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人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列获奖ppt课件
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这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列获奖ppt课件，共26页。
例2.有四个数，其中前三个数成等差数列，后三个成等比数列，并且第一个数与第四个数的和是16，第二个数与第三个数的和是12，求这四个数.
变2.若四个数成等比数列，将这四个数分别减去1，1，4，13后所得数成等差数列，求这四个数.
方法技巧： 数列实际应用题常与现实生活和生产实际中的具体时间相联系，建立数学模型是解决这类问题的核心，常用的方法有：1.构造等差、等比数列的模型，然后用数列的通项公式或求和公式求解.2.通过归纳得到结论，再用数列知识求解.
例2.有四个数，其中前三个数成等差数列，后三个成等比数列，并且第一个数与第四个数的和是16，第二个数与第三个数的和是12，求这四个数.
变2.若四个数成等比数列，将这四个数分别减去1，1，4，13后所得数成等差数列，求这四个数.
方法技巧： 数列实际应用题常与现实生活和生产实际中的具体时间相联系，建立数学模型是解决这类问题的核心，常用的方法有：1.构造等差、等比数列的模型，然后用数列的通项公式或求和公式求解.2.通过归纳得到结论，再用数列知识求解.
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