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小学数学四 认识万以内的数获奖作业ppt课件
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这是一份小学数学四 认识万以内的数获奖作业ppt课件，文件包含苏教版数学二年级下册41《认识千以内的数》课件pptx、苏教版数学二年级下册41《认识千以内的数》教学设计docx、苏教版数学二年级下册41《认识千以内的数》分层作业docx、苏教版数学二年级下册41《认识千以内的数》学习任务单docx、视频mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
2.理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数。
1.认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，以及千以内的数位顺序。
3.初步感受十进制计数法的特点。
理解几百几十几的数的含义，能认、读、这些数。
能识别各数位上数字表示的实际意义。
使学生进一步体会感受数数是计量的需要，体会数在生活里的应用，了解数与数之间的联系。
知识点小结：100是最小的三位数（百位数）。
在生活中你见过比100大的数吗？
百位上有几个珠子就表示几百。
看图先在计数器上拨一拨，再说说有多少个 。
3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。
一十一十地数，从三百五十数到四百六十：
一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九：
九百九十九添上1是一千。
九百九十九添上1是多少呢？
从右边起，第四位是千位。
“千”是比“百”大的计数单位
1. 根据图片内容填空。
二百五十四是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
右图里有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
这个数是由4个（ ）和7个（ ）组成的。
4. 接着下面各数再数出5个数。
5. 这些人民币一共多少元？
由1个百、3个十和5个一组成
1.九百九十九添上1是一千。10个一百是一千。
2.千以内的数位顺序：从右往左依次为个、十、百、千。
1. 理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数；2. 完成《分层作业》。
2.理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数。
1.认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，以及千以内的数位顺序。
3.初步感受十进制计数法的特点。
理解几百几十几的数的含义，能认、读、这些数。
能识别各数位上数字表示的实际意义。
使学生进一步体会感受数数是计量的需要，体会数在生活里的应用，了解数与数之间的联系。
知识点小结：100是最小的三位数（百位数）。
在生活中你见过比100大的数吗？
百位上有几个珠子就表示几百。
看图先在计数器上拨一拨，再说说有多少个 。
3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。
一十一十地数，从三百五十数到四百六十：
一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九：
九百九十九添上1是一千。
九百九十九添上1是多少呢？
从右边起，第四位是千位。
“千”是比“百”大的计数单位
1. 根据图片内容填空。
二百五十四是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
右图里有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
这个数是由4个（ ）和7个（ ）组成的。
4. 接着下面各数再数出5个数。
5. 这些人民币一共多少元？
由1个百、3个十和5个一组成
1.九百九十九添上1是一千。10个一百是一千。
2.千以内的数位顺序：从右往左依次为个、十、百、千。
1. 理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数；2. 完成《分层作业》。
