搜索
    上传资料 赚现金
    人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)01
    人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)02
    人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)

    展开
    这是一份人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析),共17页。

    人教版初中数学八年级下册19.1.2 函数 同步练习夯实基础篇一、单选题:1.下列关系式中y不是x的函数是(  )A.y=±x(x>0) B.y=−2x(x>0)C.y=x2 D.y=(x)2(x>0)2.函数y= x+1x2−4 的自变量x的取值范围是(  )A.x≥-1 B.x≥-1且x≠2 C.x≠±2 D.x>-1且x≠23.下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是(  )A.y=−2−x B.y=x−2x C.y=4−x2 D.y=1x−24.已知函数y=3x-1,当x=3时,y的值是(  ).A.6 B.7 C.8 D.95.下列关系不是函数关系的是(  ) A.汽车在匀速行驶过程中,油箱的余油量y(升)是行驶时间t(小时)的函数B.改变正实数x,它的平方根y随之改变,y是x的函数C.电压一定时,通过某电阻的电流强度I(单位:安)是电阻R(单位:欧姆)的函数D.垂直向上抛一个小球,小球离地的高度h(单位:米)是时间t(单位:秒)的函数6.汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了t小时,则汽车离开甲站所走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系式是(  ) A.s=10+60t B.s=60t C.s=60t-10 D.s=10-60t7.如图,矩形的长和宽分别为8cm和4cm,截去一个宽为x的小矩形(阴影部分)后余下另一个矩形的面积S与x之间的关系可表示为(  ). A.S=4x B.S=4(8-x) C.S=8(4-x) D.S=8x二、填空题: 8.下列各项:①y=x2 ;②y=2x−1 ;③y2=2x(x≥0) ;④y=3x(x≠0) ;具有函数关系(自变量为 x )的是   .(填序号) 9.如果点A(1,m)在直线 y=−2x+1 上,那么m=   . 10.函数 y=x+2x−3 中自变量 x 的取值范围是    。11.下列变量间的关系是函数关系的有   (填序号)①正方形的周长与边长; ②圆的面积与半径;③ ; ④商场中某种商品的单价为a元,销售总额与销售数量12.已知等腰三角形的顶角为x度,底角为y度,那么底角度数y与顶角度数x之间的关系式是   ,其中自变量是   ,因变量是   . 13.按如图所示的运算程序,输入一个有理数x,便可输出一个相应的有理数y,写出y与x之间的关系式:   .14.已知函数:y= 2x+1(x≥0)4x(x<0) ,当x=2时,函数值y为   .三、解答题: 15.已知两个变量x、y满足关系2x﹣3y+1=0,试问:①y是x的函数吗?②x是y的函数吗?若是,写出y与x的关系式,若不是,说明理由. 16.当自变量x取何值时,函数y= 52 x+1与y=5x+17的值相等?这个函数值是多少? 17.写出下列各问题中的函数关系式,并指出自变量的取值范围.(1)如果直角三角形中一个锐角的度数为α,另一个锐角的度数β与α之间的关系; (2)一支蜡烛原长为20cm,每分钟燃烧0.5cm,点燃x(分钟)后,蜡烛的长度y(cm)与x(分钟)之间的关系; (3)有一边长为2cm的正方形,若其边长增加xcm,则增加的面积y(cm2)与x之间的关系. 18.已知两个变量x,y之间的关系如图所示. (1)求当x分别取0, 32 ,3时函数y的值; (2)求当y分别取0, 32 ,3时自变量x的值. 能力提升篇一、单选题:1.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度 y(cm) 与所挂的物体的质量 x(kg) 之间有下面的关系. 下列说法不正确的是(  ).A. 与 都是变量,且 是自变量, 是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为 C.物体质量每增加 ,弹簧长度增加 D.所挂物体质量为 时,弹簧长度为 2.以等腰三角形底角的度数x(单位:度)为自变量,顶角的度数y为因变量的函数关系式为(  )A.y=180﹣2x(0<x<90) B.y=180﹣2x(0<x≤90)C.y=180﹣2x(0≤x<90) D.y=180﹣2x(0≤x≤90)3.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是(  )A.y=-12x+12 B.y=﹣2x+24 C.y=2x﹣24 D.y=12x﹣12二、填空题:4.已知等腰三角形的周长为20, 写出底边长 y 关于腰长 x 的函数解析式为   (写出自变量的取值范围)5.某自行车存车处在星期日的存车为4000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.3元,普通车存车费是每辆一次0.2元,若普通车存车数为x辆次,存车总收入y(元)与x的函数关系式是   . 6.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把n个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度h与n的函数关系是   . 三、解答题:7.地壳的厚度约为8到40km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.(1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?(2)如果地表温度为2℃,计算当x为5km时地壳的温度.8.如图,在靠墙(墙长8m)的地方围建一个矩形的养鸡场,另外三边用栅栏围成,如果栅栏总长为32m,求鸡场的一边y(m)与另一边x(m)的函数关系式,并求出自变量的取值范围. 人教版初中数学八年级下册19.1.2 函数 同步练习夯实基础篇一、单选题:1.下列关系式中y不是x的函数是(  )A.y=±x(x>0) B.y=−2x(x>0)C.y=x2 D.y=(x)2(x>0)【答案】A【知识点】函数的概念【解析】【解答】解:在选项B,C,D中,每给x一个值,y都有1个值与它对应,所以B,C,D中y是x的函数, 在A中,给x一个正值,y有2个值与之对应,所以y不是x的函数.故答案为:A 【分析】一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x、y,并且对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们称y是x的函数,据此判断即可.2.函数y= x+1x2−4 的自变量x的取值范围是(  )A.x≥-1 B.x≥-1且x≠2 C.x≠±2 D.x>-1且x≠2【答案】B【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解:根据题意得: x+1≥0且x2-4≠0 ∴x≥-1且x≠±2 ∴x≥-1且x≠2 故答案为:B【分析】观察此函数解析式,既含有分式又含有二次根式,要使分式有意义,则分母不等于0,且分子等于0,建立不等式和方程求解即可。3.下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是(  )A.y=−2−x B.y=x−2x C.y=4−x2 D.y=1x−2【答案】B【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,得函数y=−2−x,y=x−2x,y=4−x2,y=1x−2自变量x的取值范围分别为x≤2, x≥2, -2≤x≤2, x>2.故选B.【分析】二次根式有意义的条件是:被开方数为非负数;分式有意义的条件是:分母不为0.根据上述条件得到自变量x的取值范围x≥2的函数即可.4.已知函数y=3x-1,当x=3时,y的值是(  ).A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【知识点】函数值【解析】【解答】x=3时,y=3×3-1=8选:C.【分析】把x=3代入函数关系式进行计算5.下列关系不是函数关系的是(  ) A.汽车在匀速行驶过程中,油箱的余油量y(升)是行驶时间t(小时)的函数B.改变正实数x,它的平方根y随之改变,y是x的函数C.电压一定时,通过某电阻的电流强度I(单位:安)是电阻R(单位:欧姆)的函数D.垂直向上抛一个小球,小球离地的高度h(单位:米)是时间t(单位:秒)的函数【答案】B【知识点】函数的概念【解析】【解答】解:A、 汽车在匀速行驶过程中,行驶时间t的每一个取值函数油箱的余油量y都有唯一确定的值与之对应, 是函数关系,不符合题意; B、一个正数的平方根有两个,∴不是函数关系,不符合题意; C、 电压一定时,每个电阻值都有通过这段电阻的电流强度和它对应,所以是函数关系,不符合题意; D、竖直向上抛一个小球, 时间t的每一个取值, 小球离地的高度h都有唯一确定的值与之对应,因此是函数关系, 符合题意。 故答案为:B 【分析】根据函数的定义来分析判断,函数关系是一一对应关系,即自变量每取一个值,因变量都有唯一确定的值与之对应。6.汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了t小时,则汽车离开甲站所走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系式是(  ) A.s=10+60t B.s=60t C.s=60t-10 D.s=10-60t【答案】A【知识点】函数解析式【解析】【解答】s=10+60t选:A.【分析】根据路程与时间的关系,可得函数解析式7.如图,矩形的长和宽分别为8cm和4cm,截去一个宽为x的小矩形(阴影部分)后余下另一个矩形的面积S与x之间的关系可表示为(  ). A.S=4x B.S=4(8-x) C.S=8(4-x) D.S=8x【答案】B【知识点】函数解析式【解析】【分析】观察图形可知:阴影部分面积=大矩形的面积-小矩形的面积. 【解答】由题意得,S与x之间的关系可表示为S=4×8-4x=4(8-x), 故选B. 【点评】解答本题的关键是熟练掌握矩形的面积公式,准确把握图形的特征。二、填空题: 8.下列各项:①y=x2 ;②y=2x−1 ;③y2=2x(x≥0) ;④y=3x(x≠0) ;具有函数关系(自变量为 x )的是   .(填序号) 【答案】①②④【知识点】函数的概念【解析】【解答】解:∵对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,∴①y=x2;②y=2x-1④y=3x(x≠0) 当x取值时,y有唯一的值对应;而③y2=2x(x≥0) ,例如当x=2时,y=±2,不具有唯一值.故具有函数关系(自变量为x)的是①②④.故答案为①②④【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定哪些是函数.9.如果点A(1,m)在直线 y=−2x+1 上,那么m=   . 【答案】-1【知识点】函数值【解析】【解答】解:把点A(1,m)代入函数式得m=-2×1+1=-1. 【分析】点在直线上即把该点的坐标代入函数式能成立,据此列方程求解即可。10.函数 y=x+2x−3 中自变量 x 的取值范围是    。【答案】x≥-2且x≠3【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解:由题意得 x−3≠0x+2≥0 解之:x≥-2且x≠3. 故答案为:x≥-2且x≠3. 【分析】观察函数解析式,含有分式,则分母不等于0,分子中含有二次根式,则被开方数大于等于0,由此建立关于x不等式组,然后求出不等式组的解集.11.下列变量间的关系是函数关系的有   (填序号)①正方形的周长与边长; ②圆的面积与半径;③ ; ④商场中某种商品的单价为a元,销售总额与销售数量【答案】①②④【知识点】函数的概念【解析】【解答】在一个变化过程中,有两个变量x和y,对于x的每一个确定值,y都有唯一的值与之对应,则称y是x的函数.在③中,当x取一个值时,对应的y值有两个,故不是函数。【分析】函数要满足两个条件,一是有两个变量,二是对于自变量每取一个确定的值,因变量有且仅有一个值与之对应12.已知等腰三角形的顶角为x度,底角为y度,那么底角度数y与顶角度数x之间的关系式是   ,其中自变量是   ,因变量是   . 【答案】y=90°﹣ 12x;x;y【知识点】常量、变量;函数解析式【解析】【解答】解:由题意得:x+2y=180°, 整理得:y=90°﹣ 12x ;自变量是x,因变量是y.故答案为:y=90°﹣ 12x ;x;y.【分析】根据三角形内角和可得x+2y=180°,再整理成函数关系式的形式,再根据在函数中,给一个变量x一个值,另一个变量y就有对应的值,则x是自变量,y是因变量,据此即可判断出自变量和因变量.13.按如图所示的运算程序,输入一个有理数x,便可输出一个相应的有理数y,写出y与x之间的关系式:   .【答案】y=5x+6【知识点】函数解析式【解析】【解答】解:由题意得y=(x+2) ×5-4,即y=5x+6.【分析】由运算程序可知y=(x+2) ×5-4,整理即可求解。14.已知函数:y= 2x+1(x≥0)4x(x<0) ,当x=2时,函数值y为   .【答案】5【知识点】函数值【解析】【解答】解:∵x=2>0,∴y=2x+1=2×2+1=5.故答案为:5.【分析】先判断出x=2时,所符合的关系式,然后将x=2代入对应的函数关系式即可.三、解答题: 15.已知两个变量x、y满足关系2x﹣3y+1=0,试问:①y是x的函数吗?②x是y的函数吗?若是,写出y与x的关系式,若不是,说明理由. 【答案】解:根据题意可知:①y= 2x+13 ,∵对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值, ∴y是x的函数;②x= 3y−12 ,∵对于y的每一个取值,x都有唯一确定的值,∴x是y的函数【知识点】函数的概念;函数解析式【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可得出答案. 16.当自变量x取何值时,函数y= 52 x+1与y=5x+17的值相等?这个函数值是多少? 【答案】解:由题意得 y=52x+1y=5x+17 ,解得 x=−325y=−15 , 当x=﹣ 325 时,函数y= 52 x+1与y=5x+17的值相等,这个函数值是﹣15【知识点】函数值【解析】【分析】根据函数值相等,自变量相等,可得方程组,根据解方程组,可得答案. 17.写出下列各问题中的函数关系式,并指出自变量的取值范围.(1)如果直角三角形中一个锐角的度数为α,另一个锐角的度数β与α之间的关系; (2)一支蜡烛原长为20cm,每分钟燃烧0.5cm,点燃x(分钟)后,蜡烛的长度y(cm)与x(分钟)之间的关系; (3)有一边长为2cm的正方形,若其边长增加xcm,则增加的面积y(cm2)与x之间的关系. 【答案】(1)解:β=90°-α, ∵α>0,β>0∴0°<α<90°(2)解:y=20-0.5x, ∵20-0.5x≥0,x≥0∴0≤x≤40(3)解:y=(x+2)2-22=x2+4x,x>0. 【知识点】函数解析式;函数自变量的取值范围【解析】【分析】(1)由“直角三角形的两个锐角互余”来写函数关系式;(2)根据点燃后蜡烛的长度=原长−燃烧的长度,列函数关系式;(3)根据正方形增加的面积=新正方形的面积−原正方形的面积.18.已知两个变量x,y之间的关系如图所示. (1)求当x分别取0, 32 ,3时函数y的值; (2)求当y分别取0, 32 ,3时自变量x的值. 【答案】(1)解:x=0时,y=0+1=1, x= 32 时,y= 232 = 43 ,x=3时,y=3﹣1=2;(2)解:y=0时,x+1=0, 解得x=﹣1,y= 32 时, 2x = 32 ,解得x= 43 ,y=3时,x﹣1=3,解得x=4【知识点】函数值【解析】【分析】(1)根据x的取值范围,把x的值分别代入相应的函数关系式计算即可得解;(2)把y的值分别代入相应的函数关系式计算即可得到x的值. 能力提升篇一、单选题:1.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度 y(cm) 与所挂的物体的质量 x(kg) 之间有下面的关系. 下列说法不正确的是(  ).A. 与 都是变量,且 是自变量, 是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为 C.物体质量每增加 ,弹簧长度增加 D.所挂物体质量为 时,弹簧长度为 【答案】B【知识点】常量、变量;函数的概念【解析】【解答】解:A.y随x的增加而增加,x是自变量,y是因变量,故A不符合题意;B. 弹簧不挂重物时的长度为10cm,故B符合题意;C. 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,故C不符合题意;D. 由C知,y=10+0.5x,则当x=7时,y=13.5,即所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】(1)由题意可设y=kx+b,用待定系数法可求得解析式,由函数的定义可知;x、y都是变量,且x是自变量,y是因变量; (2)由题意不挂物体时即x=0,把x=0代入(1)中求得的解析式计算可得y=10; (3)由表格中的信息可知,物体每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm; (4)由题意把x=7代入(1)中的解析式计算即可求解。2.以等腰三角形底角的度数x(单位:度)为自变量,顶角的度数y为因变量的函数关系式为(  )A.y=180﹣2x(0<x<90) B.y=180﹣2x(0<x≤90)C.y=180﹣2x(0≤x<90) D.y=180﹣2x(0≤x≤90)【答案】A【知识点】函数解析式【解析】【解答】解:y=180﹣2x,∵−2x+180>0x>0 ,∵x为底角度数∴0<x<90.故选:A.【分析】根据三角形内角和定理得2x+y=180,然后变形就可以求出y与x的函数解析式.3.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是(  )A.y=-12x+12 B.y=﹣2x+24 C.y=2x﹣24 D.y=12x﹣12【答案】A【知识点】函数解析式【解析】【解答】解:由题意得:2y+x=24,故可得:y=﹣12x+12(0<x<24).故选:A.【分析】根据题意可得2y+x=24,继而可得出y与x之间的函数关系式.二、填空题:4.已知等腰三角形的周长为20, 写出底边长 y 关于腰长 x 的函数解析式为   (写出自变量的取值范围)【答案】y=20-2x(5<x<10)【知识点】函数解析式;三角形三边关系【解析】【解答】由题意得: 20=2x+y∴可得:y=20-2x,根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边可得:y<2x,2x<20∴可得5<x<10.5.某自行车存车处在星期日的存车为4000辆次,其中变速车存车费是每辆一次0.3元,普通车存车费是每辆一次0.2元,若普通车存车数为x辆次,存车总收入y(元)与x的函数关系式是   . 【答案】y=﹣0.1x+1200【知识点】函数解析式【解析】【解答】解:根据题意可知,存车总收入y(元)与x的函数关系式是y=0.2x+(4000﹣x)×0.3=﹣0.10x+1200. ∴函数关系式为:y=﹣0.1x+1200【分析】先根据普通车存车数为x辆求出变速车的辆数,再根据其价格即可列出函数关系式.6.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把n个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度h与n的函数关系是   . 【答案】h=n+6【知识点】函数解析式【解析】【解答】解:设纸杯的高是x,纸杯边沿的高是y,由题意,得 x+2y=9x+7y=14 ,解得 x=7y=1 .高度h与n的函数关系是 h=(n﹣1)+7,即h=n+6,故答案为:h=n+6.【分析】根据等量关系,可得方程组,根据解方程组,可得纸杯的高,纸杯边沿的高,根据纸杯的高加纸杯边沿的高,可得答案.三、解答题7.地壳的厚度约为8到40km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.(1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?(2)如果地表温度为2℃,计算当x为5km时地壳的温度.【答案】(1)解:自变量是地表以下的深度x,因变量是所达深度的温度y;(2)解:当t=2,x=5时,y=3.5×5+2=19.5;所以此时地壳的温度是19.5℃.【知识点】常量、变量;函数值【解析】【分析】(1)因为温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度,所以自变量是x,因变量是y.(2)令t=2,x=5,代入函数解析式,即可求解8.如图,在靠墙(墙长8m)的地方围建一个矩形的养鸡场,另外三边用栅栏围成,如果栅栏总长为32m,求鸡场的一边y(m)与另一边x(m)的函数关系式,并求出自变量的取值范围.【答案】解:(1)根据题意得:鸡场的长y(m)与宽x(m)有 y+2x=32:即y=-2x+32;(2)题中有8>y>0,-2x+32≤8∴x≥12又y>x-2x+35>x,解得x<16则自变量的取值范围为故答案为: 12≤x<16.【知识点】函数解析式;函数自变量的取值范围【解析】【分析】根据长方形的面积公式和围成的长方形仅有三边,找到函数关系解答即可 xkg012345ycm1010.51111.51212.5xkg012345ycm1010.51111.51212.5
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版八年级数学下册同步备课19.1.2函数(分层作业)(原卷版+解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map