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    第5课 第二次工业革命 课件2023-2024 部编版历史九年级下册
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    九年级下册第5课 第二次工业革命授课课件ppt

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    这是一份九年级下册第5课 第二次工业革命授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了电气时代,新能源石油,世界市场的形成历程,合作探究,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    一、第二次工业革命的背景
    政治基础:资本主义制度在世界范围内确立起来
    材料一:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……
    材料二:蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区。
    经济基础:工业革命促进了资本主义经济的迅速发展
    科学基础:自然科学研究取得重大进步
    二、第二次工业革命的成就
    1831年,英国物理学家法拉第发现电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理,找到了打开电能宝库大门的钥匙。
    爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,还在纽约建成了美国第一个火力发电站。
    爱迪生没有受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,获得巨大成功。他一生取得了1300多项的发明专利,被称为“发明大王”。
    各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
    第二次工业革命主要标志______________________
    汽车行驶的动力来自于什么?
    2.内燃机和新的交通工具
    德国工程师卡尔•本茨,1885年在曼海姆制成了第一辆本茨专利的内燃机汽车。本茨被称为“汽车之父”
    1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。
    1903年,美国莱特兄弟驾驶人类的第一架飞机“飞行者1号”试飞成功。
    交通变革,扩展了生活空间,缩短空间距离,为人们的生产生活带来了极大的便利。
    现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的发明推动了石油开采业发展,加速了石油化学工业产生。
    据材料,解读第二次工业革命有何特点?
    科学研究同工业生产紧密结合在几个主要资本主义国家同时发生,美国德国领先;重工业占据主导地位。
    人物档案哈格里夫斯:纺织工人瓦特:钟表仪器修理厂学徒斯蒂芬森:煤矿工人
    人物档案法拉第:英国物理学家、化学家。诺贝尔:瑞典化学家门捷列夫:俄罗斯化学家。
    三、第二次工业革命的影响
    以上材料说明什么问题?
    第二次工业革命促进了生产力的发展,及大地改善了人们的生活,使欧美资本主义国家取得跨越式发展,成为工业强国。
    “这是一个为垄断者所有、为垄断者服务的参议院”
    【垄断组织】大企业之间为了控制生产、价格与市场,以获取更大利润而结成的经济联合体。垄断组织生产和资本高度集中,依靠科技提高生产效率。本质上是资本主义生产关系的局部调整。
    主要资本主义国家出现垄断组织。资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
    资本主义对外扩张增强,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发一战。
    材料:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
    材料:从1860年到1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱,搬进坐落于富人区的宽敞住宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。 ——原祖杰《相遇在城市:19世纪美国城市问题探源》
    造成了新的社会问题和环境问题,如贫富分化和环境污染。
    世界市场开始形成:开辟新航路
    世界市场进一步扩大:殖民扩张
    世界市场初步形成:第一次工业革命
    世界市场最终形成:第二次工业革命
    背景:资本主义制度确立、经济发展、自然科学的发展、市场的扩大。
    特点:科学研究同工业生产紧密结合,同时发生在几个资本主义国家、重工业为主
    积极影响:促进了生产力发展、一些国家成为工业强国、出现了垄断组织
    消极影响:帝国主义、对外扩张、社会问题、环境问题
    1.(2022·广西河池·14)美国在内战前夕的1859年,已在宾夕法尼亚州发现石油,钻出第一口油井,但它最初只用于照明。1860年,美国石油开采量只有50万桶,到1910年迅速增加到2亿桶以上。这主要是因为美国广泛应用( )A.蒸汽机 B.发电机C.内燃机 D.电动机2.(2022·广西梧州·13)“一个元素让爱迪生点燃了世界。”与此相关的时代是( )A.电气时代 B.信息时代C.原子能时代 D.蒸汽时代
    3.(节选)(2022·广东省·33)16—17世纪,近代自然科学的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。(14 分)材料二 题33表近代自然科学代表人物及主要成就
    (2)据二说明表中三人被视为近代自然科学代表人物的理由:结合两次工业革命的史实,简述科学技术在生产领域引发的重大变化。(6分)
    理由:冲击了宗教神学,在各自领域内发展了近代科学。(2分)重大变化:第一次工业革命中蒸汽机的改良,推动了化工、冶金、采矿等生产部门的发展;第二次工业革命中,电力的广泛应用推动了发电机、电灯、电动机、电焊机等电力工具在生产领域的应用,内燃机的发明推动了石油开采业的发展,为工业生产提供了新原料。(4分)
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