小学语文人教部编版四年级上册语文园地课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册语文园地课文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了交流平台，写批注的方法，识字加油站，词句段运用，孩子们什么是成语，日积月累等内容，欢迎下载使用。

常言道：不动笔墨不读书。尤其在语文学习上，特别强调边读边记边想，你又哪些学习语文的好方法呢？
作批注是一种很好的学习语文的方法，能够帮助我们塔高学习效率。
自读课本中“交流平台”中的内容。思考：这四段话围绕作批注讲了哪些内容？
①一边阅读，一边批注有疑问、有启发或是写得好的地方是很好的学习方法。
②作批注的方法有标画词句和写批语等。
③读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。
④同学之间互相交流批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
①找出文中优美的成语或词语，分析其作用。
③找出重点句子：总起句、过渡句、中心句。
②找出文中比喻、拟人、排比等修辞，分析其作用。
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜辣椒 莲藕 红薯 芋头
你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
打头阵：挑大梁：占上风：破天荒：
原指作战时策马冲锋在前。比喻冲在前面带头干。
比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
指占据有利地位，处于优势。
栽跟头：敲边鼓：开绿灯：碰钉子：
摔跤，跌倒；比喻失败或出丑。
比喻从旁帮腔；从旁助势。
比喻准许做某事或为某事提供方便。
选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。
写“害怕”我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。生怕……
成语:是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故为成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。
尺有所短，寸有所长：比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来：指良好的时机难得，不可错过。差之毫厘，谬以千里：开始相差得很小，结果会造成很大的错误。
病从口入，祸从口出：一言既出，驷马难追：比上不足，比下有余：
饮食不注意会招致疾病，说话不当会招致灾祸。
一句话说出了口，四匹马拉的车也追不回。指话已出口就不能再收回。