小学语文人教部编版二年级上册树之歌完美版ppt课件
展开亲爱的同学们: 大家好,木字大家庭给大家发来了邀请函,邀请大家去做客,我们一起出发吧!
梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂
左窄右宽,左高右低,右半部分首笔横折折折勾一笔写成,第二个折点在田字格中心,两撇撇尖穿插到木字旁的点下方,第二撇略长。
左窄右宽,左高右低,“士”两横上长下短,长横写在横中线上。
左窄右宽,左高右低,“同”横平竖直框正。
左窄右宽,左高右低,“风” 上窄下宽,竖撇在竖中线左侧。
左窄右宽,左高右低,“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧,捺尖落在横中线上。
左右宽窄相当,左长右短,右半部分“白”要写的略瘦。
左右宽窄相当,顶部“木”高,底部“彡”低,三撇等距,起笔撇上下对齐,第三撇最长,撇过竖中线,穿插到“木”下。
左窄右宽,左右等高,竖弯钩起笔于竖中线,与撇相交于田字格中心。
左窄右宽,顶部左右齐平,右半部分“圭”由两个“土”字组成,分写横中线上下,第二横落在横中线上。
自由读课文,想一想这首儿歌介绍了哪些树木,圈一圈。
wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
右边的字提示了它们的读音
读一读下列字,你发现了什么?
邀请小伙伴一起开火车读,看看没有拼音哪列小火车开得最快、最稳。
杨树 榕树 梧桐树 枫树
松树 柏树 木棉 白桦
听儿歌,和小伙伴交流每种树木的特点。
恭喜你认识了很多树木朋友
深入了解家庭成员的特点
本义为田界,从“弓”,表示以弓记步,即以弓来丈量土地,三横两田表示田之间的疆域界限。
为什么说银杏和水杉是“活化石”呢?
在很多很多年以前,水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化,和它们一起生活的很多动植物都灭绝了,变成了化石,但是银杏和水杉还一直活到了今天,所以被称为“活化石”。
杨树——榕树——梧桐——枫树——松柏——
木棉——桦树——银杏——水杉——金桂——
( )高,榕树壮,梧桐树叶像( )。( )秋天叶儿红,松柏四季( )。
( )喜暖在南方,( )耐寒守北疆。银杏水杉( ),( )开花满院香。
十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。树无根不长,人无志不立。
读一读,想想下面几句话的意思。
十年树木,百年树人。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
指树长的再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡最终要回归故乡。
树无根不长,人无志不立。
人要有志向,没有志向就像树木没有根一样。
杨树——高榕树——壮梧桐——叶如掌枫树——叶儿红松柏——披绿装
木棉——喜暖桦树——耐寒银杏——活化石水杉——活化石金桂——满院香
本文是一首儿歌,我们通过学习儿歌,认识词语,并了解了 种 的特点,表达了作者对大自然的 之情。
一、按课文内容填空。1.___________活化石。 2._______开花满院香。3.梧桐树叶像_______。 4._______秋天叶儿红。
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