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Unit10（单元知识清单）SectionA (基础+知识点+语法)word+PDF
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这是一份Unit10（单元知识清单）SectionA (基础+知识点+语法)word+PDF，文件包含Unit10单元知识清单SectionA基础+知识点+语法word+PDFdocx、Unit10单元知识清单SectionA基础+知识点+语法word+PDFpdf等2份学案配套教学资源，其中学案共6页， 欢迎下载使用。
Part One:基础知识清单
Fr the party next week, shuld we ask peple t bring fd?
为了下周的聚会，我们应该叫人们带食物来吗？
单词 Wrds
1.meeting
2.vide
3.chclate
4.taxi
5.advice
6.rganize
7.upset
会议;机会
录 像 带
巧 克 力
出租汽车
劝告;建议
组织;筹备
失望;沮丧
语法 Grammar
if引导的条件状语从句
Part Tw:知识点清单
知识点①：advice n.“劝告;建议"
不可数名词,可以用sme, much, a piece f等修饰。如a piece f advice意为"一条建议";tw pieces f advice意为"两条建议"。常与advice措配的形容词有gd,useful, helpful等。
【搭配】
①give sb. sme advice给某人一些建议
②get sme advice (frm sb.)(从某人)获得一些建议
③fllw/take sb. 's advice 听从/采纳某人的建议
④ask sb.'s advice n/abut..问某人关于...的建议
【拓展】动词形式为advise
①advise sb. ( nt) t d sth.建议某人(不)做某事
②advise sb.n/abut sth.为某人提供关于某事的建议
►The teacher advised us t study hard.
老师建议我们刻苦学习。
►He advises them n tax matters.
他向他们提供税务建议。
词组 Phrases
1.ptat chips
2.a gd time t
3.a class meeting
4.give sb. sme advice
炸 薯 条
好时光
一次班会
给某人一些建议
句子 Sentences
If yu g t the party, yu’ll have a great time.
如果你去参加聚会，你将会过得非常愉快。
Yu can cme with us if yu want.
如果你想，你可以和我们一起来。
What will happen if they watch a vide at the party?
如果他们在聚会上看录像，将会发生什么？
When is the gd time t have the party?
什么时候是举行聚会的好时机？
【辨析】take part in & jin & jin in
①take part in意为“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。
►Have yu ever taken part in any English cmpetitins? 你曾经参加过英语比赛吗？
②jin意为“参加；加入”，指参加党、团组织、军队或人群等并成为其中一员。
►My elder brther jined the army last year.
我哥哥去年参军了。
③jin in意为“参加”，其后接活动，多指小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于口语.
►The yung man jined in the game at last.
年青人最后也加入到比赛中。
知识点②：t…t…意为“太…而不能”
形式肯定，表否定含义，t后接形容词或副词原形。
►The bk is t difficult t understand.
这本书难于理解。
【拓展】
①改写成“s…that…”句型，意为“如此…以至于…”
②改写成“nt … enugh t d sth.”句型
►He is t ld t d hard wrk.
= He is s ld that he can’t d hard wrk.
= He is nt yung enugh t d hard wrk.
他年纪太大而不能干重活
知识点③：Have a great time! 过得愉快
同义短语：have a gd/wnderful time=have(a lt f) fun=enjy neself
知识点④：jin的用法
①作为及物动词，意为“参加；加入”。其后常接club【俱乐部】,army【军队】，the Party【党】等词汇，指加入某一组织、团体等并成为其成员、会员。也常用于jin sb.in (ding) sth.,意为“与某人一起做某事”。
►My elder brther jined the army last year.
我哥哥去年当兵了。
►Wuld yu please jin us in getting ready fr the party?能够请你和我们一起准备聚会吗？
②作为不及物动词，意为“参加”，常用于jin in+活动/游戏等。
►May I jin in the game with yu?
我可以和你们一起参加这个游戏吗？
Part Three:语法清单
if引导的条件状语从句
1.含义
在句子中作条件状语的从句被称为条件状语从句。引导条件状语从句的连接词有if, unless(除非，如果不)，as lng as(只要)等，这里只讲解if引导的情况。
2.注意
If从句既可放在主句前，也可放在主句后。放在主句前，要用“,”与后面的主句隔开。
►I will stay at hme if it rains tmrrw.
=If it rains tmrrw, I will stay at hme.
如果明天下雨，我就待在家里。
2.用法
IF引导的条件状语从句
主句和从句的时态搭配一般有下面几种情况：
①主句是一般将来时，if从句用一般现在时。
►If he runs, he’ll get there in time.
如果他跑的话，他就会及时赶到那儿。
►I will tell her the answer if she asks me.
如果她问我，我就会告诉她答案。
2.主句是含有may / might / can / must / shuld等情态动词的句子，if从句用一般现在时。
►If it stps snwing, we can g ut.
如果雪停了，我们就可以出去。
►If yu want t lse weight, yu must eat less bread.
如果你想减肥，你必须少吃面包。
3.主句是祈使句，if从句用一般现在时。
►Dn’t g t play ftball if yu dn’t finish yur hmewrk.如果你没完成作业，就不要去踢足球。
【拓展】
if还可以译为“是否”，用来引导宾语从句
主句现在，从句随便：主句为一般现在时，从句可根据实际情况用相应的时态
主句过去，从句随变：主句为一般过去时，从句则用过去的某种时态。
►I wnder whether r nt he will cme t my party.
我想知道他是否会来参加我的聚会。
►She asked me if / whether I knew Mike (r nt).
她问我是否认识迈克。
注意:if和whether是同义词，可以互换。如果r nt放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。但当r nt紧跟在whether之后时，只能用whether。
►Answer my questin whether r nt yu can help him.
回答我你是否能帮助他。
Part One:基础知识清单
Fr the party next week, shuld we ask peple t bring fd?
为了下周的聚会，我们应该叫人们带食物来吗？
单词 Wrds
1.meeting
2.vide
3.chclate
4.taxi
5.advice
6.rganize
7.upset
会议;机会
录 像 带
巧 克 力
出租汽车
劝告;建议
组织;筹备
失望;沮丧
语法 Grammar
if引导的条件状语从句
Part Tw:知识点清单
知识点①：advice n.“劝告;建议"
不可数名词,可以用sme, much, a piece f等修饰。如a piece f advice意为"一条建议";tw pieces f advice意为"两条建议"。常与advice措配的形容词有gd,useful, helpful等。
【搭配】
①give sb. sme advice给某人一些建议
②get sme advice (frm sb.)(从某人)获得一些建议
③fllw/take sb. 's advice 听从/采纳某人的建议
④ask sb.'s advice n/abut..问某人关于...的建议
【拓展】动词形式为advise
①advise sb. ( nt) t d sth.建议某人(不)做某事
②advise sb.n/abut sth.为某人提供关于某事的建议
►The teacher advised us t study hard.
老师建议我们刻苦学习。
►He advises them n tax matters.
他向他们提供税务建议。
词组 Phrases
1.ptat chips
2.a gd time t
3.a class meeting
4.give sb. sme advice
炸 薯 条
好时光
一次班会
给某人一些建议
句子 Sentences
If yu g t the party, yu’ll have a great time.
如果你去参加聚会，你将会过得非常愉快。
Yu can cme with us if yu want.
如果你想，你可以和我们一起来。
What will happen if they watch a vide at the party?
如果他们在聚会上看录像，将会发生什么？
When is the gd time t have the party?
什么时候是举行聚会的好时机？
【辨析】take part in & jin & jin in
①take part in意为“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。
►Have yu ever taken part in any English cmpetitins? 你曾经参加过英语比赛吗？
②jin意为“参加；加入”，指参加党、团组织、军队或人群等并成为其中一员。
►My elder brther jined the army last year.
我哥哥去年参军了。
③jin in意为“参加”，其后接活动，多指小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于口语.
►The yung man jined in the game at last.
年青人最后也加入到比赛中。
知识点②：t…t…意为“太…而不能”
形式肯定，表否定含义，t后接形容词或副词原形。
►The bk is t difficult t understand.
这本书难于理解。
【拓展】
①改写成“s…that…”句型，意为“如此…以至于…”
②改写成“nt … enugh t d sth.”句型
►He is t ld t d hard wrk.
= He is s ld that he can’t d hard wrk.
= He is nt yung enugh t d hard wrk.
他年纪太大而不能干重活
知识点③：Have a great time! 过得愉快
同义短语：have a gd/wnderful time=have(a lt f) fun=enjy neself
知识点④：jin的用法
①作为及物动词，意为“参加；加入”。其后常接club【俱乐部】,army【军队】，the Party【党】等词汇，指加入某一组织、团体等并成为其成员、会员。也常用于jin sb.in (ding) sth.,意为“与某人一起做某事”。
►My elder brther jined the army last year.
我哥哥去年当兵了。
►Wuld yu please jin us in getting ready fr the party?能够请你和我们一起准备聚会吗？
②作为不及物动词，意为“参加”，常用于jin in+活动/游戏等。
►May I jin in the game with yu?
我可以和你们一起参加这个游戏吗？
Part Three:语法清单
if引导的条件状语从句
1.含义
在句子中作条件状语的从句被称为条件状语从句。引导条件状语从句的连接词有if, unless(除非，如果不)，as lng as(只要)等，这里只讲解if引导的情况。
2.注意
If从句既可放在主句前，也可放在主句后。放在主句前，要用“,”与后面的主句隔开。
►I will stay at hme if it rains tmrrw.
=If it rains tmrrw, I will stay at hme.
如果明天下雨，我就待在家里。
2.用法
IF引导的条件状语从句
主句和从句的时态搭配一般有下面几种情况：
①主句是一般将来时，if从句用一般现在时。
►If he runs, he’ll get there in time.
如果他跑的话，他就会及时赶到那儿。
►I will tell her the answer if she asks me.
如果她问我，我就会告诉她答案。
2.主句是含有may / might / can / must / shuld等情态动词的句子，if从句用一般现在时。
►If it stps snwing, we can g ut.
如果雪停了，我们就可以出去。
►If yu want t lse weight, yu must eat less bread.
如果你想减肥，你必须少吃面包。
3.主句是祈使句，if从句用一般现在时。
►Dn’t g t play ftball if yu dn’t finish yur hmewrk.如果你没完成作业，就不要去踢足球。
【拓展】
if还可以译为“是否”，用来引导宾语从句
主句现在，从句随便：主句为一般现在时，从句可根据实际情况用相应的时态
主句过去，从句随变：主句为一般过去时，从句则用过去的某种时态。
►I wnder whether r nt he will cme t my party.
我想知道他是否会来参加我的聚会。
►She asked me if / whether I knew Mike (r nt).
她问我是否认识迈克。
注意:if和whether是同义词，可以互换。如果r nt放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。但当r nt紧跟在whether之后时，只能用whether。
►Answer my questin whether r nt yu can help him.
回答我你是否能帮助他。
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