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    山东省德州市临邑县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(无答案)

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    山东省德州市临邑县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份山东省德州市临邑县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了 考生必须保持答题卡的整洁,312312B, 若,则下列不等式中错误的是, 如图,,,,则等于等内容,欢迎下载使用。
    (满分150分 时间120分钟)
    注意事项:
    1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2. 请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
    3. 考生必须保持答题卡的整洁.
    一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
    1. 下列实数是无理数的是( )
    A. 0.312312B. -3C. D.
    2. 判断下列命题是假命题的是( )
    A. 对顶角相等B. 邻补角是互补的角
    C. 同旁内角互补D. 正方形的四个角都是直角
    3. 为了解某校七年级1400名学生对“创建全国文明校园”知识的了解情况,学校组织了相关知识测试,并从中随机抽取了100名学生的成绩进行统计分析,下列说法正确的是( )
    A. 1400名学生是总体B. 本校七年级每名学生的测试成绩是个体
    C. 样本容量是1400D. 被抽取的100名学生是样本
    4. 若,则下列不等式中错误的是( )
    A. B. C. D.
    5. 在解一元二次方程组时,下列方法中无法消元的是( )
    A. ①-②B. 由①变形得③,将③代入②
    C. ①×4+②D. 由②变形得③,将③代入①
    6. 如图,,,,则等于( )
    A. B. C. D.
    7. 如果方程组的解与方程组的解相同,则的值为( )
    A. -1B. 1C. 2D. 0
    8. 如果点是第二象限的点,则a的取值范围在数轴上表示正确的是( )
    A. B. C. D.
    9. 我国古代数学名著《算法统宗》中记载:“今有绫七尺,罗九尺,共价适等;只云罗每尺价比绫每尺少钱三十六文.问各钱价若干?”意思是:现在有一匹7尺长的绫布和一匹9尺长的罗布恰好一样贵,只知道每尺罗布比绫布便宜36文.问两种布每尺各多少钱?设绫布每尺x文,罗布每尺y文,那么可列方程组为( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,在平面直角坐标系中,长方形ABCD的边长AB与x轴平行且,,点B的坐标为,沿某一方向平移后,点B的对应点的坐标为,则点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    11. 若关于x的不等式组有四个整数解,则实数a的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    12. 如图,,的平分线相交于点D,过点D作,交AB于E,交AC于F,则下列结论中:
    ①;②;③;④的周长,其中正确的有( )个
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题(本题共计6小题,每题4分,共计24分)
    13. ______,______.
    14. 如图,一个含有角的直角三角尺的两个顶点放在直尺对边上,如果,那么的度数是______.
    15. 已知点,点关于x轴对称,则的值是______.
    16. 随机抽取一批毛衫的合格情况,得到如下的频数表.
    估计出厂的2000件毛衫中,次品大约有______件.
    17. 如图,一处长方形展览大厅内,修建了宽为1米的通道,其余部分摆放展品,则可供摆放展品的面积是______平方米.
    18. 定义一种法则“”如下:,如:.若.则m的取值范围是______.
    三、解答题(本题共计7小题,共计78分)
    19.(10分)
    如图,已知点E,F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,,.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的度数.
    20. 计算(12分)
    (1)已知一个整数的两个平方根分别为和,b是的整数部分.求的立方根.
    (2)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
    21.(10分)
    为了解校园安全知识在学校的普及情况,实验中学从1200名学生中随机抽取部分学生进行校园安全知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等级:基本合格(),合格(),良好(),优秀(),整理后将结果绘制成不完整的统计图如下.
    根据图中给出的信息解答下列问题:
    (1)本次抽样调查的样本容量为______.
    (2)获得良好的学生有______人,补全频数分布直方图.
    (3)扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角是______度.
    (4)如果这1200名学生都参加测试,请根据抽样调查的结果,估计获得优秀的学生有______人.
    22.(10分)
    如图,在平面直角坐标系xy中,的三个顶点的坐标分别是,,.将ABC向上平移5个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到.
    (1)在平面直角坐标系xy上画出;
    (2)直接写出点、、的坐标;
    (3)求的面积.
    23.(10分)已知关于x,y的方程组的解满足,.
    (1)解方程组;
    (2)求实数a的取值范围.
    24.(12分)
    某商场销售A、B两种品牌的多媒体教学设备,这两种多媒体教学设备的进价和售价如表所示:
    (1)若该商场计划购进两种多媒体教学设备若干套,共需124万元,全部销售后可获利润36万元.该商场计划购进A、B两种品牌的多媒体教学设备各多少套?
    (2)通过市场调研,该商场决定在(1)中所购总数量不变的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量.若用于购进这两种设备的总资金不超过120万元,且全部销售后可获利润不少于33.6万元,问有几种购买方案?并写出购买方案.
    25.(14分)
    阅读理解:我们经常过某个点作已知直线的平行线,以便于利用平行线的性质来解决问题.
    例如:如图1,,点E、F分别在直线AB、CD上,点P在直线AB、CD之间,设,,求证:.
    图1 图2
    证明:如图2,过点P作,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即.
    可以运用以上结论解答下列问题:
    类比应用
    (1)如图3,已知,,,求的度数;
    (2)如图4,已知,点E在直线CD上,点P在直线AB上方,连接PA、PE,设,,则、、之间有何数量关系?请说明理由.
    图3 图4 图5
    (3)拓展运用:如图5,已知,点E在直线CD上,点P在直线AB上方,连接PA、PE,的角平分线与的平分线所在直线相交于点Q,求的度数.抽取件数(件)
    100
    150
    200
    500
    800
    1000
    合格频数
    90
    141
    190
    475
    764
    950
    合格频率
    0.90
    0.94
    0.95
    0.95
    0.955
    0.95
    A
    B
    进价(万元/套)
    2
    1.6
    售价(万元/套)
    2.6
    2

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