2020年江苏镇江小升初语文真题及答案

这是一份2020年江苏镇江小升初语文真题及答案，共9页。试卷主要包含了答题前，请用黑色或蓝色钢笔，答题时，请用黑色或蓝色钢笔，成语大比拼，选择合适的汉字填空等内容，欢迎下载使用。


试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。
A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”
C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。
2、按查字典的要求填空。
“毁”字用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，第四笔的笔画名称是（ ）。“毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第（ ）种解释。“毁约” 这个词语中应选第（ ）种解释。
3、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）
4、成语大比拼。
风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ）
（ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ）
5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明
6、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振
( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、根据所给的信息，写出相关的答案。
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。描写的事物是___________________。
（2）四大民间传说______________________________________
（3）“蒋干中计”“跃马过澶溪”作品___________________。
（4）“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中的“忠骨”是指___________________（人物名），“佞臣”是指___________________（人物名）
（5）请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名：___________________________。
2、按要求写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。（改为双重否定句）
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2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。（改为比喻句）
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3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用合适关联词合成一句话）
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4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。（缩句）
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5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。（改为“把”字句）
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3、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。
1、博闻强（ ）忆犹（ ）仇旧（ ）之入骨
2、异想天（ ）门见（ ）穷水（ ）善尽美
3、水深火（ ）火朝（ ）经地（ ）不容辞
4、栩栩如（ ）离死（ ）具一（ ）格不入
4、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。
①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川）
③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。_____________________________________________________________
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四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、阅读与理解。
理想的风筝（节选）
刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
1．这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。
2．文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）
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3．文中加点字“腾”有怎样的表达效果？
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2、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。
____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。
2.给这个片段加一个小标题___________。
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________
“亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________
4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。
3、阅读材料,回答问题。
文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。
1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。
2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。
3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右）
五、作文题（本题共计30分）
1、习作超市。
要求：
1、用词准确，语句通顺，3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。
3、中心突出，内容要有新意。
题 号
基础检测
积累运用
口语交际
阅读理解
作文
总分
得 分
试题答案
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、D
2、略
3、略
4、风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ）
（ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴）
5、3传染 传授 传递 传承
6、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、略
2、略
3、1、记 新 恨
2、开 山 尽
3、热 天 义
4、生 别 格
4、② ④
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、略
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、略
2、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽
凭吊战场
“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地
动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀
3、1、示例1：背《岳阳楼记》 领免费门票
示例2：用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）
2、示例1：墙皮有文气 瓦匠早得奖
示例2：抠墙皮有何用 学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警。
3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。
五、作文题（本题共计30分）
1、略