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    浙教版数学七年级下册1.5《 图形的平移》课件+分层练习(含答案)
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    七年级下册1.5图形的平移获奖ppt课件

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    这是一份七年级下册1.5图形的平移获奖ppt课件,文件包含浙教版数学七年级下册15《图形的平移》课件pptx、15图形的平移分层练习原卷版docx、浙教版数学七年级下册15《图形的平移》分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1.掌握平移的概念和要素;2.学会找出平移前后图形的对应点、对应边和对应角;3.掌握平移的距离概念,学会运用平移的性质解决实际问题;
    两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;
    观察下列图片,你发现了什么?
    思考:上图中人的位置发生了变化,但人并没有运动,这是怎么回事呢?
    问题1:如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的冰墩墩呢?
    思考:冰墩墩的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?
    形状不变,大小不变,位置改变
    知识点一 平移的概念
    平移的概念:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,
    2.图形的平移由移动的方向和距离所决定.
    1.图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的.
    平移不改变图形的形状和大小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。 它是等距同构,是仿射空间中仿射变换的一种。它可以视为将同一个向量加到每点上,或将坐标系统的中心移动所得的结果。即是说,若是一个已知的向量,是空间中一点,平移。
    【例1】.观察下列五幅图案,在②③④⑤中可以通过①平移得到的图案是(    )A.②B.③C.④D.⑤
    【答案】B【详解】解:观察下列五幅图案,在②③④⑤中可以通过①平移得到的是③.故选:B.
    1.在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动,属于平移现象的有__(只填序号)
    【答案】①②③【分析】根据平移的性质,对题中的现象进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;是平移运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;是平移运动;③在笔直的公路上行驶的汽车;是平移运动;④随风摆动的旗帜;不是平移运动;⑤钟摆的摆动,不是平移运动;∴属于平移现象的有:①②③;故答案为:①②③.
    动动手:用直尺量一下平移前后冰墩墩对应点的距离,多量几个位置,看看这些距离是什么关系?.
    知识点二 平移的性质
    1.平移后的图形与原来的图形的对应线段平行且相等;
    3.在平移过程中,对应线段也可能在一条直线上,如BC与EF;
    2.平移后图形的形状与大小都没有变化;
    4.平移的方向是直尺PQ倾斜放置的方向,平移的距离是BE的长度.
    平移的两个图形形状和大小完全相同
    ∵三角形ABC平移得到三角形DEF∴AB∥DE,AC∥DF, BC ∥EF(或共线),  AB=DE,AC=DF,BC=EF
    ②对应线段平行(或在同一直线上)且相等;
    【例2】如图所示是重叠的两个直角三角形.将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF,如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,则图中阴影部分面积为(  )A.24B.25C.26D.27
    由平移的性质可知,阴影部分的面积=梯形ABEH的面积
    1.如图,某住宅小区有一长方形地块,若要在长方形地块内修筑同样宽的两条道路,道路宽为2m,余下部分绿化,则绿化的面积为 _____.
    【答案】540m2【分析】根据平移的性质可得:绿化部分可看作是长为(32﹣2)米.宽为(20﹣2)米的矩形,然后进行计算即可解答.【详解】解:由题意得:(32-2)×(20-2)=30×18=540(m2),绿化的面积为540m2,
    1.下列现象不属于平移的是(    )A.飞机起飞前在跑道上加速滑行B.汽车在笔直的公路上行驶C.游乐场的过山车在翻筋斗D.高楼的电梯在上上下下
    【答案】C【分析】根据平移的定义判断即可.【详解】解:A.飞机起飞前在跑道上加速滑行,属于平移,故A不符合题意;B.汽车在笔直的公路上行驶,属于平移,故B不符合题意;C.游乐场的过山车在翻筋斗,属于旋转,故C符合题意;D.高楼的电梯在上上下下,属于平移,故D不符合题意;故选:C.
    2.如图,△CAB沿射线AB方向平移1cm到△DEF的位置,若AB=3cm,则EB的长度为(    )A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm
    【详解】解:由平移的性质可知,AE=1cm,∵AB=3cm,∴EB=AB−AE=2(cm),故选:D.
    3.如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路,小路宽度为1米,则绿地面积为(    )平方米A.34B.35C.36D.37
    【详解】解:由平移的性质得,绿地可以看作是长为8−1=7米,宽为6−1=5米的长方形,所以绿地的面积为:7×5=35(平方米).故选:B.
    4.将棱长为3cm的正方体毛坯,切去一个棱长为1cm的小正方体,得到如图所示的零件,则该零件的表面积是___________cm2.
    【详解】解:挖去一个棱长为1cm的小正方体,得到的图形与原图形表面积相等,则表面积是3×3×6=54(cm2).故答案为:54.
    5.如图,一楼梯的高度为6.4m,水平宽度为8.6m,现要在楼梯的表面铺一种地毯,此种地毯每米需10元钱,那么购买地毯需要______元.
    【详解】利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为6.4米,8.6米∴地毯的长度为6.4+8.6=15米,(6.4+8.6)×10=15×10=150答:购买地毯至少需要150元.
    6.如图,在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图.(1)过点B画出AC的平行线;(2)将△ABC进行平移,使点A经平移后所得的图形是点D,点B与点E是对应点请画出平移后得到的△DEF.
    【分析】(1)根据平行线的性质结合网格即可求解;(2)根据平移的性质找出对应点即可求解.【详解】(1)解:(1)如图所示,直线HB即为所求;(2)解:如图所示,△DEF即为所求.
    平移的概念:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,
    1.平移前后的图形的形状和大小完全相同;
    2.对应线段平行且相等.
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