2024届中考化学模拟五月冲刺卷 【吉林专用】

这是一份2024届中考化学模拟五月冲刺卷 【吉林专用】，共14页。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分)
1.某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是( )
A.氮气B.氧气C.氢气D.一氧化碳
2.浯溪口水库的水质长期保持在Ⅱ类以上，确保了景德镇市民用上干净、卫生、优质的水，下列净水措施中净化程度最高的是( )
A.静置沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏
3.下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是( )
A.B.C.NaClOD.
4.目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。下列不属于化石燃料的是( )
A.乙醇B.煤C.天然气D.石油
5.为制作叶脉书签，某同学在实验室配制溶质质量分数为10%的NOH溶液，部分操作如下，其中正确的是( )
A.取用NaOHB.称量NaOH
C.量取所需的水D.读取水的体积
6.“共建清洁美丽世界”，我们在行动。下列做法不符合这一主题的是( )
A.拒绝使用一次性餐具B.超市购物自备购物袋
C.生活污水处理后排放D.大量施用农药和化肥
7.下列关于金刚石、石墨、的说法中错误的是( )
A.它们都是由原子构成的
B.石墨具有滑腻感，可用作润滑剂
C.金刚石硬度大，可用来切割大理石
D.它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异
8.国务院政府工作报告中明确指出，中国到2060年将实现“碳中和”.采用光催化转化技术，将转化为，对实现“碳中和”有积极意义.下图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是( )
A.甲烷属于有机化合物
B.反应前后原子的种类和数目不变
C.参加反应的乙的质量和生成的丙的质量比为1：8
D.该技术有利于减轻温室效应
9.有关浓硫酸的说法，错误的是( )
A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂
B.浓硫酸具有强腐蚀性，它能使纸张、布料、皮肤等脱水炭化
C.浓硫酸溶于水时会吸收大量的热，可作制冷剂
D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂3%~5%的碳酸氢钠溶液
10.利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是( )
A.②处有气泡，③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性
B.①②④⑤处有明显现象，则M可能为稀盐酸
C.⑤处固体明显减少，则M可能为稀硫酸
D.⑥处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液
二、填空题(每空1分，共30分)
11.用化用语的(符号)填空：空气中体积分数为78%的气体是______；地壳中含量居前两位的元素形成的化合物_____。
12.溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：
(1)图1中x的值为_______。
(2)溴元素的化学性质与图2中_______（填字母）的化学性质相似，A、B、C、D属于_______种元素。
(3)第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示，据图中信息可知，该原子中有_______个中子。
13.“生命吸管”是军事上的重要发明，它可以解决士兵在野外极限环境中的饮水问题，主要原理与自来水的净化过程相似（如图甲）。
(1)图中双层纺织网的主要作用是_______（填字母）。
A.去除有害细菌和病毒B.除去颗粒较大的难溶性物质
(2)通过“生命吸管”净化后的水属于______________（填“纯净物”或“混合物”）。
(3)将硬水通过图乙的阳离子交换柱后，可变成软水（图中阴离子未画出），交换后的水仍然呈电中性。则一个可以交换出_______个。
14.请回答下列问题。
(1)新基建使用了大量玻璃钢材料，玻璃钢是一种_______（填字母序号）。
A.复合材料B.无机非金属材料C.合成材料
(2)大米、玉米、薯类中主要富含的营养素是_______(填字母序号)。
A.蛋白质B.油脂C.糖类D.维生素
(3)免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说明分子在不停地_______。
15.液体甲酸（）具有清洁制氢的巨大潜能，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。
（1）乙框中的物质是一种单质，请在乙框内将相应粒子图形补充完整。
（2）写出该反应的化学方程式：______。
（3）化学反应都遵守质量守恒定律，这是因为在化学反应前后______（填字母序号）。
A.原子的种类没有改变B.分子的数目没有增减
C.原子的质量没有改变D.原子的数目没有增减
16.请结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称：①_______，②_______。
(2)用A装置可以作为制氧气的发生装置，反应原理是_______如果选择用E装置收集氧气，气体应从_______通入；F 装置中植物油的作用是_______。
(3)实验室可用B或C装置制CO2，C相对于B装置的优点是_______。
17.某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验：
根据已学过的化学知识回答下列问题：
(1)甲实验观察到的现象是_______，该实验证明_______不能使无色酚酞溶液变色。
(2)乙实验可证明_______能使无色酚酞溶液变红色。
(3)丙实验中的现象是_______。
(4)由实验_______（填实验序号）可证明分子在不断运动。
18.20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示信息分析并回答下列问题：

（1）据图1可知，图3中表示物质甲的溶解度曲线是_______(选填“M”或“N”)。
（2）分析从图1中20℃升温至图2中50℃的过程中，50℃时的甲的溶液属于_______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）若使图2中甲、乙两种溶液都变为各自的饱和溶液，需加入固体甲、乙质量的大小关系为甲_______乙(选填“＞”“＜”或“=”)。
（4）50℃时，M曲线对应的物质的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为______。
三、实验与探究题(每空1分，共6分)
19.某学习小组的同学在整理归纳反应规律中发现，有些化学反应发生时没有伴随明显的现象，他们就此进行了以下探究。
【提出问题】
怎样证明溶液分别与及稀盐酸发生了反应？
【分析讨论】
同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ：验证有_______；思路Ⅱ：验证反应物减少或消失。
【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。
【实验结论】
（1）第一组同学将充满气体的试管倒扣在溶液中，观察到试管内液面升高，认为溶液与发生了反应。但有同学指出，还应进行与_______反应的对比实验才能得出这一结论。
（2）第二组的小文同学向丙中滴入无色酚酞溶液后，观察到溶液颜色_______。得出溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为溶液与稀盐酸反应生成了，你认为小亮的结论是_______（填“合理”或“不合理”）的。
（3）第二组同学进一步讨论后认为，如果将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测得该溶液的pH______________ （填“>”、“