资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩10页未读，
继续阅读
2024年甘肃省武威市第三中学、第四中学中考联考三模化学试题（学生版+教师版）
展开
这是一份2024年甘肃省武威市第三中学、第四中学中考联考三模化学试题（学生版+教师版），文件包含2024年甘肃省武威市第三中学第四中学中考联考三模化学试题教师版docx、2024年甘肃省武威市第三中学第四中学中考联考三模化学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
一、选择题(共21分)
1. 硒是人体必需的微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的核电荷数为 34， 质子数与中子数之和为 79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是
A. 质子数为 34B. 核外电子数为 34
C. 相对原子质量为 79gD. 中子数为 45
2. 下列实验的现象与对应结论均正确的是
A. AB. BC. CD. D
3. 下列物质的归类正确的是
A. 同一物质：火碱，纯碱，苛性钠
B. 复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C. 化石燃料：煤、石油、天然气
D. 混合物：氢气、石灰石、空气
4. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A. 物质A的溶解度大于物质B的溶解度
B. 物质A中混有少量的B，可采用降温结晶的方法提纯A
C. t1℃时，把15gA放入50g水中充分溶解，可得到65g溶液
D. 将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，溶质质量分数A>B
5. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ②表示的元素在化合物中通常显+1价
B. ④属于离子，离子符号为Mg+2
C. ①③属于不同种元素
D. ②③的化学性质相似
6. 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，其中说法合理的是
A. A中细铁丝燃烧生成了黑色的氧化铁
B. B中铁钉最易生锈的部位是“a”
C. C中刚开始无气泡产生，可能因为稀硫酸与表面的铁锈先发生了反应
D. D中现象是溶液由蓝色变为浅绿色，铁片表面析出了一层红色的物质铜
7. 下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（ ）
A. KNO3、HCl、CuCl2B. Ca（OH）2、BaCl2、Na2SO4
C. Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2D. NaOH、KCl、H2SO4
二、填空题(共29分)
8. 空气是一种宝贵自然资源。空气中含有多种气体，其中_________常被充入食品包装袋中以防腐；工业上一般采用_________的方法制取氧气。
9. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特表示物质及其变化的方式。.
（1）图1中，X应填______。
（2）图2中，B为某原子结构示意图，则m的值为______，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。
（3）图2中，A~D属于同种元素是______。（填字母）
（4）新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化甲烷，助力缓解全球变暖，反应如下图所示：
能保持甲物质化学性质的最小粒子是____________（用粒子名称表示）。
10. 用化学用语填空。
（1）易与血红蛋白结合的有毒气体___________。
（2）硫酸亚铁中硫显+6价___________。
（3）碳酸根离子___________。
（4）相对分子质量最小的物质___________。
11. 实验中常常要用到氢氧化钠溶液．氢氧化钠溶液暴露于空气中易变质，变质后的溶液为________（填化学式）溶液；向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能够观察到的现象是________，有关的化学方程式为_____________________。
12. 铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国有着使用铜器的悠久历史。
（1）5G基站供电系统多用铜作导线，是因为铜具有良好的______性和延展性；
（2）宋代《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”，叙述的是硫酸铜溶液和铁反应生成铜，说明铁的金属活动性比铜______；
（3）木炭与氧化铜反应化学方程式为2CuO+C2Cu+CO2↑，该反应中CuO发生了______（选填“氧化”或“还原”）反应。
13. 某溶液滴加无色酚酞溶液不变色，该溶液呈_______性。
14. 材料是时代进步的标志，材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。以下材料：①不锈钢饮水杯 ②纯棉内衣 ③一次性塑料杯；
其中属于有机合成材料的是______(填序号，下同)，属于金属材料的是______，属于天然纤维的是______。
15. 组成有机化合物的化学元素主要是_______，还可能含有_________等元素。
16. 草木灰是一种农家肥，它属于_______。
17. A-H表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属，H是红色固体单质。请回答下列问题：
（1）A的化学式为_______。
（2）反应③中的基本反应类型为_______。
（3）反应④的化学方程式为_______。
（4）G的用途是_______。
三、实验探究题(共14分)
18. 化学是一门以实验为基础的科学。如图1所示是实验室制取气体的部分实验装置，请回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______。
（2）在实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为______（从A~E中选，填字母序号）。
（3）若用装置A加热高锰酸钾制取氧气，该装置存在不足之处，你的改进方法是______。
（4）实验室常选用锌粒和稀硫酸制氢气，则制取氢气应选择的发生装置是______（从A~E中选，填字母序号）；若用装置F收集氢气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。写出反应的化学方程式：______，若要在实验室点燃氢气，一定要先______。
（5）实验室常用装置G代替装置B制取气体，该装置的优点是______。
（6）如图2所示是一种紧急供氧设备的内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块分解持续供氧，并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为______。
19. 为了学习金属的性质，某小组同学进行了一系列的学习。探究活动如下：
【活动】查阅资料：《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤从架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”
（1）鼓入足量空气的目的是______，从而提高炉温。
【活动Ⅱ】实验探究：
为验证银、铁、铜三种金属的活动性，小明设计了如图实验（金属都过量）：
（2）试管C中发生反应的化学方程式为______。
（3）上述实验中能证明铁、铜的活动性强弱的现象是______。
【活动Ⅲ】回收金属：同学们将四个试管中的废物倒入同一个烧杯中（如图所示），得到金属粉末M。同学们为提取出金属粉末M中的银，做了如下实验：
（4）溶液X是______溶液，写出溶液Y中含有的一种溶质是______（写化学式）。
四、计算题(共6分)
20. 某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。
求：①稀硫酸中溶质的质量分数。
②合金中铜的质量分数。选项
操作
现象
结论
A
向红墨水中加入活性炭
红色褪去
活性炭具有还原性
B
向灼热的CuO中通入CO
红色粉末变成黑色
CO具有还原性
C
向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
快速产生大量气泡
二氧化锰能提高O2的产量
D
向稀硫酸中加入锌粒
锌粒表面产生气泡，且速率适中
实验室可用该反应制氢气
一、选择题(共21分)
1. 硒是人体必需的微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的核电荷数为 34， 质子数与中子数之和为 79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是
A. 质子数为 34B. 核外电子数为 34
C. 相对原子质量为 79gD. 中子数为 45
2. 下列实验的现象与对应结论均正确的是
A. AB. BC. CD. D
3. 下列物质的归类正确的是
A. 同一物质：火碱，纯碱，苛性钠
B. 复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C. 化石燃料：煤、石油、天然气
D. 混合物：氢气、石灰石、空气
4. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A. 物质A的溶解度大于物质B的溶解度
B. 物质A中混有少量的B，可采用降温结晶的方法提纯A
C. t1℃时，把15gA放入50g水中充分溶解，可得到65g溶液
D. 将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，溶质质量分数A>B
5. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ②表示的元素在化合物中通常显+1价
B. ④属于离子，离子符号为Mg+2
C. ①③属于不同种元素
D. ②③的化学性质相似
6. 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，其中说法合理的是
A. A中细铁丝燃烧生成了黑色的氧化铁
B. B中铁钉最易生锈的部位是“a”
C. C中刚开始无气泡产生，可能因为稀硫酸与表面的铁锈先发生了反应
D. D中现象是溶液由蓝色变为浅绿色，铁片表面析出了一层红色的物质铜
7. 下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（ ）
A. KNO3、HCl、CuCl2B. Ca（OH）2、BaCl2、Na2SO4
C. Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2D. NaOH、KCl、H2SO4
二、填空题(共29分)
8. 空气是一种宝贵自然资源。空气中含有多种气体，其中_________常被充入食品包装袋中以防腐；工业上一般采用_________的方法制取氧气。
9. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特表示物质及其变化的方式。.
（1）图1中，X应填______。
（2）图2中，B为某原子结构示意图，则m的值为______，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。
（3）图2中，A~D属于同种元素是______。（填字母）
（4）新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化甲烷，助力缓解全球变暖，反应如下图所示：
能保持甲物质化学性质的最小粒子是____________（用粒子名称表示）。
10. 用化学用语填空。
（1）易与血红蛋白结合的有毒气体___________。
（2）硫酸亚铁中硫显+6价___________。
（3）碳酸根离子___________。
（4）相对分子质量最小的物质___________。
11. 实验中常常要用到氢氧化钠溶液．氢氧化钠溶液暴露于空气中易变质，变质后的溶液为________（填化学式）溶液；向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能够观察到的现象是________，有关的化学方程式为_____________________。
12. 铜是人类认识并应用最早的金属之一，我国有着使用铜器的悠久历史。
（1）5G基站供电系统多用铜作导线，是因为铜具有良好的______性和延展性；
（2）宋代《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”，叙述的是硫酸铜溶液和铁反应生成铜，说明铁的金属活动性比铜______；
（3）木炭与氧化铜反应化学方程式为2CuO+C2Cu+CO2↑，该反应中CuO发生了______（选填“氧化”或“还原”）反应。
13. 某溶液滴加无色酚酞溶液不变色，该溶液呈_______性。
14. 材料是时代进步的标志，材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。以下材料：①不锈钢饮水杯 ②纯棉内衣 ③一次性塑料杯；
其中属于有机合成材料的是______(填序号，下同)，属于金属材料的是______，属于天然纤维的是______。
15. 组成有机化合物的化学元素主要是_______，还可能含有_________等元素。
16. 草木灰是一种农家肥，它属于_______。
17. A-H表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属，H是红色固体单质。请回答下列问题：
（1）A的化学式为_______。
（2）反应③中的基本反应类型为_______。
（3）反应④的化学方程式为_______。
（4）G的用途是_______。
三、实验探究题(共14分)
18. 化学是一门以实验为基础的科学。如图1所示是实验室制取气体的部分实验装置，请回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______。
（2）在实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为______（从A~E中选，填字母序号）。
（3）若用装置A加热高锰酸钾制取氧气，该装置存在不足之处，你的改进方法是______。
（4）实验室常选用锌粒和稀硫酸制氢气，则制取氢气应选择的发生装置是______（从A~E中选，填字母序号）；若用装置F收集氢气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。写出反应的化学方程式：______，若要在实验室点燃氢气，一定要先______。
（5）实验室常用装置G代替装置B制取气体，该装置的优点是______。
（6）如图2所示是一种紧急供氧设备的内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块分解持续供氧，并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为______。
19. 为了学习金属的性质，某小组同学进行了一系列的学习。探究活动如下：
【活动】查阅资料：《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤从架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”
（1）鼓入足量空气的目的是______，从而提高炉温。
【活动Ⅱ】实验探究：
为验证银、铁、铜三种金属的活动性，小明设计了如图实验（金属都过量）：
（2）试管C中发生反应的化学方程式为______。
（3）上述实验中能证明铁、铜的活动性强弱的现象是______。
【活动Ⅲ】回收金属：同学们将四个试管中的废物倒入同一个烧杯中（如图所示），得到金属粉末M。同学们为提取出金属粉末M中的银，做了如下实验：
（4）溶液X是______溶液，写出溶液Y中含有的一种溶质是______（写化学式）。
四、计算题(共6分)
20. 某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。
求：①稀硫酸中溶质的质量分数。
②合金中铜的质量分数。选项
操作
现象
结论
A
向红墨水中加入活性炭
红色褪去
活性炭具有还原性
B
向灼热的CuO中通入CO
红色粉末变成黑色
CO具有还原性
C
向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
快速产生大量气泡
二氧化锰能提高O2的产量
D
向稀硫酸中加入锌粒
锌粒表面产生气泡，且速率适中
实验室可用该反应制氢气
相关试卷
2024年甘肃省武威市第十九中学中考三模化学试题（学生版+教师版 ）： 这是一份2024年甘肃省武威市第十九中学中考三模化学试题（学生版+教师版 ），文件包含2024年甘肃省武威市第十九中学中考三模化学试题教师版docx、2024年甘肃省武威市第十九中学中考三模化学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
2024年甘肃省武威市康宁镇九年制学校教研片中考模拟三模化学试题（学生版+教师版）： 这是一份2024年甘肃省武威市康宁镇九年制学校教研片中考模拟三模化学试题（学生版+教师版），文件包含2024年甘肃省武威市康宁镇九年制学校教研片中考模拟三模化学试题教师版docx、2024年甘肃省武威市康宁镇九年制学校教研片中考模拟三模化学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
2024年甘肃省武威市南安教研联片中考三模化学试题（学生版+教师版）： 这是一份2024年甘肃省武威市南安教研联片中考三模化学试题（学生版+教师版），文件包含2024年甘肃省武威市南安教研联片中考三模化学试题教师版docx、2024年甘肃省武威市南安教研联片中考三模化学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。
