还剩11页未读，
继续阅读
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成课后练习题
展开
这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成课后练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．关于水的组成的说法正确的是
A．水是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢气和氧气组成的
C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
2．有关电解水实验(如图)的下列叙述，错误的是( )
A．试管甲中的气体是氢气
B．试管乙中的气体能使带火星的小木条复燃
C．试管甲中的气体体积大于乙中气体体积
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
3．若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。这说明（ ）
A．氢气一定纯净B．氢气一定不纯
C．氢气可能不纯D．无正确答案
4．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．液氧、二氧化碳、空气B．水、二氧化锰、自来水
C．氧气、蒸馏水、冰水混合物D．铁、高锰酸钾、矿泉水
5．电解水的实验装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验说明水中溶解了少量的氧气
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．b管中气体能使带火星的木条复燃
D．a、b管内气体的质量之比为2：1
6．我国运载火箭使用的燃料中有液氢和液氧。下列相关说法中不正确的是
A．液氢作燃料能减轻发射重量
B．液氢和液氧都有可燃性
C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．液氢燃烧时化学能转化为内能
7．点燃氢气必须验纯的原因是（ ）
A．氢气的着火点很低
B．氢气燃烧时会产生大量的热
C．氢气与空气相混后，若其含量在爆炸极限范围内，则点燃会发生爆炸
D．氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气大
8．下列关于电解水的叙述中正确的是( )
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
9．通过电解水实验，我们知道( )
①电解水时正极产生的是氢气、负极产生的是氧气，并且体积比为V正：V负≈2：1
②水中有氢气和氧气
③水由氢、氧两种元素组成
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质
C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
二、填空题
11．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如图三种关系。
（1）纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。
（2）有以下物质：①人呼出的气体，②澄清石灰水，③氯酸钾，④液氢，⑤五氧化二磷，⑥硫粉，⑦冰水共存物，⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______（填序号，下同）；属于单质的有______，属于化合物的有______；属于氧化物的有______。
12．下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。
(1)表示混合物的有___________(填字母序号，下同)；表示纯净物的有___________；
(2)表示单质的有___________，可以表示化合物的有___________。
13．用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“”“ ”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ____________ ，属于混合物的是 ___________ ，可能表示氧化物的是 _____________ 。
（2）下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥矿泉水 ⑦氧气 ⑧过氧化氢溶液 ⑨铁粉 ⑩水银
其中属于混合物的是 ________________ ，属于纯净物的是 ___________ ，属于单质的是 ____________ ，属于氧化物的是 ___________________ 。
14．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________，属于化合物的是___________，属单质的是___________(均填容器下的代号)。
三、实验题
15．如图是电解水的两种装置，回答下列问题：
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是______；
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是____；
（3）电解水的过程中，A、B两管水位相比较______管水位下降的快，原因是_________。
（4）图中显示表明，实验______（填“未开始”或“已经进行了一段时间”）。
（5）在D处，应用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___。
16．水是生命之。
（1）活性炭常用于净水，其作用是______水中的部分杂质。
（2）如图所示，与电正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的文字表达式为______，检验正极气体的方法是______。
（3）正极气体与负极气体的体积比是______。
（4）水电解的过程可用图表示，微粒运动变化的先后顺序是______。
A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②
（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），则该反应的文字表达式为______。
答案解析
一、选择题
1．关于水的组成的说法正确的是
A．水是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢气和氧气组成的
C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
【答案】C
2．有关电解水实验(如图)的下列叙述，错误的是( )
A．试管甲中的气体是氢气
B．试管乙中的气体能使带火星的小木条复燃
C．试管甲中的气体体积大于乙中气体体积
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
【答案】D
【详解】A、电解水时，正氧负氢，氢二氧一。试管甲与电的负极相连，产生的气体是氢气，此选项正确；
B、试管乙与电的正极相连，产生的气体是氧气，能使带火星的小木条复燃，此选项正确；C、电解水时，与电正极相连的试管内产生的气体体积少，与电负极相连的试管内的气体体积多，试管甲中的气体体积大于乙中气体体积，此选项正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误。故选D。
3．若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。这说明（ ）
A．氢气一定纯净B．氢气一定不纯
C．氢气可能不纯D．无正确答案
【答案】C
【详解】氢气的密度小于空气的密度，所以若收集氢气时，试管口朝上，收集的氢气可能逸出，所以若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。并不能说明氢气一定纯净，也有可能不纯。故选：C。
4．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．液氧、二氧化碳、空气B．水、二氧化锰、自来水
C．氧气、蒸馏水、冰水混合物D．铁、高锰酸钾、矿泉水
【答案】A
【详解】A、液氧是液态氧气属于单质，二氧化碳属于氧化物，空气属于混合物，故A正确；B、水、二氧化锰都属于氧化物，自来水属于混合物，故B错误；C、氧气属于单质，蒸馏水、冰水混合物中只有水分子，它们都属于氧化物；故C错误；D、铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，矿泉水属于混合物，故D错误。故选A。
5．电解水的实验装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验说明水中溶解了少量的氧气
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．b管中气体能使带火星的木条复燃
D．a、b管内气体的质量之比为2：1
【答案】C
【详解】A、电解水生成了氢气和氧气，该实验不能说明水中溶解了少量的氧气，故A说法不正确；
B、电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明水是由氢元素和氧元素气组成的，故B说法不正确；C、由电解水的实验装置图可知，b管中气体是电的正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C说法正确；D、由电解水的实验装置图可知，a、b管内气体的质量之比为1：8，体积之比是2：1，故D法不正确。故选：C。
6．我国运载火箭使用的燃料中有液氢和液氧。下列相关说法中不正确的是
A．液氢作燃料能减轻发射重量
B．液氢和液氧都有可燃性
C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．液氢燃烧时化学能转化为内能
【答案】B
【详解】A、氢气的密度小，液氢作燃料能减轻发射重量，故选项说法正确。B、液氢有可燃性，液氧能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。C、液氧能支持燃烧，作用是支持液氢燃烧，故选项说法正确。D、液氢燃烧时，发生化学反应，放出大量的热，化学能转化为内能，故选项说法正确。故选：B。
7．点燃氢气必须验纯的原因是（ ）
A．氢气的着火点很低
B．氢气燃烧时会产生大量的热
C．氢气与空气相混后，若其含量在爆炸极限范围内，则点燃会发生爆炸
D．氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气大
【答案】C
【详解】氢气具有可燃性，氢气和空气混合点燃时有可能发生爆炸，因此检验氢气之前必须验纯，故选：C。
8．下列关于电解水的叙述中正确的是( )
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
【答案】A
【详解】A、由于硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，电解水时为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，故A叙述正确；B、在水电解器中加满水，然后接通直流电，故B叙述不正确；C、电解水的实验生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素、氧元素组成的，故C叙述不正确；
D、A试管收集的气体较多是氢气，为电负极，试管内得到的气体能在空气中燃烧，故D叙述不正确。
故选：A。
9．通过电解水实验，我们知道( )
①电解水时正极产生的是氢气、负极产生的是氧气，并且体积比为V正：V负≈2：1
②水中有氢气和氧气
③水由氢、氧两种元素组成
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
【答案】B
【详解】①由电解水口诀“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，并且体积比为V正：V负≈1：2；②水是一种纯净物，只有一种物质，不可能含有氢气和氧气；③根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，由于水电解后会生成氢气和氧气，则可知水由氢、氧两种元素组成；
④水分子通电分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子解合成氧分子，故化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分；则正确的说法是③④；故选：B。
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质
C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
【答案】C
【详解】A. 化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，如：空气是由不同种元素组成的物质，属于混合物，此选项错误；B. 单质都是由一种元素组成的，由一种元素组成的纯净物一定是单质，由一种元素组成的物质不一定是单质，如：由金刚石与石墨组成的物质，属于混合物，此选项错误；C. 有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成，此选项正确；D. 金属元素原子最外层电子数一般少于4个，最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素原子，如：氢原子最外层有1个电子，氢元素不是金属元素，此选项错误。故选C。
二、填空题
11．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如图三种关系。
（1）纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。
（2）有以下物质：①人呼出的气体，②澄清石灰水，③氯酸钾，④液氢，⑤五氧化二磷，⑥硫粉，⑦冰水共存物，⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______（填序号，下同）；属于单质的有______，属于化合物的有______；属于氧化物的有______。
【答案】（1）并列
（2） ①② ④⑥ ③⑤⑦⑧ ⑤⑦
12．下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。
(1)表示混合物的有___________(填字母序号，下同)；表示纯净物的有___________；
(2)表示单质的有___________，可以表示化合物的有___________。
【答案】（1）B ACD
（2）AD C
【详解】(1)表示混合物的有B；表示纯净物的有ACD；(2)表示单质的有AD，可以表示化合物的有C。
13．用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“”“ ”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ____________ ，属于混合物的是 ___________ ，可能表示氧化物的是 _____________ 。
（2）下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥矿泉水 ⑦氧气 ⑧过氧化氢溶液 ⑨铁粉 ⑩水银
其中属于混合物的是 ________________ ，属于纯净物的是 ___________ ，属于单质的是 ____________ ，属于氧化物的是 ___________________ 。
【答案】（1）B CD B
（2）①③⑥⑧ ②④⑤⑦⑨⑩ ⑤⑦⑨⑩ ②④
【详解】（1）已知“”“”表示质子数不同的原子。由图中可知，A分子由同种的原子构成的属于单质；B由不同种的原子构成的分子，宏观上属于化合物；C中含有两种分子，属于混合物；D中含有两种分子，属于混合物；氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，如果“”“”中有一种为氧原子，则B就是氧化物，故B可能为氧化物。 （2）雨水、雨后洁净的空气、矿泉水、过氧化氢溶液等物质都是由多种物质组成的物质，属于混合物。故选①③⑥⑧。蒸馏水、四氧化三铁、液氮、氧气、铁粉、水银等物质都是由一种物质组成的物质，属于纯净物。故选②④⑤⑦⑨⑩。液氮、氧气、铁粉、水银分别是由同种元素组成的纯净物，属于单质。故选⑤⑦⑨⑩。蒸馏水、四氧化三铁是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物。故选②④。
14．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________，属于化合物的是___________，属单质的是___________(均填容器下的代号)。
【答案】BCE AD D A
【详解】A、液氧和氧气是同种物质的两种不同状态，氧气和液氧是由同种分子构成的，故A中物质属于纯净物；液氧就是液态氧气，氧气是由同种元素组成的纯净物，故A中物质属于单质；
B、氧气和臭氧都是氧元素组成的单质，但分子结构不同，是两种不同的物质，故B中是混合物；
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧元素组成的氧化物，是两种不同的物质，故C中是混合物；
D、冰和水是水的不同状态，只含有一种物质，故冰水是纯净物，也是化合物；
E、过氧化氢和水都是由氧和氢元素组成的氧化物，但分子结构不同，是两种不同的物质，故E中是混合物。
故属于混合物的是BCE，属于纯净物的是AD，属于化合物的是D，属于单质的是A。
三、实验题
15．如图是电解水的两种装置，回答下列问题：
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是______；
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是____；
（3）电解水的过程中，A、B两管水位相比较______管水位下降的快，原因是_________。
（4）图中显示表明，实验______（填“未开始”或“已经进行了一段时间”）。
（5）在D处，应用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___。
【答案】（1）装置简单
（2）便于检验气体
（3） B B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快
（4）已经进行了一段时间
（5）用燃着的木条
【详解】（1）两个装置各有优点，甲装置简单、操作简便，故填：装置简单。（2）在两极的气体检验时，甲需取出后检验；乙装置复杂，但便于检验两极上产生的气体，故填：便于检验气体。（3）从图中可以看出，A、B内都B管中的水位下降的快，原因B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快，故填：B；B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快。（4）图中试管都有气体，显示表明，实验已经进行了一段时间，故填：已经进行了一段时间。（5）D处生成气体多是氢气，可用燃着木条检验，产生淡蓝色火焰，故填：用燃着木条。
16．水是生命之。
（1）活性炭常用于净水，其作用是______水中的部分杂质。
（2）如图所示，与电正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的文字表达式为______，检验正极气体的方法是______。
（3）正极气体与负极气体的体积比是______。
（4）水电解的过程可用图表示，微粒运动变化的先后顺序是______。
A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②
（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），则该反应的文字表达式为______。
【答案】（1）吸附
（2）氧气 将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃
（3）1:2
（4）A
（5）
【详解】（1）活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的部分杂质。（2）据图可以看出，与电正极相连的玻璃管中生成的气体较少，是氧气，检验正极气体的方法是将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃。
（3）正极气体与负极气体的体积比是1:2。（4）化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子的过程，故该反应过程是①②③④。（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），即氢分子和氧分子先分解为氢原子和氧原子，然后每两个氢原子和一个氧原子组合成一个水分子，则该反应是氢气和氧气点燃生成水的反应。
1．关于水的组成的说法正确的是
A．水是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢气和氧气组成的
C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
2．有关电解水实验(如图)的下列叙述，错误的是( )
A．试管甲中的气体是氢气
B．试管乙中的气体能使带火星的小木条复燃
C．试管甲中的气体体积大于乙中气体体积
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
3．若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。这说明（ ）
A．氢气一定纯净B．氢气一定不纯
C．氢气可能不纯D．无正确答案
4．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．液氧、二氧化碳、空气B．水、二氧化锰、自来水
C．氧气、蒸馏水、冰水混合物D．铁、高锰酸钾、矿泉水
5．电解水的实验装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验说明水中溶解了少量的氧气
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．b管中气体能使带火星的木条复燃
D．a、b管内气体的质量之比为2：1
6．我国运载火箭使用的燃料中有液氢和液氧。下列相关说法中不正确的是
A．液氢作燃料能减轻发射重量
B．液氢和液氧都有可燃性
C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．液氢燃烧时化学能转化为内能
7．点燃氢气必须验纯的原因是（ ）
A．氢气的着火点很低
B．氢气燃烧时会产生大量的热
C．氢气与空气相混后，若其含量在爆炸极限范围内，则点燃会发生爆炸
D．氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气大
8．下列关于电解水的叙述中正确的是( )
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
9．通过电解水实验，我们知道( )
①电解水时正极产生的是氢气、负极产生的是氧气，并且体积比为V正：V负≈2：1
②水中有氢气和氧气
③水由氢、氧两种元素组成
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质
C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
二、填空题
11．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如图三种关系。
（1）纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。
（2）有以下物质：①人呼出的气体，②澄清石灰水，③氯酸钾，④液氢，⑤五氧化二磷，⑥硫粉，⑦冰水共存物，⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______（填序号，下同）；属于单质的有______，属于化合物的有______；属于氧化物的有______。
12．下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。
(1)表示混合物的有___________(填字母序号，下同)；表示纯净物的有___________；
(2)表示单质的有___________，可以表示化合物的有___________。
13．用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“”“ ”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ____________ ，属于混合物的是 ___________ ，可能表示氧化物的是 _____________ 。
（2）下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥矿泉水 ⑦氧气 ⑧过氧化氢溶液 ⑨铁粉 ⑩水银
其中属于混合物的是 ________________ ，属于纯净物的是 ___________ ，属于单质的是 ____________ ，属于氧化物的是 ___________________ 。
14．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________，属于化合物的是___________，属单质的是___________(均填容器下的代号)。
三、实验题
15．如图是电解水的两种装置，回答下列问题：
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是______；
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是____；
（3）电解水的过程中，A、B两管水位相比较______管水位下降的快，原因是_________。
（4）图中显示表明，实验______（填“未开始”或“已经进行了一段时间”）。
（5）在D处，应用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___。
16．水是生命之。
（1）活性炭常用于净水，其作用是______水中的部分杂质。
（2）如图所示，与电正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的文字表达式为______，检验正极气体的方法是______。
（3）正极气体与负极气体的体积比是______。
（4）水电解的过程可用图表示，微粒运动变化的先后顺序是______。
A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②
（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），则该反应的文字表达式为______。
答案解析
一、选择题
1．关于水的组成的说法正确的是
A．水是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢气和氧气组成的
C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
【答案】C
2．有关电解水实验(如图)的下列叙述，错误的是( )
A．试管甲中的气体是氢气
B．试管乙中的气体能使带火星的小木条复燃
C．试管甲中的气体体积大于乙中气体体积
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
【答案】D
【详解】A、电解水时，正氧负氢，氢二氧一。试管甲与电的负极相连，产生的气体是氢气，此选项正确；
B、试管乙与电的正极相连，产生的气体是氧气，能使带火星的小木条复燃，此选项正确；C、电解水时，与电正极相连的试管内产生的气体体积少，与电负极相连的试管内的气体体积多，试管甲中的气体体积大于乙中气体体积，此选项正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误。故选D。
3．若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。这说明（ ）
A．氢气一定纯净B．氢气一定不纯
C．氢气可能不纯D．无正确答案
【答案】C
【详解】氢气的密度小于空气的密度，所以若收集氢气时，试管口朝上，收集的氢气可能逸出，所以若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。并不能说明氢气一定纯净，也有可能不纯。故选：C。
4．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．液氧、二氧化碳、空气B．水、二氧化锰、自来水
C．氧气、蒸馏水、冰水混合物D．铁、高锰酸钾、矿泉水
【答案】A
【详解】A、液氧是液态氧气属于单质，二氧化碳属于氧化物，空气属于混合物，故A正确；B、水、二氧化锰都属于氧化物，自来水属于混合物，故B错误；C、氧气属于单质，蒸馏水、冰水混合物中只有水分子，它们都属于氧化物；故C错误；D、铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，矿泉水属于混合物，故D错误。故选A。
5．电解水的实验装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验说明水中溶解了少量的氧气
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．b管中气体能使带火星的木条复燃
D．a、b管内气体的质量之比为2：1
【答案】C
【详解】A、电解水生成了氢气和氧气，该实验不能说明水中溶解了少量的氧气，故A说法不正确；
B、电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明水是由氢元素和氧元素气组成的，故B说法不正确；C、由电解水的实验装置图可知，b管中气体是电的正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C说法正确；D、由电解水的实验装置图可知，a、b管内气体的质量之比为1：8，体积之比是2：1，故D法不正确。故选：C。
6．我国运载火箭使用的燃料中有液氢和液氧。下列相关说法中不正确的是
A．液氢作燃料能减轻发射重量
B．液氢和液氧都有可燃性
C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．液氢燃烧时化学能转化为内能
【答案】B
【详解】A、氢气的密度小，液氢作燃料能减轻发射重量，故选项说法正确。B、液氢有可燃性，液氧能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。C、液氧能支持燃烧，作用是支持液氢燃烧，故选项说法正确。D、液氢燃烧时，发生化学反应，放出大量的热，化学能转化为内能，故选项说法正确。故选：B。
7．点燃氢气必须验纯的原因是（ ）
A．氢气的着火点很低
B．氢气燃烧时会产生大量的热
C．氢气与空气相混后，若其含量在爆炸极限范围内，则点燃会发生爆炸
D．氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气大
【答案】C
【详解】氢气具有可燃性，氢气和空气混合点燃时有可能发生爆炸，因此检验氢气之前必须验纯，故选：C。
8．下列关于电解水的叙述中正确的是( )
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通交流电
C．电解水的实验证明水是由氢气、氧气两种物质组成的
D．A为电正极，相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
【答案】A
【详解】A、由于硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，电解水时为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，故A叙述正确；B、在水电解器中加满水，然后接通直流电，故B叙述不正确；C、电解水的实验生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素、氧元素组成的，故C叙述不正确；
D、A试管收集的气体较多是氢气，为电负极，试管内得到的气体能在空气中燃烧，故D叙述不正确。
故选：A。
9．通过电解水实验，我们知道( )
①电解水时正极产生的是氢气、负极产生的是氧气，并且体积比为V正：V负≈2：1
②水中有氢气和氧气
③水由氢、氧两种元素组成
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
【答案】B
【详解】①由电解水口诀“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，并且体积比为V正：V负≈1：2；②水是一种纯净物，只有一种物质，不可能含有氢气和氧气；③根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，由于水电解后会生成氢气和氧气，则可知水由氢、氧两种元素组成；
④水分子通电分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子解合成氧分子，故化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分；则正确的说法是③④；故选：B。
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质
C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
【答案】C
【详解】A. 化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，如：空气是由不同种元素组成的物质，属于混合物，此选项错误；B. 单质都是由一种元素组成的，由一种元素组成的纯净物一定是单质，由一种元素组成的物质不一定是单质，如：由金刚石与石墨组成的物质，属于混合物，此选项错误；C. 有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成，此选项正确；D. 金属元素原子最外层电子数一般少于4个，最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素原子，如：氢原子最外层有1个电子，氢元素不是金属元素，此选项错误。故选C。
二、填空题
11．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如图三种关系。
（1）纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。
（2）有以下物质：①人呼出的气体，②澄清石灰水，③氯酸钾，④液氢，⑤五氧化二磷，⑥硫粉，⑦冰水共存物，⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______（填序号，下同）；属于单质的有______，属于化合物的有______；属于氧化物的有______。
【答案】（1）并列
（2） ①② ④⑥ ③⑤⑦⑧ ⑤⑦
12．下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。
(1)表示混合物的有___________(填字母序号，下同)；表示纯净物的有___________；
(2)表示单质的有___________，可以表示化合物的有___________。
【答案】（1）B ACD
（2）AD C
【详解】(1)表示混合物的有B；表示纯净物的有ACD；(2)表示单质的有AD，可以表示化合物的有C。
13．用下列物质的序号回答有关问题：
（1）已知“”“ ”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ____________ ，属于混合物的是 ___________ ，可能表示氧化物的是 _____________ 。
（2）下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥矿泉水 ⑦氧气 ⑧过氧化氢溶液 ⑨铁粉 ⑩水银
其中属于混合物的是 ________________ ，属于纯净物的是 ___________ ，属于单质的是 ____________ ，属于氧化物的是 ___________________ 。
【答案】（1）B CD B
（2）①③⑥⑧ ②④⑤⑦⑨⑩ ⑤⑦⑨⑩ ②④
【详解】（1）已知“”“”表示质子数不同的原子。由图中可知，A分子由同种的原子构成的属于单质；B由不同种的原子构成的分子，宏观上属于化合物；C中含有两种分子，属于混合物；D中含有两种分子，属于混合物；氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，如果“”“”中有一种为氧原子，则B就是氧化物，故B可能为氧化物。 （2）雨水、雨后洁净的空气、矿泉水、过氧化氢溶液等物质都是由多种物质组成的物质，属于混合物。故选①③⑥⑧。蒸馏水、四氧化三铁、液氮、氧气、铁粉、水银等物质都是由一种物质组成的物质，属于纯净物。故选②④⑤⑦⑨⑩。液氮、氧气、铁粉、水银分别是由同种元素组成的纯净物，属于单质。故选⑤⑦⑨⑩。蒸馏水、四氧化三铁是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物。故选②④。
14．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________，属于化合物的是___________，属单质的是___________(均填容器下的代号)。
【答案】BCE AD D A
【详解】A、液氧和氧气是同种物质的两种不同状态，氧气和液氧是由同种分子构成的，故A中物质属于纯净物；液氧就是液态氧气，氧气是由同种元素组成的纯净物，故A中物质属于单质；
B、氧气和臭氧都是氧元素组成的单质，但分子结构不同，是两种不同的物质，故B中是混合物；
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧元素组成的氧化物，是两种不同的物质，故C中是混合物；
D、冰和水是水的不同状态，只含有一种物质，故冰水是纯净物，也是化合物；
E、过氧化氢和水都是由氧和氢元素组成的氧化物，但分子结构不同，是两种不同的物质，故E中是混合物。
故属于混合物的是BCE，属于纯净物的是AD，属于化合物的是D，属于单质的是A。
三、实验题
15．如图是电解水的两种装置，回答下列问题：
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是______；
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是____；
（3）电解水的过程中，A、B两管水位相比较______管水位下降的快，原因是_________。
（4）图中显示表明，实验______（填“未开始”或“已经进行了一段时间”）。
（5）在D处，应用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___。
【答案】（1）装置简单
（2）便于检验气体
（3） B B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快
（4）已经进行了一段时间
（5）用燃着的木条
【详解】（1）两个装置各有优点，甲装置简单、操作简便，故填：装置简单。（2）在两极的气体检验时，甲需取出后检验；乙装置复杂，但便于检验两极上产生的气体，故填：便于检验气体。（3）从图中可以看出，A、B内都B管中的水位下降的快，原因B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快，故填：B；B管内产生的氢气比A管内产生的氧气多，因而水面上的压强大，所以B管中的水位下降的快。（4）图中试管都有气体，显示表明，实验已经进行了一段时间，故填：已经进行了一段时间。（5）D处生成气体多是氢气，可用燃着木条检验，产生淡蓝色火焰，故填：用燃着木条。
16．水是生命之。
（1）活性炭常用于净水，其作用是______水中的部分杂质。
（2）如图所示，与电正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的文字表达式为______，检验正极气体的方法是______。
（3）正极气体与负极气体的体积比是______。
（4）水电解的过程可用图表示，微粒运动变化的先后顺序是______。
A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②
（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），则该反应的文字表达式为______。
【答案】（1）吸附
（2）氧气 将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃
（3）1:2
（4）A
（5）
【详解】（1）活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的部分杂质。（2）据图可以看出，与电正极相连的玻璃管中生成的气体较少，是氧气，检验正极气体的方法是将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃。
（3）正极气体与负极气体的体积比是1:2。（4）化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子的过程，故该反应过程是①②③④。（5）若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极），即氢分子和氧分子先分解为氢原子和氧原子，然后每两个氢原子和一个氧原子组合成一个水分子，则该反应是氢气和氧气点燃生成水的反应。
相关试卷
九年级上册课题3 水的组成达标测试： 这是一份九年级上册<a href="/hx/tb_c9847_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 水的组成达标测试</a>，共16页。试卷主要包含了氢气的性质，水的组成，化合物与单质，简答题等内容，欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素随堂练习题： 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9854_t7/?tag_id=28" target="_blank">第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素随堂练习题</a>，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
化学课题2 原子的结构同步测试题： 这是一份化学<a href="/hx/tb_c76878_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题2 原子的结构同步测试题</a>，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
