2024徐州中考数学一轮复习之中考考点研究 微专题 锐角三角函数的实际应用三大模型(课件)
展开【图形演变】【解题思路】通过在三角形内部作高CP,构造出Rt△ACP,Rt△BCP和矩形CPAD,其中公共边CP为解题的关键.
1. 如图,A,B两地被一个小岛隔开,A地在B地的正东方向,从A地到B地需先到达C地,再前往B地,C地既位于A地的西北方向,又位于B地的北偏东65°方向,B,C之间的距离为15海里,求A,B两地之间的距离(结果取整数).(参考数据:sin 65°≈0.91,cs 65°≈0.42,tan 65°≈2.14, )
解:如图,过点C作CD⊥AB交AB于点D,
2.如图,甲、乙两建筑物的水平距离BC为30m,从甲建筑物顶部A点测得乙建筑物顶部D点的仰角为37°,测得底部C点的俯角为45°,求乙建筑物CD的高度(结果取整数).(参考数据:sin37°≈0.60,cs37°≈0.80,tan37°≈0.75)
解:如图,过点A作AE⊥CD于点E,则∠DAE=37°,∠EAC=45°,
∴CE=AE·tan∠EAC=30·tan45°=30×1=30m,∴CD=DE+CE=22.5+30=52.5≈53m,答:乙建筑物CD的高度约为53m.
【基本图形】【解题思路】通过在三角形内部作高BP,构造Rt△ABP和Rt△BCP其中公共边BP为解题的关键,AC+CP=AP.
【图形演变1】【解题思路】延长DC交AB的延长线于点P,构造出Rt△ACP和Rt△BDP.
【图形演变2】【解题思路】延长AE交CD于点P,构造出Rt△ACP,Rt△CEP和矩形APDB、矩形AEFB、矩形PEFD.
3. 如图,某建筑物AB顶部有一信号塔BC,且点A、B、C在同一条直线上,某同学为了测量建筑物的高度,在地面的D处测得信号塔下端B的仰角为30°,然后他正对塔的方向前进了8米到达地面的E处,又测得信号塔顶端C的仰角为45°,且AC⊥AD,已知信号塔BC的高度为6米,求建筑物AB的高度.(结果取整数,参考数据: )
解:根据题意得DE=8,BC=6,∠D=30°,∠AEC=45°,设AB=x,则AC=x+6,在Rt△ABD中,AD= ,在Rt△AEC中,AE=AC=x+6,∵AD=AE+ED,∴ ,解得x≈19米.答:建筑物AB的高度约为19米.
4. 甲、乙两建筑物中间有一花园,小明和小亮想利用所学的知识测量两个建筑物之间的距离,小明先在甲建筑物底部B测得乙建筑物顶部D的仰角为60°,然后回到家中,在家中的阳台E处测得乙建筑物顶部D的仰角为45°,已知点E与点B之间的距离约为36m,A、E、B三点共线,且AB,CD均垂直于BC,求两个建筑物之间的距离BC.(结果保留根号)
解:如图,过点E作EF⊥CD于点F,
【基本图形】【解题思路】△ABC和△DCB均为直角三角形,其中公共边BC为解题的关键.
5. 亮亮同学用所学知识测量小区居民楼AB的高度,如图,她先测得居民楼AB与CD之间的距离AC为35m,然后她站在M点处利用自制的测角仪测得居民楼CD的顶端D点的仰角为45°,居民楼AB的顶端B点的仰角为55°,已知居民楼CD的高度为16.6m,测角仪离地面的高度为1.6m,求居民楼AB的高度(精确到1m).(参考数据:sin55°≈0.82,cs55°≈0.57,tan55°≈1.43)
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