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所属成套资源:四年级数学下册期末复习课件(人教版)
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总复习(统计与数学广角 ) (课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
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这是一份总复习(统计与数学广角 ) (课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版,共15页。PPT课件主要包含了复习导入,例题精讲,巩固练习,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清晰地对两种或几种事物的数量进行比较。
平均数能反映出一组数据的整体情况,可以通过“移多补少”法或计算得到。
总人数:9×3=27(人)
比实际少:37-27=10(人)
科技类组数:10÷(5-3)=5(组)
科技类人数:5×5=25(人)
艺术类人数:37-25=12(人)
答:参加科技类的学生有25人,参加艺术类的学生有12人。
(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?
答:六(3)班的男生人数最多,六(1)班的女生人数最少。
(2)六年级平均每班有学生多少人?
(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4
答:六年级平均每班有学生42人。
总桃子数:80×5=400(个)
比实际多:400-276=124(个)
短尾猴只数:124÷(5-3)=62(只)
长尾猴只数:80-62=18(只)
答:长尾猴18只,短尾猴62只。
某动物园有长、短尾猴共80只,长尾猴每只分给5个桃,短尾猴每只分给3个桃,共分去276个桃,长、短尾猴各几只?
(240+380+280+324)÷12=102(万元)
答:这个商场2020年平均每月的销售额是102万元。
1、某商场2020年的销售额如下表:
这个商场2020年平均每月的销售额是多少万元?
200+56÷2=228(只)
兔的只数:228÷(2+1)=76(只)
鸡的只数:200-76=124(只)
答:鸡有124只,兔有76只。
2、鸡兔共200只,鸡的脚比兔的脚少56只,鸡、兔各有多少只?
复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清晰地对两种或几种事物的数量进行比较。
平均数能反映出一组数据的整体情况,可以通过“移多补少”法或计算得到。
总人数:9×3=27(人)
比实际少:37-27=10(人)
科技类组数:10÷(5-3)=5(组)
科技类人数:5×5=25(人)
艺术类人数:37-25=12(人)
答:参加科技类的学生有25人,参加艺术类的学生有12人。
(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?
答:六(3)班的男生人数最多,六(1)班的女生人数最少。
(2)六年级平均每班有学生多少人?
(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4
答:六年级平均每班有学生42人。
总桃子数:80×5=400(个)
比实际多:400-276=124(个)
短尾猴只数:124÷(5-3)=62(只)
长尾猴只数:80-62=18(只)
答:长尾猴18只,短尾猴62只。
某动物园有长、短尾猴共80只,长尾猴每只分给5个桃,短尾猴每只分给3个桃,共分去276个桃,长、短尾猴各几只?
(240+380+280+324)÷12=102(万元)
答:这个商场2020年平均每月的销售额是102万元。
1、某商场2020年的销售额如下表:
这个商场2020年平均每月的销售额是多少万元?
200+56÷2=228(只)
兔的只数:228÷(2+1)=76(只)
鸡的只数:200-76=124(只)
答:鸡有124只,兔有76只。
2、鸡兔共200只,鸡的脚比兔的脚少56只,鸡、兔各有多少只?
