小学数学北师大版六年级上册3 分数的混合运算（三）完整版课件ppt

这是一份小学数学北师大版六年级上册3 分数的混合运算（三）完整版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了分数的混合运算3，学习目标，看图列式计算，画图分析一下等内容，欢迎下载使用。

北师大版小学数学六年级上册
会用方程表达分数混合运算中的数量关系，并解决相应的实际问题；培养独立思考、勇于探索、敢于创新的精神，体会成功的乐趣。
在解决问题的过程中培养分析和解决问题的能力，养成对解题结果进行检验的习惯。
理解并掌握解决问题的思路，学会画图分析数量关系。
下面是笑笑家最近三个月的用水量表。
用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。
解：设一件上衣售价x元。
答：一件上衣售价200元。
淘气家八月用水14吨，
文艺书总数-售出的本数=剩下的本数
解：设这批文艺书共有x本。
答：这批文艺书共有3360本。
（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。
（2）列出方程进行解答。
答：五年级有114人。
解：设小汽车每秒约行驶x米。
答：小汽车每秒约行驶20米。
用方程法解实际问题的方法
2.根据所找的等量关系，设单位“1”的量为x，列出方程， 进行解答。
1.先找到单位“1”的量，通过画图找到与题目相关的等量关系。
这节课你们都学会了哪些知识？
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的 量多(少)的几分之几]=另一个量。
②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另 一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。
除法解答:另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的分率]。
下面哪幅图正确表达了题目的意思？
2.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。
⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几？
答：这条电缆线全长有400千米。
解：设这条电缆线全长有x千米。