2020-2021学年河南省郑州市管城区一年级（下）期末数学试卷

这是一份2020-2021学年河南省郑州市管城区一年级（下）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了计算擂台赛，知识万花筒，选择A，实践操作台，解决问题角等内容，欢迎下载使用。

1．（16分）计算擂台赛。
2．（6分）计算。
二、知识万花筒。（18分）
3．（2分）填数字。
4．（2分） 的表面是正方形。
5．（2分）
□+□＝□
□﹣□＝□
□﹣□＝□
6．（2分）
7．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
8．（2分）涂色部分分别有多少个小方格。
9．（2分）
（1）小美买一个和一包，应付 元 角。
（2）欢欢要买一瓶，应付 张， 张和 张。
（3）乐乐有一张，正好可以买 瓶和 个。
10．（2分）根据百数表的顺序，在空格中填上适当的数。
11．（2分）按规律填数。
（1） ， ，30， ，
（2）
三、选择A、B、C。（10分）
12．（2分）2021年是中国共产党成立一百周年，横线上的数写作（ ）
A．10B．100C．1000
13．（2分）这道题求出的是（ ）
A．上午和下午一共卖出多少个？
B．上午比下午多卖出多少个？
C．下午比上午多卖出多少个？
14．（2分）第（ ）套七巧板拼出了新的平行四边形。
A． B． C．
15．（2分）⊙+⊙+5＝13，⊙表示的数是（ ）
A．5B．4C．3
16．（2分）将一些木头按如图的规律摆放，第⑤堆有（ ）根木头。
A．15B．16C．17
四、实践操作台。（20分）
17．（4分）数一数，填一填。
有 个；
〇有 个；
▱有 个；
△有 个。
18．（4分）（1）按要求画算珠。
（2）把上面的3个数按从小到大的顺序排列。
□＜□＜□
19．（4分）（1）把如图这些卡片分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题？
20．（4分）接着画一画，填一填。
21．（4分）先圈一圈，再计算。
36+5＝□
先算□〇□＝□
再算□〇□＝□
五、解决问题角。（30分）
22．（15分）全面发展的小朋友。
（1）一（1）班男生擦了13张课桌，女生擦了7张课桌，女生比男生少擦多少张？
（2）
①小美算的口算题比欢欢多得多，小美可能算了多少道题？（在合适的答案下面画“√”）
②乐乐还剩多少道没有算？
23．（15分）快乐的“六一”。
（1）一（2）班有12人去划船，至少需要租多少条才能让所有人都坐上船？
（2）乐乐得了48分，他可能套中了哪两样学习用品？
（3）欢欢买三本书一共用去62元，买一本《宝葫芦的秘密》多少元？
2020-2021学年河南省郑州市管城区一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算擂台赛。（22分）
1．【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
2．【分析】根据100以内加减法的计算方法，依次口算结果。加减混合运算中，要按照从左往右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里面的运算。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法。
二、知识万花筒。（18分）
3．【分析】第一行，后面的数依次比前面的数多1，据此解答即可。
第二行，后面的数依次比前面的数少1，据此解答即可。
【解答】解：
故答案为：27，29，30，31；100，98，97，95。
【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。
4．【分析】结合日常生活中所见的物品进行解答。
【解答】解：魔方的表面是正方形。
故答案为：魔方（答案不唯一）。
【点评】此题主要考查学生对于日常生活中一些物体表面图形的认识。
5．【分析】左边7片树叶，右边6片树叶，利用加法计算求出一共有多少片，再利用加法各部分之间的关系写出两道减法算式即可。
【解答】解：7+6＝13（片）
13﹣6＝7（片）
13﹣7＝6（片）
【点评】本题考查了整数加减法各部分之间的关系。
6．【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。
【解答】解：
故答案为：50；2；100；37。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
7．【分析】先计算再按整数大小比较的方法比较大小，单位先换算，再比较数据大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＝，＜，＜，＜，＞。
【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
8．【分析】利用数数的方法解答。
【解答】解：如图：
故答案为：50，73，28。
【点评】本题考查了数数的方法。
9．【分析】（1）把两件物品的钱数相加即可。
（2）16元3角，应付1张10元，1张5元，13张1角的，10元+5元+1元3角＝16元3角。
（3）酒精8元，口罩1元，20元可以买2瓶酒精是2×8＝16（元），还剩20﹣16＝4（元），4元还可以买4个1元的口罩。
【解答】解：（1）1元+4元9角＝5元9角
答：小美买一个和一包，应付5元9角。
（2）16元3角＝10元+5元+1元3角
欢欢要买一瓶，应付1张，1张和13张。
（3）2×8＝16（元）
20﹣16＝4（元）
4÷1＝4（个）
答：乐乐有一张，正好可以买2瓶和4个。
故答案为：5，9；1，1，13；2，4（答案不唯一）。
【点评】本题考查了人民币的应用及换算。
10．【分析】根据百数表中数的排列规律：同一行相邻数差1，同一列相邻数差10。据此填空。本题主要考查整数的认识，关键知道百数表中数的排列规律。
【解答】解：如图：
【点评】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。
11．【分析】（1）根据题意，后面的数依次比前面的数多1，据此解答即可。（答案不唯一，合理即可。）
（2）根据图示，三角形上面的数依次加3，三角形左下角的数依次多1，三角形右下角的数依次多4，中间的数等于三角形周围的三个数的和，据此解答即可。
【解答】解：（1）28，29，30，31，32；（答案不唯一，合理即可。）
（2）
故答案为：28，29，31，32；（答案不唯一，合理即可。）
【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。
三、选择A、B、C。（10分）
12．【分析】从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。
【解答】解：一百写作：100。
故选：B。
【点评】本题考查了整数的写法。
13．【分析】用上午的数量减去下午的数量，求出的是上午比下午多卖出多少个。
【解答】解：12﹣7＝5（个）
求的是上午比下午多卖出5个。
故选：B。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
14．【分析】一套七巧板由5个三角形和1个正方形和1个平行四边形组成，根据平行四边形的特点，结合图示解答。
【解答】解：拼出了新的平行四边形。
故选：C。
【点评】本题主要考查图形的拼组，关键利用平面图形的特征做题。
15．【分析】利用和减去5再除以2即可。
【解答】解：（13﹣5）÷2
＝8÷2
＝4
因此⊙表示的数是4。
故选：B。
【点评】本题考查了加法算式各部分之间的关系。
16．【分析】结合图形能发现：第一堆有1根木头，第二堆有（2+1＝3）根木头，第三堆有（3+2+1＝6）根木头，第四堆有（4+3+2+1＝10）根木头，第5堆有（5+4+3+2+1＝15）根木头，解答即可。
【解答】解：观图可知：第①堆：1根，
第②堆：2+1＝3（根），
第③堆：3+2+1＝6（根），
第④堆：4+3+2+1＝10（根），
第⑤堆：5+4+3+2+1＝15（根）。
答：第⑤堆有15根木头。
故选：A。
【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力；对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。
四、实践操作台。（20分）
17．【分析】根据长方形、三角形和平行四边形的特征，分类计数解答即可。
【解答】解：有8个；
〇有6个；
▱有1个；
△有3个。
故答案为：8，6，1，3。
【点评】本题考查了长方形、三角形和平行四边形的特征以及分类计数知识，结合题意分析解答即可。
18．【分析】（1）3个十，在计数器的十位上画3个珠子，5个一在个位上画5个珠子即可。
个位上的数和十位上的数合起来是7，可以在计数器的十位上画3个珠子，在个位上画4个珠子。（画法不唯一）
49添1是50，在计数器的十位上画5个珠子即可。
（2）根据100以内比较数的大小的方法，解答即可。
【解答】解：（1）按要求画算珠。
（2）把上面的3个数按从小到大的顺序排列。
34＜35＜50
故答案为：，，（画法不唯一）。
【点评】本题考查了100以内数的认识及比较大小知识，结合计数器的认识解答即可。
19．【分析】（1）找出分类标准，可以按蔬菜和水果分类，也可以是按照图形的形状分类。
（2）提出的问题合理即可，如：蔬菜的卡片张数比水果的张数少多少张。
【解答】解：（1）把如图这些卡片分成两组，按蔬菜和水果分类。
把如图这些卡片分成两组，按图片的形状分类。
（2）蔬菜的卡片张数比水果的张数少多少张？（答案不唯一）
5﹣3＝2（张）
答：蔬菜的卡片张数比水果的张数少2张。
【点评】本题考查的是从统计图表中获得信息，关键是掌握分类标准。
20．【分析】根据图示，图形的排列是按照“”为一个循环进行排列的，下面的数字是按照“4、3”为一个循环进行排列的，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了事物的简单搭配规律，结合题意分析解答即可。
21．【分析】根据两位数加一位数的计算方法，计算36+5时，先算6+5＝11，再算30+11＝41，据此解答。
【解答】解：
36+5＝41
先算6+5＝11
再算30+11＝41
故答案为：41；6，+，5，11；30，+，11，41。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数加一位数的计算方法。
五、解决问题角。（30分）
22．【分析】（1）求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算；
（2）①欢欢算了10道，小美算的口算题比欢欢多得多，从所给数中，8比10小，11比10多1，20比10多10，所以小美可能算了20道题。②从总数里去掉一部分用减法计算。
【解答】解：（1）13﹣7＝6（张）
答：女生比男生少擦6张。
（2）①
②24﹣9＝15（道）
答：乐乐还剩15道没有算。
【点评】本题考查了加减法的意义及比较多少的方法。
23．【分析】（1）用一（2）班去划船总人数连续减去4，可以计算出需要租多少条才能让所有人都坐上船。
（2）根据100以内加法的计算方法，找出和是48分的两两样学习用品。
（3）先计算出买另外两本书用去的钱数，再据减法的意义即可得解。
【解答】解：（1）12﹣4﹣4﹣4＝0
答：至少需要租3条才能让所有人都坐上船。
（2）48＝18+30＝23+25
答：他可能套中了笔和剪子或尺子和订书机。
（3）62﹣（30+9）＝23（元）
答：买一本《宝葫芦的秘密》23元。
【点评】（1）解题关键是根据减法的意义义列式计算。
（2）解题关键是熟练掌握100以内加法的计算方法。
（3）解题的主要依据是加减法的意义。
12﹣9＝
13﹣4＝
11﹣2＝
38﹣2＝
11﹣3＝
13﹣5＝
2+73＝
67﹣40＝
20+30＝
14﹣7＝
16﹣7＝
33+9＝
15﹣8＝
100﹣50＝
20+49＝
80﹣7＝
12﹣6+2＝
11﹣5+90＝
31+（56+4）＝
12﹣（6+2）＝
84﹣70﹣8＝
29+7﹣9＝
26
28
99
96
5元＝ 角
张＝1张
分＝1元
3元7角＝ 角
80 79
14﹣5 17﹣8
7角4分 7元4角
11﹣7 7
76﹣8 70
5元+1元3角 6元



个
个
个



3个十和5个一
个位上的数和十位上的数合起来是7
49添1
张数
8
11
20
□
□
□
12﹣9＝3
13﹣4＝9
11﹣2＝9
38﹣2＝36
11﹣3＝8
13﹣5＝8
2+73＝75
67﹣40＝27
20+30＝50
14﹣7＝7
16﹣7＝9
33+9＝42
15﹣8＝7
100﹣50＝50
20+49＝69
80﹣7＝73
12﹣6+2＝8
11﹣5+90＝96
31+（56+4）＝91
12﹣（6+2）＝4
84﹣70﹣8＝6
29+7﹣9＝27
26
27
28
29
30
31
100
99
98
97
96
95
5元＝50角
2张＝1张
100分＝1元
3元7角＝37角
80＞79
14﹣5＝17﹣8
7角4分＜7元4角
11﹣7＜7
76﹣8＜70
5元+1元3角＞6元



50个
73个
28个



3个十和5个一
个位上的数和十位上的数合起来是7
49添1
蔬菜
水果
张数
3
5
圆
正方形
张数
5
3
8
11
20
□
□
√