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    【核心素养】部编版小学语文一年级上册-识字7 两件宝-课件+教案+同步练习(含教学反思)
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    小学语文统编版(2024)一年级上册7 两件宝获奖教学ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)一年级上册7 两件宝获奖教学ppt课件,文件包含核心素养部编版小学语文一年级上册-识字7两件宝-课件pptx、核心素养部编版小学语文一年级上册-识字7两件宝-教案含教学反思docx、核心素养部编版小学语文一年级上册-识字7两件宝同步练习含答案docx、快闪游戏配乐mp3、歌曲影子mp3、电视换台游戏配乐mp3、《双手和大脑》歌曲mp4、双手和大脑2mp4、影子的变化mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    宝贝,人的两件宝贝是什么呢?
    听老师读课文,注意听清每个字的读音。
    自由朗读课文,读准字音,标出小节,圈一圈本课的会认字。
    件 有 和 做 工也 办 到 又 才 能
    一件 有的 和平 做工也有 办到 又是 才能
    hé禾+口=和
    zuò gōng做 工
    jiàn亻+牛=件
    自由读课文,找一找人有哪两件宝?这两件宝有什么作用?
    你知道什么是做工吗?
    妈妈的手会( )爸爸的手会( )我的手会( )
    书写:(1)上下结构。 (2)上宽下窄、撇捺舒展。 (3)短横在横中线上。撇折夹角不要过大。
    书写:(1)独体结构。 (2)竖在横中线上,上横短下横长。
    读一读第2小节,想一想大脑和双手可以使用吗?
    读一读第2小节,想一想大脑和双手可以分开使用吗?
    读一读最后一句,想想你知道了什么?
    你想用这两件宝创造什么?
    书写:(1)独体结构。 (2)两竖左低右高。 (3)竖弯钩出头。
    书写:横撇从横中线上方起笔,撇穿过中心点,撇捺舒展。
    书写:(1)独体结构。 (2)一笔横从横中线上方起笔。 (3)竖钩靠近竖中线。
    人有( ),( )和( )。双手能( ),大脑能( )。
    用( )不用( ),( )做不好。 用( )不用( ), 啥也办不到。 用( )又用( ), 才能有( )。
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