...结构。
T this questin, sme students chse the first answer, and the thers chse the secnd ne.→特指(三者及三者以上的)“其余的一些”，只能单独使用。
4.the thers
I want anther cup f milk.→泛指“(三个及三个以上物体)另外一个”，可单独使用，也可修饰可数名词单数。
There are many students n the playgrund.→只修饰可数名词复数。
many与much(2018B.二8, 2014A.33)
1.many(2018B.二8)
2.much (2014A.33)
There is nt much water in the bttle.→只修饰不可数名词。
There's still sme water in the bttle.→一般用于肯定句中，表示“一些，某些，某个”；也可用于疑问句中，表示希望得到对方的肯定回答或委婉提出建议与要求。
D yu have any plans fr the weekend?→一般用于疑问句和否定句中，表示“一些，少许”；也可用于肯定句中， 表示“任何”的意思。
既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词
Each part f China has its wn special frms f traditinal art.→意为“每一个”，强调个体，可以与f连用。
Every student in the class needs t cmplete the task by Friday.→意为“每个，每一的”，强调整体中的每一个，不能与f连用。
考情概览成都近10年中考在选择填空、完形填空、完成对话中考查复合不定代词，具体考查角度如下：1．在选择填空和完形填空中考查复合不定代词的用法辨析：选择填空(2018A.33)；完形填空(10年4考)。2．在完成对话中考查根据语境判断复合不定代词的形式：完成对话(2017B.二4, 2014B.一4)。
第三节 复合不定代词(10年7考；选择填空、完形填空、完成对话)
1.-ne/-bdy (指人)(10年5考)
复合不定代词(10年7考)：①常见复合不定代词(10年7考) ②用法 ③常见句型 ④拓展
(1)n ne没有人(2022A.53) ;smene 某人(2014B.一4) ;anyne某人/任何人; everyne每个人(2)everybdy每个人( 2021A.46) ; nbdy 没有人(2017A.57,2015A.57) ; smebdy 某人; anybdy 某人/任何人
常见复合不定代词(10年7考)
2.thing(指物) (2018A.33,2017B.二4)
nthing什么都没有(2018A.33, 2017B.二4) ; smething 某事，某物; anything 某事/任何事; everything 每件事/一切
注意:①sme类和every类复合不定代词主要用于肯定句中，any类复合不定代词主要用于否定句、疑问句和条件句中。②当sme类和n类复合不定代词用于否定句、疑问句和条件句时，往往表示希望对方给予肯定的答复，表示肯定的意义。当any类复合不定代词用于肯定句时表示“任何”之意。
1.I have smething happy t tell yu.→当形容词或else修饰复合不定代词时,形容词或else必须放在复合不定代词之后。2.Smething is wrng with my bike.→复合不定代词只能作主语、宾语和表语，不能作定语。作主语时，谓语动词一般用单数。
1.There is smething interesting...有趣的事情是…… smething/nthing t d with...……与……有/无关3.sb. can d nthing but...某人什么都不能做，只能……4.There is nthing t...没有什么要……
smebdy, anybdy可指有一点地位或小有名气的人物; nbdy指没有地位或默默无闻的人物; smething往往指了不起的东西;nthing指无关紧要的东西。如: The persn wh thinks himself smebdy is usually nbdy.
考情概览成都近10年中考在选择填空、完形填空、完成对话中考查指示代词、连接代词与疑问代词，具体考查角度如下：1．指示代词、连接代词与疑问代词的用法辨析：选择填空(2020A.39, 2017A.32)；完形填空(2014A.57)；疑问代词(2014A.63)。2．根据语境判断指示代词、连接代词与疑问代词的形式：完成对话(2021B.二10, 2016B.一2)。
第四节 指示代词、连接代词与疑问代词(10年6考；选择填空、完形填空、完成对话)
指示代词(10年3考)：①it(2017A.32) ②ne(2020A.39) ③this (复these) (2014A.57)④ that(复thse)
1.I put my ntebk in my schlbag, but it's gne.→特指上下文提到的对象是同一类事物。2.Lk at the baby! Isn' t it lvely?→当说话人对所涉及人的身份、姓名不清楚或者看(听)不出来时，常用it代替和当时某一事件、某一动作相关的那个人。3.—What's the weather like tday?—It's sunny.→指代时间、季节、天气、距离等。
it(2017A.32)
Which jacket wuld yu like, this ne r that ne?→泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类而不同物。
ne(2020A.39)
1.This is a map f China.→指代离自己较近的人或物。2.Please remember this: N pains, n gains.→指代下文将要提到的人或物。
this (复these) (2014A.57)
1.Thse wh can learn frm their mistakes will make prgress quickly.→指代离自已较远的人或物。2.The weather f Kunming is much warmer than that f Beijing nw.→常用于比较结构，代替前面提到的名词，避免重复。
that(复thse)
注意: —Hell! Wh is that?—Hell! This is Jane speaking.→在打电话用语中，常用this介绍自己是谁，用that询问对方是谁。
1.whatever无论什么(2021B.二10) ; whever无论谁(2016B.一2); whichever无论哪一个: whmever无论谁2.所有疑问代词都可以作为连接代词，用于复合句中连接主句和从句:(1)所有疑问代词均可引导宾语从句; (2)除what外的疑问代词均可引导定语从句。
连接代词(2021B.二10) ;2016B.一2)
连接代词与疑问代词(10年3考)：①连接代词(2021B.二10) ;2016B.一2) ②疑问代词(2014A.63)
1.Which ne d yu like?→which表示 “哪一个；哪一些”，对指定范围内“哪个”进行提问2.Wh is yur teacher? ( 2014A.63)→wh表示“谁；什么人”，对人称代词主格进行提问3.Whm shuld I invite?→whm表示“谁；什么人”，对人称代词宾格进行提问4.Whse bike is this?→whse表示 “谁的”，对物主代词进行提问5.What did yu buy?→what表示“什么”，对“物”进行提问
疑问代词(2014A.63)
一、选择填空1. (2023成都A.32)—Gina， have yu seen my textbk？—Oh， srry. I tk 　　　　 by mistake.A. mine B. yurs C. hers2. (2021成都A.31)—Lily， is this blue pencil bx Steve's？—N， it isn't. 　　　　 is black.A. Mine B. Hers C. His
3. (2020成都A.39)Mlly， my dictinary is nt here. D yu have 　　　？A. it B. that C. ne4. (2019成都A.33)—Uncle Lee， may I use yur bike？—Srry， mine is brken. Yu can ask yur aunt fr 　　　　.A. mine B. his C. hers5. (2018成都A.33)A smile csts 　　　　， but gives much， s always keep smiling！A. smething B. anything C. nthing
6. (2023武侯区二诊)This bk tells us hw we can prtect 　　　　 frm the flu t keep healthy.A. urselves B. yurselves C. themselves7. (2023金牛区二诊)Linda and Judy usually play chess tgether t enjy 　　　　 when they are free.A. urselves B. yurselves C. themselves8. —Is that pink scarf yurs， Cindy？—N， ur English teacher Miss Ga has ne. Maybe it's 　　　　.A. theirs B. yurs C. hers
9. In Chinese table manners， peple wn't start t eat until the elders take 　　　　 seats.A. their B. yur C. ur10. The prblem 　　　　 is nt terrible. What's bad is that we lse urselves in frnt f the fear.A. it B. itself C. themselves11. My sister studied harder than anyne else， s I was nt surprised that 　　　　 gt the best grades.A. she B. her C. him
12. —Which dress d yu like， the white ne r the pink ne？—　　　　 f them are s nice that I can't decide which ne t buy.A. Bth B. Either C. Neither13. The students are ready， and 　　　　 f them hpes t have a wnderful hliday.A. every B. many C. each14. —Did yu see Jhn？The English teacher is lking fr him　　　　.—Oh， I just met him in the library.A. everywhere B. smewhere C. anywhere
15. It is snwy. 　　　　 is cvered with deep white snw， and the lakes and rivers are frzen.A. Smething B. Everything C. Anything16. —Helen， did yu d　　　　 special last weekend？—Yes. I visited the temple f Wuhu Shrine(武侯祠).A. anything B. nthing C. everything17. We all knw that the length f a day in summer is lnger than 　　　.　 in winter.A. this B. these C. that
18. Yu need t stick t yur dream and pay n attentin t 　　　　 wh laugh at yu.A. this B. thse C. these19. —Elsa has a gift in painting， and 　　　　 she paints lks excellent.—Yes. She ften practices painting in her spare time.A. whatever B. whenever C. hwever
二、完成对话小题夯基1. —Jim， hw d yu g t schl every day， by subway r by bus？— 　　　　. I usually walk t schl.2. —Amy， we shuld d 　　　　　 t make ur city clean and beautiful.—I agree with yu. We can plant sme trees this weekend.3. —May I use yur pen？I left my pencil bx at hme.—Sure. 　　　　 is n the desk there. Take it yurself.4. —Hw much d yu knw abut Qu Yuan？—I knw nly a little，nt t 　　　　.
Passage外文素材改编自Highlights fr Children小小发明家Prince Nallamthula is an 11­year­ld inventr. Since childhd, 1.　　.　　 favrite thing is t invent things. One day， Prince's mm said that she was t busy t take care f the flwers in the garden.Prince started t think abut ways t help 2.　　　　.
he　I　it　she　yu