广西南宁市第三中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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（地理和生物学为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。）
1. 科学家经过不断探索，直到18世纪才对人类的起源和进化有了比较正确的认识。下列关于人类起源的叙述正确的是（ ）
A. 在现存条件下，现代类人猿可以进化为人类
B. 人类是由黑猩猩进化而来的
C. 人类是由现代类人猿进化而来的
D. 人类是由森林古猿进化而来的
2. 正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应错误的是（ ）
A. 睾丸——是主要生殖器官，产生精子
B. 输卵管——精卵结合，完成受精作用
C. 子宫——胚胎进行发育的场所
D. 脐带——胎儿与母体进行物质交换的主要器官
3. 患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏（ ）
A. 含钙的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含铁的无机盐D. 含锌的无机盐
4. 下列营养物质中，都能为人体生命活动提供能量的一组是：
①水 ②无机盐 ③糖类 ④脂肪 ⑤维生素 ⑥蛋白质
A. ①③④B. ②③④C. ③④⑥D. ④⑤⑥
5. 从食品安全角度考虑，我们购买包装食品时可以不关注的是（ ）
A. 包装袋的完整性B. 保质期C. 包装袋的美观D. 生产日期
6. 西瓜籽质地比较坚硬，通常不能被胃消化，如果吃西瓜时吞咽了西瓜籽，也无需过度焦虑和担心，西瓜籽通常会和大便一起排出体外。这粒西瓜籽在你体内经过的旅程是（ ）
A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
7. 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
8. 小肠结构与其功能相适应。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 小肠中有多种消化酶，可消化多种营养物质
B. 小肠内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化
C. 小肠长、有皱襞和小肠绒毛，可增大吸收面积
D. 小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收
9. 下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A. 鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可温暖吸入的冷空气
B. 肺由大量肺泡构成，大大增加了气体交换的表面积
C. 人体成熟的红细胞有细胞核，呈两面凹的圆盘状，大大增加了运输氧气的面积
D. 动脉血管的管壁厚、弹性大，利于将血液从心脏送到全身各部分
10. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学依据的，原因是（ ）
A. 保存体力，利于消化
B. 食物容易由咽误入气管
C. 唾液腺分泌唾液的量减少
D. 有利于保护声带
11. 一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（ ）
A. 呼吸深度和呼吸频率都会增加
B. 呼吸比较深，呼吸频率不变
C. 呼吸深度和呼吸频率都不变
D. 呼吸比较浅，呼吸频率增加
12. 在做胸部的X光检查过程中，为了使胸腔的体积增加，以便看清胸腔各器官，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A. 肋骨向上，膈肌舒张而膈顶部上升
B. 肋骨向下，膈肌收缩而膈顶部下降
C 肋骨向下，膈肌舒张而膈顶部上升
D. 肋骨向上，膈肌收缩而膈顶部下降
13. 在抽血或输液时，护士会用橡皮管将手臂捆扎起来，找到上面的一条条“青筋”，然后在扎紧的下方扎入针头，其原因是( )
A. 减缓或暂时阻止血液流回心脏，让动脉鼓胀起来，便于针刺入
B. 减缓或暂时阻止血液流回心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入
C 减缓或暂时阻止血液流回心脏，让毛细血管鼓胀起来，便于针刺入
D. 减缓或暂时阻止血液流出心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入
14. 如图为小东用显微镜观察到人血涂片，相关叙述正确的是（ ）
A. ①是血小板，能吞噬病菌
B. ②是白细胞，具有凝血作用
C. ③是红细胞，呈两面凹的圆盘状
D. ④是血浆，内含大量的血红蛋白
15. 下图是血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）
A. ①是静脉，将血液送回心脏
B. ②是毛细血管，其内只允许红细胞单行通过
C. ③是动脉，管内血液流动速度快
D. 献血时医生一般在①中进行抽血
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效）
16. 生物的进化是长期自然选择的结果，它们繁衍后代的方式又各不相同。下图是与人类生殖有关的部分示意图，据图回答相关问题：[ ]中填序号。
（1）研究古人类起源的最直接证据是_____。
（2）图中女性最主要的生殖器官是[ ]_____，它不仅能产生卵细胞，还能分泌_____，与青春期出现的第二性征有关。
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，后又缓慢地移动到子宫中，最终附着在_____上。生活在母体内的胎儿，所需的氧气和营养物质是通过_____（填结构名称）和脐带从母体获取的。
17. 如图分别是模拟人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图，请回答：
（1）图1中，序号②模拟人体呼吸系统的_____。
（2）图1中，图甲模拟的是人体在_____（“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况。此时，膈肌处于_____（“收缩”或“舒张”）状态。
（3）从图2可以看出，支气管最细的分支末端形成_____，它外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄。肺泡内的氧气进入血液最少需要穿过_____层细胞。
（4）图2中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，A表示的物质是_____。
18. 五一假期将至，家人、亲朋好友相聚，小文计划为大家制作一顿午餐，并与同学们分享了午餐菜谱。图为食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，A~E代表消化道的器官。
（1）菜谱中的红烧鱼、酱牛肉等有利于中小学生的发育和成长，主要是因为其中所含的_____是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育离不开它。
（2）杂粮饭中能为人体提供能量主要的营养物质是以淀粉为主的糖类。图中曲线_____能表示淀粉的消化过程。淀粉最终在_____（填图中字母）中被分解为_____。
（3）人胆囊被切除后，图中曲线_____所代表物质的消化会受到较大影响。
（4）分析小文的食谱，从均衡营养的角度看，还应增加_____（填字母）搭配最好。
A. 扣肉B. 蔬菜沙拉C. 波纹薯条
19. 我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着我们的健康，请结合资料回答问题：
资料一：呼吸道都有骨或软骨做支架。
资料二：鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。外界寒冷干燥的空气，经过呼吸道到达肺部时温度可升到37℃，湿度也达到饱和。
资料三：气管内纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
（1）根据资料一，呼吸道有骨或软骨支撑，这能有效保证_____。
（2）根据资料二，呼吸道能对进入体内的空气进行处理，使到达肺部的空气变得_____、_____、清洁，减轻了对肺的刺激。但因为呼吸道对空气的处理能力是_____的，特殊工种或疫情期间我们还是要做好个人防护，减少疾病的发生。
（3）由资料三可知，痰形成的场所是_____，其内含大量的细菌、灰尘等，因此我们在日常生活当中应该做到_____。
20. 如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答：
（1）D步骤加碘液后2号试管的实验现象是_____。（“变蓝”或“不变蓝”）
（2）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请在原步骤的基础上完善下列需要更改的设计方案：
①将B步骤的两支试管滴加等量的_____；
②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中，2号试管放在_____（“0℃”或“37℃”）的水中，预测2号试管的现象为_____（“变蓝”或“不变蓝”）。
（3）人体摄取馒头后，馒头中的淀粉又是如何被消化的呢？下图是模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是_____。
A. 口腔、胃B. 口腔、小肠
C. 胃、小肠D. 小肠、大肠小文的家庭聚餐食谱：
炸鸡腿 红烧鱼 摊鸡蛋 酱牛肉 杂粮饭 排骨汤 麻婆豆腐