小学数学年、月、日备课课件ppt

这是一份小学数学年、月、日备课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课前导入，新课精讲，探究点1，认识24时计时法，全班交流，回答问题，探究点2，方法提示，8＋12＝20，晚上8时等内容，欢迎下载使用。

我们都学习了哪些时间单位？它们之间有什么关系？
活动：拿出钟表拨一拨，说一说。
要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
（3）一天是（ ）小时。
经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。
思考：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子呢？
24时计时法和普通计时法的转化
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
回答：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。
观察：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？
用24时计时法表示从正午到午夜这一段时间的某时刻，要在原时刻的基础上加上12。
你还在什么地方见过用24时记时法来表示时间吗?
1．生活中有哪些地方采用24时计时法？2．用24时计时法写出上页中各个时间。
2．我是小法官，对错我来判。(对的画“√”，错的画“×”)(1)23时是晚上110时。 (　　)(2)晚上12时，既是第一天的24时，又是第二天的0时。(　　)(3)丽丽下午4小时50分放学。 (　　)
1．填一填。(1)从0时到24时的计时法，通常叫做(　　　　　　)。(2)一天有(　 )小时，在一天时间里，时针正好走(　　)圈。(3)钟面上，如果时针转8圈，分针要转(　　)圈，是(　　)个小时。
3．用24时计时法表示下面的时刻。 上午10时 下午5时30分 晚上10时 凌晨4时 中午12时 下午3时45分
4．选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)银行每天上午8时30分营业，下午4时30分结束。用24时计时 法表示分别是(　　)。A．8：30和14：30　 B．8：30和16：30 C．20：30和16：30(2)下面说法正确的是(　　)。A．小明每天18：00起床 B．12时就是0时C．小刚和小飞一般在17：00去踢足球
用24时计时法表示时间：下午1时以前的时刻，和钟面上的时间数相同；下午1时以后的时刻，要把钟面上的时间数加上12。