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    第1单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡精品课件(人教版)
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    初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡说课课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡说课课件ppt,文件包含第1课隋朝的统一与灭亡pptx、隋炀帝的暴政wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
    第1课 隋朝的统一与灭亡
    了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因。(重点)
    了解大运河的开通及其历史意义。(重点)
    了解科举制度形成的时间及意义。(难点)
    结束了长期分裂割据的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
    隋朝前期的繁荣(开皇之治)
    经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡
    政治:加强中央集权,提高行政效率。
    隋朝政府清理出隐漏人口164万,还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农,并以此为依据来收取赋税。
    隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?(条件)
    (1)隋文帝在位的二十多年里,隋朝经济繁荣,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
    (2)隋朝国家的统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
    (3)有前代开凿的几段古运河为基础。
    中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。
    目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
    隋朝的大运河(隋炀帝 605年开始开凿)
    概况:三点:四段:五大水系:
    涿郡、洛阳(中心)、余杭
    永济渠、通济渠、邗沟、江 南河
    海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
    千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《汴水》
    北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
    意义(作用):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
    开凿运河带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
    科举制是我国古代通过分科考试选拔官员的一种制度。
    魏晋南北朝时期,选官注重门第,不太注重才能
    初步建立——隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度
    正式确立——隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立
    科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度。
    《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”
    想一想:为什么会出现这样的状况?这样的状况导致了什么结果?
    618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。
    1.隋炀帝的残暴统治(根本原因)
    2.农民起义和贵族反叛(贵族反叛,如李渊父子)(直接原因)
    3.大运河的修建加速了隋朝的灭亡
    概况:目的、时间、河段、五大水系
    隋朝大运河是古代世界上最长的运河,在开凿过程中充分利用黄河南北的自然地形和已有的天然河道。这反映了大运河的开凿() A.加强了经济文化的交流 B.凝聚了劳动人民的智慧 C.推动了江南地区的开发 D.促进了水利设施的建设
    2.有学者评论:“如果从中外文化对比的角度看,古代中国的政治文化,和同时代任何国家相比,都更具有平民性。”此观点评价的“政治文化”是() A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
    3.古诗云“喜中青钱选,才高压俊英”(注:“青钱选”比喻科举考试时文章写得好,每次都被选中)。这说明科举制在选官上注重()A.血缘 B.品德C.门第 D.才学
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