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    江西省赣州市信丰县2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)

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    江西省赣州市信丰县2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份江西省赣州市信丰县2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了下列计算结果为的是,函数的图象不经过,计算等内容,欢迎下载使用。
    说明:1.本卷共有六大题,23小题,全卷满分120分,考试时间120分钟
    2.答案一律写在答题卷上,在试卷上作答无效。
    一、选择题(每题3分,共18分)
    1.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
    A.2,3,4B.4,5,6C.7,8,9D.6,8,10
    2.如果是二次根式,那么x的取值范围( )
    A.B.C.D.
    3.下列计算结果为的是( )
    A.B.C.D.
    4.某学校八年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为( )
    A.5,4B.4,5C.4,4D.5,5
    5.函数的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    6.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的处,若,,,则矩形ABCD的面积是( )
    A.12B.24C.D.
    二、填空题(每题3分,共18分)
    7.计算:_________.
    8.将直线向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是______.
    9.甲、乙、丙三名同学在本学期几次数学数据采集活动中,三人的平均成绩都是96分,方差分别为:,,,则三人中成绩最稳定的是_________.
    10.用三张正方形纸片,按如图所示的方式构成图案,已知围成阴影部分的三角形是直角三角形,,,则正方形的面积为___________.
    11.如图,点B,C分别在直线和上,点A,D是x轴上两点,已知四边形ABCD是正方形,则k值为__________.
    12.已知正方形ABCD的边长为5,点M在边AB上,且,动点N从点A出发,沿正方形的边顺时针运动一周,当是等腰三角形时,线段BN的长为__________.
    三、(本大题5小题,每题6分,共30分)
    13.(1)计算:;
    (2)如图,在中,E,F分别是AB,CD的中点.求证:.
    14.计算:.
    15.如图所示,DE为的中位线,点F在DE上,且,若,,求EF的长.
    16.已知,,先化简,再求值.
    17.如图,在中,点E在BC上,,试分别在下列两个图形中按要求仅使用无刻度的直尺画图.
    (1)在图1中,画出的平分线;
    (2)在图2中,画出的平分线.
    四、(本大题3小题,每题8分,共24分)
    18.某校240名学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后抽查了20名学生每人的植树量,并分为四类:A类4棵、B类5棵、C类6棵、D类7棵,将各类的人数绘制成如图所示不完整的条形统计图,回答下列问题:
    (1)补全条形图;
    (2)写出这20名学生每人植树量的众数和中位数;
    (3)估计这240名学生共植树多少棵?
    19.为保护学生视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为,椅子的高度为,则y应是x的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:
    (1)请确定y与x的函数关系式.
    (2)现有一把高39cm的椅子和一张高为78.2cm的课桌,它们是否配套?为什么?
    20.如图所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,求梯子顶端A下落了多少米.
    五、(本大题2小题,每题9分,共18分)
    21.某商场推出两种优惠方法,甲种方法:购买一个书包赠送一支笔;乙种方法:购买书包和笔一律按九折优惠,书包20元/个,笔5元/支,小明和同学需购买4个书包,笔若干(不少于4支).
    (1)分别写出两种方式购买的费用y(元)与所买笔支数x(支)之间的函数关系式;
    (2)比较购买同样多的笔时,哪种方式更便宜;
    (3)如果商场允许可以任意选择一种优惠方式,也可以同时用两种方式购买,请你就购买4个书包12支笔,设计一种最省钱的购买方式.
    22.课本再现
    定理证明
    (1)为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.
    已知:在中,对角线,垂足为.
    求证:是菱形.
    知识应用
    (2)如图2,在中,对角线AC和BD相交于点,,,.
    ①求证:是菱形;
    ②延长BC至点E,连接OE交CD于点F,求CE的长.
    六、(本大题共12分)
    23.(1)基本图形的认识:
    如图1,在四边形ABCD中,,点E是边BC上一点,,,连结AE、DE,求证:是等腰直角三角形.
    (2)基本图形的构造:
    如图2,在平面直角坐标系中,,,连结AB,过点A在第一象限内作AB的垂线,并在垂线截取,求点C的坐标;
    (3)基本图形的应用:
    如图3,一次函数的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线AC交x轴于点D,且,求点D的坐标。
    第一套
    第二套
    椅子高度
    40
    37
    课桌高度
    75
    70
    思考
    我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?
    可以发现并证明菱形的一个判定定理;
    对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

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