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人教版 (PEP)三年级下册Unit 3 At the zoo Part A学案及答案
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这是一份人教版 (PEP)三年级下册Unit 3 At the zoo Part A学案及答案,共5页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四等内容,欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
春季
课题
Unit3 At the z. A.Let’s spell
教科书
书 名:义务教育教科书英语 (三年级起点)三年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.语言能力:能够听懂、会说、认读、书写含有元音字母i的闭音节单词“pig, big, six, milk”等词的读法,做到见词能读,听音能写。初步掌握在四线三格中书写单词的要求并能够辨认词形。
2.学习能力:通过拆音、拼音活动培养语音意识,归纳出字母i在单词中的发音规律,并能根据其发音规则拼读单词,认读英语小故事《Big Pig’s Birthday Gift》。
3.思维品质:能够在教师的引导下自己找到答案, 通过阅读小故事拓展学生的思维能力。
4.文化品格:树立乐于分享的物质观念。
课前学习任务
预习三年级下册《英语》教材第 26页:
1、读一读,圈出你会读的单词,不会读的单词尝试去读。
课上学习任务
【学习任务一】通过预设的学习情景,语篇感知词例的发音,闯关完成本节课的学习任务,为Big Pig送上生日礼物。
【学习任务二】找一找,圈一圈。通过hear it, see it, say it,感知音,分解音,理解单词的音形关系,增强语音意识和音素意识。
【学习任务三】读一读,拼一拼,写一写。通过多层次任务,从say it, blend it, read it, write it 中,逐步做到见词能拼,见词能读,听音能写,提升音素意识和拼读能力。
【学习任务四】一起读故事吧!利用绘本阅读,夯实已学的语音知识,拓展阅读体验。
推荐的学习资源
Sngs: The vwel family ( Pinkfng)
Reading: Phnics Kids
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
春季
课题
Unit3 At the z. A.Let’s spell
教科书
书 名:义务教育教科书英语 (三年级起点)三年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.语言能力:能够听懂、会说、认读、书写含有元音字母i的闭音节单词“pig, big, six, milk”等词的读法,做到见词能读,听音能写。初步掌握在四线三格中书写单词的要求并能够辨认词形。
2.学习能力:通过拆音、拼音活动培养语音意识,归纳出字母i在单词中的发音规律,并能根据其发音规则拼读单词,认读英语小故事《Big Pig’s Birthday Gift》。
3.思维品质:能够在教师的引导下自己找到答案, 通过阅读小故事拓展学生的思维能力。
4.文化品格:树立乐于分享的物质观念。
课前学习任务
预习三年级下册《英语》教材第 26页:
1、读一读,圈出你会读的单词,不会读的单词尝试去读。
课上学习任务
【学习任务一】通过预设的学习情景,语篇感知词例的发音,闯关完成本节课的学习任务,为Big Pig送上生日礼物。
【学习任务二】找一找,圈一圈。通过hear it, see it, say it,感知音,分解音,理解单词的音形关系,增强语音意识和音素意识。
【学习任务三】读一读,拼一拼,写一写。通过多层次任务,从say it, blend it, read it, write it 中,逐步做到见词能拼,见词能读,听音能写,提升音素意识和拼读能力。
【学习任务四】一起读故事吧!利用绘本阅读,夯实已学的语音知识,拓展阅读体验。
推荐的学习资源
Sngs: The vwel family ( Pinkfng)
Reading: Phnics Kids
