广西南宁市第三中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试卷(含答案)
展开一、单选题
1.科学家经过不断探索,直到18世纪才对人类的起源和进化有了比较正确的认识。下列关于人类起源的叙述正确的是( )
A.在现存条件下,现代类人猿可以进化为人类
B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是由现代类人猿进化而来的
D.人类是由森林古猿进化而来的
2.正确地认识自身结构,才能了解生命活动规律,下列器官及生理过程对应错误的是( )
A.睾丸——是主要生殖器官,产生精子
B.输卵管——精卵结合,完成受精作用
C.子宫——胚胎进行发育的场所
D.脐带——胎儿与母体进行物质交换的主要器官
3.患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏( )
A.含钙的无机盐B.含磷的无机盐C.含铁的无机盐D.含锌的无机盐
4.下列营养物质中,都能为人体生命活动提供能量的一组是:( )
①水
②无机盐
③糖类
④脂肪
⑤维生素
⑥蛋白质
A.①③④B.②③④C.③④⑥D.④⑤⑥
5.从食品安全角度考虑,我们购买包装食品时可以不关注的是( )
A.包装袋的完整性B.保质期C.包装袋的美观D.生产日期
6.西瓜籽质地比较坚硬,通常不能被胃消化,如果吃西瓜时吞咽了西瓜籽,也无需过度焦虑和担心,西瓜籽通常会和大便一起排出体外。这粒西瓜籽在你体内经过的旅程是( )
A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
7.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A.口腔B.食道C.胃D.小肠
8.小肠的结构与其功能相适应。下列相关叙述错误的是( )
A.小肠中有多种消化酶,可消化多种营养物质
B.小肠内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的消化
C.小肠长、有皱襞和小肠绒毛,可增大吸收面积
D.小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于营养物质的吸收
9.下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是( )
A.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可温暖吸入的冷空气
B.肺由大量肺泡构成,大大增加了气体交换的表面积
C.人体成熟的红细胞有细胞核,呈两面凹的圆盘状,大大增加了运输氧气的面积
D.动脉血管的管壁厚、弹性大,利于将血液从心脏送到全身各部分
10.俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学依据的,原因是( )
A.保存体力,利于消化
B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.有利于保护声带
11.一般情况下,人在体育运动时会出现的现象是( )
A.呼吸深度和呼吸频率都会增加
B.呼吸比较深,呼吸频率不变
C.呼吸深度和呼吸频率都不变
D.呼吸比较浅,呼吸频率增加
12.在做胸部的X光检查过程中,为了使胸腔的体积增加,以便看清胸腔各器官,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A.肋骨向上,膈肌舒张而膈顶部上升
B.肋骨向下,膈肌收缩而膈顶部下降
C.肋骨向下,膈肌舒张而膈顶部上升
D.肋骨向上,膈肌收缩而膈顶部下降
13.在抽血或输液时,护士会用橡皮管将手臂捆扎起来,找到上面的一条条“青筋”,然后在扎紧的下方扎入针头,其原因是( )
A.减缓或暂时阻止血液流回心脏,让动脉鼓胀起来,便于针刺入
B.减缓或暂时阻止血液流回心脏,让静脉鼓胀起来,便于针刺入
C.减缓或暂时阻止血液流回心脏,让毛细血管鼓胀起来,便于针刺入
D.减缓或暂时阻止血液流出心脏,让静脉鼓胀起来,便于针刺入
14.如图为小东用显微镜观察到的人血涂片,相关叙述正确的是( )
A.①是血小板,能吞噬病菌
B.②是白细胞,具有凝血作用
C.③是红细胞,呈两面凹的圆盘状
D.④是血浆,内含大量的血红蛋白
15.下图是血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是( )
A.①是静脉,将血液送回心脏
B.②是毛细血管,其内只允许红细胞单向通过
C.③是动脉,管内血液流动速度快
D.献血时医生一般在①中进行抽血
二、读图填空题
16.生物的进化是长期自然选择的结果,它们繁衍后代的方式又各不相同。下图是与人类生殖有关的部分示意图,据图回答相关问题:[ ]中填序号。
(1)研究古人类起源的最直接证据是_____。
(2)图中女性最主要的生殖器官是[__]_____,它不仅能产生卵细胞,还能分泌_____,与青春期出现的第二性征有关。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成_____,后又缓慢地移动到子宫中,最终附着在_____上。生活在母体内的胎儿,所需的氧气和营养物质是通过_____(填结构名称)和脐带从母体获取的。
17.如图分别是模拟人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图,请回答:
(1)图1中,序号②模拟人体呼吸系统的_____。
(2)图1中,图甲模拟的是人体在_____(“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况。此时,膈肌处于_____(“收缩”或“舒张”)状态。
(3)从图2可以看出,支气管最细的分支末端形成_____,它外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄。肺泡内的氧气进入血液最少需要穿过_____层细胞。
(4)图2中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换,A表示的物质是_____。
18.五一假期将至,家人、亲朋好友相聚,小文计划为大家制作一顿午餐,并与同学们分享了午餐菜谱。图为食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,A~E代表消化道的器官。
(1)菜谱中的红烧鱼、酱牛肉等有利于中小学生的发育和成长,主要是因为其中所含的_____是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育离不开它。
(2)杂粮饭中能为人体提供能量主要的营养物质是以淀粉为主的糖类。图中曲线_____能表示淀粉的消化过程。淀粉最终在_____(填图中字母)中被分解为_____。
(3)人的胆囊被切除后,图中曲线_____所代表物质的消化会受到较大影响。
(4)分析小文的食谱,从均衡营养的角度看,还应增加_____(填字母)搭配最好。
A.扣肉B.蔬菜沙拉C.波纹薯条
三、填空题
19.我们的生活离不开空气,身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,空气质量直接影响着我们的健康,请结合资料回答问题:
资料一:呼吸道都有骨或软骨做支架。
资料二:鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。外界寒冷干燥的空气,经过呼吸道到达肺部时温度可升到37℃,湿度也达到饱和。
资料三:气管内纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
(1)根据资料一,呼吸道有骨或软骨支撑,这能有效保证_____。
(2)根据资料二,呼吸道能对进入体内的空气进行处理,使到达肺部的空气变得_____、_____、清洁,减轻了对肺的刺激。但因为呼吸道对空气的处理能力是_____的,特殊工种或疫情期间我们还是要做好个人防护,减少疾病的发生。
(3)由资料三可知,痰形成的场所是_____,其内含大量的细菌、灰尘等,因此我们在日常生活当中应该做到_____。
四、探究题
20.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答:
(1)D步骤加碘液后2号试管的实验现象是_____。(“变蓝”或“不变蓝”)
(2)如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请在原步骤的基础上完善下列需要更改的设计方案:
①将B步骤的两支试管滴加等量的_____;
②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中,2号试管放在_____(“0℃”或“37℃”)的水中,预测2号试管的现象为_____(“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)人体摄取馒头后,馒头中的淀粉又是如何被消化的呢?下图是模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶,其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是_____。
A.口腔、胃B.口腔、小肠C.胃、小肠D.小肠、大肠
参考答案
1.答案:D
解析:A.森林古猿与现代类人猿的生活环境不同,现代条件与森林古猿进化成人时的条件也不同,因此,现代条件下,现代类人猿不能进化成人类,A错误。
BCD.现代类人猿有猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,BC错误,D正确。
故选D。
2.答案:D
解析:A.睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子,分泌雄性激素,A正确。
B.输卵管是受精的场所,精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵,B正确。
C.子宫是胎儿发育的主要场所,C正确。
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料,并且通过胎盘和母体进行物质交换,所以母体与胎儿进行物质交换的主要器官是胎盘,D错误。
故选D。
3.答案:A
解析:无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童.维生素D可以促进人体对钙的吸收。因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D。故B、C、D错误,A正确,故选A。
考点:人体需要的主要营养物质
4.答案:C
解析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分,脂肪是人体内必要的能源物质,同时也参与细胞膜的构建,无机盐是构成人体组织的重要原料,水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,水、无机盐、维生素不提供能量。
5.答案:C
解析:食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程,购买食品时应当关注食品包装上是否有“QS”质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。
故选C。
6.答案:B
解析:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时,西瓜籽通常会和大便一起排出体外,这粒西瓜籽在你体内经过的旅程是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.答案:C
解析:A.口腔只能消化淀粉,可将部分淀粉消化成麦芽糖,蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化,A不符合题意。
B.食道既没有消化功能也没有吸收功能,B不符合题意。
C.胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,在胃中蛋白质被初步消化为多肽,但胃不能消化脂肪,C符合题意。
D.小肠是消化的主要场所,小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶:能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖,将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸,将脂肪分解为甘油和脂肪酸,D不符合题意。
故选C。
8.答案:B
解析:小肠中有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁,这些消化液可消化糖类、蛋白质和脂肪等营养物质,A不符合题意;小肠内有丰富的毛细血管,管壁是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管,B符合题意;小肠长、长约5~6m,有皱襞和小肠绒毛,可增大吸收面积,C不符合题意;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,D不符合题意。
9.答案:C
解析:A.鼻毛能阻挡灰尘,鼻腔黏膜有丰富的毛细血管,可温暖进入肺内的气体,A不符合题意。
B.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,肺由许多肺泡构成,肺泡数目多,增大了肺进行气体交换的面积,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,肺是气体交换的主要场所,B不符合题意。
C.成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆盘状,大大增加了运输氧气的面积,这些特点与其运输氧气的功能相适应,C符合题意。
D.动脉血管的管壁厚、管腔小,弹性大,血液速度最快,利于将血液从心脏送到全身各部分,D不符合题意。
故选C。
10.答案:B
解析:人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11.答案:A
解析:一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.答案:D
解析:吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。所以,在吸气过程中,肋骨和膈肌的变化是肋骨上升,膈肌收缩,膈顶下降,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
13.答案:B
解析:血管的类型和功能是:
在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此用乳胶管扎紧上臂后,在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大,同时,又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣,所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以抽血或者输血时,要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端),这主要是因为让静脉积血膨胀,便于寻找。
故选:B。
14.答案:C
解析:①是血小板,能促进止血并加速凝血,A错误;②是白细胞,白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,B错误;③是红细胞,呈两面凹的圆盘状,能运输氧气,红细胞含血红蛋白,过少会引起贫血,C正确;④是血浆,主要成分是水,有运输血细胞和营养物质等作用,D错误。
15.答案:B
解析:A.①是动脉,由心脏将血液输送到全身各处,由主干到分支,管壁厚,弹性大,血液速度最快,A错误。
B.②是毛细血管,管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,B正确。
C.③是静脉,将全身各处的血液运回心脏的血管,由分支到主干,管壁薄,管腔最大,血流速度慢,C错误。
D.动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的③静脉血管,D错误。
故选B。
16.答案:(1)化石
(2)③卵巢;雌性激素
(3)胚泡;子宫内膜;胎盘
解析:(1)化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石表征了不同年代物种的特征,所以化石是生物进化最直接、最不可抗的证据,所以研究古人类起源的最直接证据是化石。
(2)女性最主要的生殖器官是③卵巢,它不仅能产生卵细胞,还能分泌雌性激素。
(3)由分析可知,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,后又缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
17.答案:(1)肺
(2)呼气;舒张
(3)肺泡;2/两/二
(4)二氧化碳/CO2
解析:(1)图1中,序号②模拟人体呼吸系统的肺,肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
(2)膈肌舒张时,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。因此,图甲模拟的是人体在呼气时膈肌的运动情况,此时,膈肌处于舒张状态。
(3)细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部位向外突出,形成肺泡。肺泡数量多,肺泡外包绕着许多毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液进行气体交换。肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁、毛细血管壁,因此共需穿过2层细胞。
(4)肺泡与血液之间进行气体交换又叫肺泡内的气体交换,发生在肺的换气之后。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡;A表示物质为二氧化碳。
18.答案:(1)蛋白质
(2)X;D;葡萄糖
(3)Z
(4)B
解析:(1)蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。菜谱中的红烧鱼、酱牛肉等有利于中小学生的发育和成长,主要是因为其中所含的蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育离不开它。
(2)糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。图中曲线X能表示淀粉的消化过程。淀粉最终在D小肠中被分解为葡萄糖。
(3)肝脏是人体内最大的消化腺,分泌胆汁储存在胆囊内,胆汁通过胆管输送到小肠内,胆汁不含消化酶,对脂肪的乳化作用。脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸。因此,人的胆囊被切除后,图中曲线Z所代表脂肪的消化会受到较大影响。
(4)合理营养是指:全面而平衡的营养。“全面”是指:摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指:摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。食谱中炸鸡腿, 红烧鱼, 摊鸡蛋, 酱牛肉,排骨汤, 麻婆豆腐主要提供蛋白质等物质, 杂粮饭主要提供糖类,还缺少维生素等营养物质,所以需要补充蔬菜沙拉。AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
19.答案:(1)气体顺畅通过
(2)温暖;湿润;有限
(3)气管/气管和支气管;不随地吐痰
解析:(1)呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅。
(2) 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。呼吸系统的起始器官是鼻腔,其前部生有鼻毛;内表面具有黏膜可以分泌黏液;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。但因为呼吸道对空气的处理能力是有限的,特殊工种或疫情期间我们还是要做好个人防护,减少疾病的发生。
(3) 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。由资料三可知,痰形成的场所是气管和支气管,其内含大量的细菌、灰尘等,因此我们在日常生活当中应该做到不随地吐痰,因为痰中含有细菌,易传播疾病,同时也是不文明的行为。
20.答案:(1)不变蓝
(2)唾液;0℃;变蓝
(3)B
解析:(1)实验中,1号试管加入了水,水不能将淀粉分解,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。实验中,2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。结合题图可知,D步骤加碘液后2号试管的实验现象是不变蓝。
(2)①如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,唯一变量是温度,其它条件应该相同且适宜,所以应该将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。
②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中,2号试管放在0℃的水中,这样就形成了以温度为变量的对照实验。2号试管虽然加入了唾液,但装置保温在0℃,低温会使酶的活性受到抑制,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。所以,可以预测2号试管的现象为变蓝。
(3)淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下,部分淀粉被分解成麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在肠液和胰液含有的淀粉酶、麦芽糖酶等的作用下,被彻底分解成葡萄糖。可见,题图中,“剪刀1”代表唾液淀粉酶,出现的部位是口腔,“剪刀1”代表麦芽糖酶,出现的部位是小肠,故B正确,ACD错误。
故选B。
小文的家庭聚餐食谱:
炸鸡腿、红烧鱼、摊鸡蛋、酱牛肉、杂粮饭、排骨汤、麻婆豆腐
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