初中物理沪科版八年级全册第四节 来自地球的力完美版ppt课件

这是一份初中物理沪科版八年级全册第四节 来自地球的力完美版ppt课件，文件包含沪科版初中物理八年级全一册《64来自地球的力》PPTpptx、核心素养目标沪科版初中物理八年级全一册《64来自地球的力》教案docx、沪科版物理八年级全一册64来自地球的力同步分层练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

环节1:师友互查温馨提示：师友互相检查，限时2分钟
叫质量，用 表示，质量的国际单位是 。2.力的三要素： 、 和 . 3.力的示意图的画法 。4.弹簧测力计使用的方法。
小游戏：请同学们把你的橡皮或铅笔抛向空中，会看到什么现象？是什么原因呢？
1.重力： ，用符号 表示；施力物体是 。2.物体所受重力的大小用 测量。物体所受重力大小简称 。3.物体所受重力的大小跟它的 成正比，其比值是定值，约等于 N/Kg,用字母g表示。 4.重力的方向： 。5.重力的作用点： 。 6.提高稳度的方法： 、 。
环节1:自主学习温馨提示：师傅指导学友完成互助提纲
3.水为什么落到地面上？
4.包围地球的大气为什么不会逃逸？　
5.月球为什么会绕着地球转动？　
由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力
2.重力的施力物体是：
物体所受重力的大小简称为物重
⑴ 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量
2、探究重力的大小跟什么因素有关
重力的大小跟____________有关？
结论：物体所受的重力跟它的质量成正比
1. 物体所受的重力跟它的质量成正比
4. g=9.8N/kg的物理意义：
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
2. 重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示
（要求不很精确的情况下g =10N/kg）
你能估测自己的质量是多少千克吗？请计算你的体重是多少牛.（g的值取10N/kg）
两个鸡蛋受到 的重力大约为1N
一个苹果受到的重力大约为2N
一个中学生受到的重力大约490N
知识的应用：生活中是怎样应用重力的方向
一个物体的各部分都要受到重力的作用，
（三）重力的作用点--重心
从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.
质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上．
注意：物体的重心可以不在物体上.
参照上图，试着找一找你的钢笔和文具盒的重心
探究：不规则小物体的重心
质量不均匀、外形不规则物体的重心可以通过“悬挂法”找到。
信息窗——提高稳度的诀窍
3、我们怎样站立才能站的更稳？
a.增大支持面积b.降低重心
因为人拿着几米长的钢竿时，竿的两头会在重力作用下自然下坠。此时人和竿的形状大体是个弓型整体重心就会下降，更接近钢丝。如果钢很长，弓的程度很大，整体重心就可能在钢丝下面。
塔虽然倾斜,但是它的重心仍然在地基的铅直上方,因此地基可以承受塔的重力,导致了塔不会倒掉
假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？
1：我们可以在天花板上睡觉。 2：我们不能用普通的杯子喝水。 3：轻轻一跳可以离开地球。 4：我们可以像鸟一样在天空中飞。
1.踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）A.只受踢力 B.只受重力C.既受重力也受重力 D.不受踢力，也不受重力2.下列4个物体中，重力大约等于3N的是（ ）A.一册物理课本 B.一张作业纸C.一台电视机 D.一张课桌3.下列关于重心的说法中，正确的是（ ）A.物体所受重力的作用点叫做重心B.物体的重心处才受到重力作用C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点D.球体的重心总在球心
4.如图所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意图
G=mg=10Kg×9.8N/Kg=98N
1.如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（　　）A．河水不可能向低处流动B．水壶中的水将无法倒入口中C．所有的物体将失去质量D．人一跳就可能离开地球2．下列有关重力的知识，说法正确的是（　　）A．物体的重心总是在物体上B．物体的重力与它的质量无关C．把物体带到月球上，其重力大小不变D．利用重力的方向竖直向下可以检查相框是否挂正
3.如图所示，为正在太空中运行的我国首个真正意义上的空间实验室—“天宫二号”，假设该实验室处于完全失重状态，则不能完成的是（　　）A．用弹簧测力计测拉力B．让笔记本悬浮在空中C．用重锤线校正物体是否竖直放置D．用握力棒锻炼臂力4．小梦的妈妈买回1000g的橘子，大小基本相同，数了数一共有12个，一个橘子的重约为（　　）A．0.08N B．0.8N C．8N D．80N
5.（2021•临沂）如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心O点上）。