2024年北京市燕山区中考数学一模试卷(含详细答案解析)
展开1.2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%.将921000用科学记数法表示应为( )
A. 92.1×104B. 9.21×104C. 9.21×105D. 0.921×106
2.下面运动标识图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠BOD=48∘,则∠AOC的大小为( )
A. 138∘
B. 132∘
C. 48∘
D. 42∘
4.若x<1,则下列结论正确的是( )
A. 1−x<0B. −x<−1C. x2<1D. x2<12
5.若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为( )
A. 1B. −1C. 4D. −4
6.正六边形的外角和是( )
A. 720∘B. 540∘C. 360∘D. 180∘
7.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为( )
A. 14B. 13C. 12D. 34
8.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠A=90∘,点E在AB上,DE平分∠ADC,CE平分∠DCB.给出下面三个结论:
①∠DEC=90∘;
②AE=EB;
③AD⋅BC=AE⋅EB.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.若 x−3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为__________.
10.分解因式:8a2−8b2=______.
11.方程12x=3x+1的解为______.
12.在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点P(−2,y1)和Q(m,y2),若y1+y2=0,则m的值为______.
13.某班级计划利用暑假去研学旅行,他们准备订做一批容量相同的双肩包.活动负责人征求了全班40名同学的意向,得到如下数据:
为了满足大多数人的需求,此次订做的双肩包容量为______L.
14.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点B作⊙O的切线与直线AC交于点D.若∠D=50∘,则∠BOC=______ ∘.
15.如图,在▱ABCD中,点E在AD上,BE交AC于点F.若AE=3ED,则AFFC的值为______.
16.学校组织学生到某工艺品加工厂参加劳动实践活动.用甲、乙两台设备加工三件工艺品,编号分别为A,B,C,加工要求如下:
①每台设备同一时间只能加工一件工艺品;
②每件工艺品须先在设备甲上加工完成后,才能进入设备乙加工;
③每件工艺品在每台设备上所需要的加工时间(单位:min)如表所示:
(1)若要求A,B,C三件工艺品全部加工完成的总时长不超过20min,请写出一种满足条件的加工方案______(按顺序写出工艺品的编号);
(2)A,B,C三件工艺品全部加工完成,至少需要______min.
三、解答题:本题共12小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题5分)
计算:4sin45∘+|−2|− 18+(12)−1.
18.(本小题5分)
解不等式组:3x−4<2x+15x+32>x.
19.(本小题5分)
已知2x2−x−1=0,求代数式(3x+2)(3x−2)−3x(x+1)的值.
20.(本小题6分)
如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为CD的中点,连接OE并延长到点F,使得OE=EF,连接CF,DF.
(1)求证:四边形OCFD是矩形;
(2)若AB=5,sin∠DOF=35,求BD的长.
21.(本小题5分)
《清明上河图》是北宋画家张择端的作品,是中国十大传世名画之一.如图是某书画家的一幅局部临摹作品,装裱前是长为2.2m,宽为1.6m的矩形,装裱后,整幅图画长与宽的比是4:3,且四周边衬的宽度相等,求边衬的宽度.
22.(本小题5分)
在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象由函数y=2x的图象向下平移4个单位长度得到,且与x轴交于点A.
(1)求该一次函数的解析式及点A的坐标;
(2)当x>2时,对于x的每一个值,函数y=x+n的值小于一次函数y=kx+b(k≠0)的值且大于−3,直接写出n的取值范围.
23.(本小题5分)
为了考查甲、乙两种水稻的长势,农业科技人员从一块试验田中分别随机抽取甲、乙两种水稻的稻穗各20株,获取了每株稻穗的谷粒数(单位:颗),数据整理如下:
a.甲种水稻稻穗谷粒数:
170,172,176,177,178,182,184,193,196,202;
206,206,206,206,208,208,214,215,216,219.
b.乙种水稻稻穗谷粒数的折线图:
c.甲、乙两种水稻稻穗谷粒数的平均数、中位数、众数:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m,n的值;
(2)若水稻稻穗谷粒数的方差越小,则认为水稻产量的稳定性越好.据此推断,甲、乙两种水稻中,产量更稳定的是______(填“甲”或“乙”);
(3)若单株稻穗的谷粒数不低于200颗的水稻视为优良水稻,则从水稻优良率分析,应推荐种植______种水稻(填“甲”或“乙”);若该试验田中有甲、乙两种水稻各4000株,据此估计,优良水稻共有______株.
24.(本小题6分)
如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,过点A作⊙O的切线交BC的延长线于点E.
(1)求证:∠BAD=∠E;
(2)若⊙O的半径为5,AD=6,求CE的长.
25.(本小题6分)
科研人员为了研究弹射器的某项性能,利用无人机测量小钢球竖直向上运动的相关数据.
无人机上升到距离地面20m处开始计时,此时,在地面用弹射器(高度不计)竖直向上弹射一个小钢球(忽略空气阻力).记无人机和小钢球距离地面的高度分别为y1,y2(单位:m),科研人员收集了y1,y2随时间x(单位:s)变化的数据,并分别绘制在平面直角坐标系中,如图所示.
(1)根据y1,y2随x的变化规律,从①y=mx+n(m≠0);②y=ax2+bx(a<0);③y=kx(k≠0)中,选择适当的函数模型,分别求出y1,y2满足的函数关系式;
(2)当0
在平面直角坐标系xOy中,M(m,y1),N(m+2,y2)是抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上两点.设该抛物线的对称轴为x=t.
(1)若对于m=1,有y1=y2,求t的值;
(2)若对于1
在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,M为AB的中点,D为线段AM上的动点(不与点A,M重合),过点D作DE⊥AB,且DE=DM,连接CM.
(1)如图1,当点E在线段AC上时,求证:D是AM的中点;
(2)当DE位于图2位置时,连接CE,过点E作EF⊥CE,交AB于点F.用等式表示线段BF与DE的数量关系,并证明.
28.(本小题7分)
在平面直角坐标系xOy中,对于⊙G和线段AB给出如下定义:如果线段AB上存在点P,Q,使得点P在⊙G内,且点Q在⊙G外,则称线段AB为⊙G的“交割线段”.
(1)如图,⊙O的半径为2,点A(0,2),B(2,2),C(−1,0).
①在△ABC的三条边AB,BC,AC中,⊙O的“交割线段”是______;
②点M是直线OB上的一个动点,过点M作MN⊥x轴,垂足为N,若线段MN是⊙O的“交割线段”,求点M的横坐标m的取值范围;
(2)已知三条直线y=3,y=−x,y=−2x+3分别相交于点D,E,F,⊙T的圆心为T(0,t),半径为2,若△DEF的三条边中有且只有两条是⊙T的“交割线段”,直接写出t的取值范围.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:921000=9.21×105,
故选:C.
将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:选项A、C、D的图案不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
选项B的图案能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:B.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
3.【答案】A
【解析】解:∵OC⊥OD,
∴∠COD=90∘,
∵∠BOD=48∘,
∴∠BOC=∠COD−∠BOD=42∘,
∴∠AOC=180∘−∠BOC=138∘,
故选:A.
根据垂直定义可得∠COD=90∘,然后利用角的和差关系可得∠BOC=42∘,再利用平角定义进行计算即可解答.
本题考查了垂线,角的计算,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:∵x<1,
∴x−x<1−x,即1−x>0,故选项A不符合题意;
∵x<1,
∴−x>−1,故选项B不符合题意;
x<1,不妨设x=−2,则(−2)2>1,故选项C不符合题意;
x<1,
∴x2<12,故选项D符合题意.
故选:D.
应用不等式的性质,逐项判断即可.
此题主要考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
5.【答案】A
【解析】解:根据题意得Δ=22−4m=0,
解得m=1,
即m的值为1,
故选:A.
利用根的判别式的意义得到Δ=22−4m=0,然后解方程即可.
本题考查了根的判别式,根据当Δ=0时,方程有两个相等的实数根来解答.
6.【答案】C
【解析】解:正六边形的外角和是360∘.
故选:C.
根据任何多边形的外角和是360∘即可求出答案.
本题考查了多边形的外角和定理,关键是掌握任何多边形的外角和是360∘,外角和与多边形的边数无关.
7.【答案】A
【解析】解:画树状图为:
共有4种等可能的结果数,其中两枚硬币全部正面向上的结果数为1,
所以两枚硬币全部正面向上的概率=14.
故答案为14,
故选:A.
画树状图展示所有4种等可能的结果数,再找出两枚硬币全部正面向上的结果数,然后根据概率公式求解.
本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.
8.【答案】D
【解析】解:∵AD//BC,
∴∠ADC+∠BCD=180∘.
∵DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,
∴∠CDE=12∠ADC,∠DCE=12∠BCD.
∴∠CDE+∠DCE=12(∠ADC+∠BCD)=90∘.
∴∠DEC=90∘,故①正确;
如图,过点E作EF⊥CD于点F,
∵AD//BC,
∴∠A+∠B=180∘.
∵∠A=90∘,
∴∠B=90∘.
∵DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,
∴AE=EF,BE=EF,
∴AE=BE,故②正确;
∵∠DEC=90∘90∘,∠A=90∘,
∴∠AED+∠BEC=∠AED+∠ADE=90∘.
∴∠BEC=∠ADE.
∵∠A=∠B=90∘,
∴△ADE∽△BEC.
∴ADBE=AEBC.
∴AD⋅BC=AE⋅EB,故③正确;
故选:D.
依据题意,由AD//BC,可得∠ADC+∠BCD=180∘,又DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,从而∠CDE=12∠ADC,∠DCE=12∠BCD,进而求得∠DEC=90∘,故可判断①;又过点E作EF⊥CD于点F,又AD//BC,从而∠A+∠B=180∘,再由∠A=90∘,则∠B=90∘,又结合DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,可得AE=EF,BE=EF,从而可以判断②;又由∠DEC=90∘,∠A=90∘,则∠AED+∠BEC=∠AED+∠ADE=90∘,故∠BEC=∠ADE,再结合∠A=∠B=90∘,则△ADE∽△BEC,进而可得ADBE=AEBC,即有AD⋅BC=AE⋅EB,故判断③.
本题主要考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,解题时要熟练掌握并能灵活构造三角形全等是关键.
9.【答案】x≥3
【解析】解:∵x−3≥0,
∴x≥3.
故答案为:x≥3.
根据二次根式的被开方数是非负数即可得出答案.
本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
10.【答案】8(a+b)(a−b)
【解析】解:原式=8(a2−b2)=8(a+b)(a−b),
故答案为:8(a+b)(a−b).
提公因式后利用平方差公式因式分解即可.
本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
11.【答案】x=15
【解析】解:12x=3x+1,
方程两边都乘2x(x+1),得x+1=6x,
x−6x=−1,
−5x=−1,
x=15,
检验:当x=15时,2x(x+1)≠0,
所以分式方程的解是x=15.
故答案为:x=15.
方程两边都乘2x(x+1)得出x+1=6x,求出方程的解,再进行检验即可.
本题考查了解分式方程,能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键.
12.【答案】2
【解析】解:∵反比例函数y=kx(k≠0)的图象是关于原点为中心对称图形,且y1+y2=0,
∴−2+m=0,
∴m=2.
故答案为:2.
根据反比例函数图象是中心对称图形,若y1+y2=0,必有x1+x2=0解得即可.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握若y1+y2=0,必有x1+x2=0是解答本题的关键.
13.【答案】29
【解析】解:∵29出现23次,出现次数最多,
∴众数是29,
故答案为:29.
根据一组数据中出现次数最多的数叫众数,直接求解即可得到答案.
本题考查众数的定义:一组数据中出现次数最多的数叫众数.
14.【答案】80
【解析】解:∵AB是⊙O的直径,BD为⊙O的切线,
∴AB⊥BD,
∴∠ABD=90∘,
∵∠D=50∘,
∴∠A=40∘,
∴∠BOC=2∠A=80∘.
故答案为:80.
先根据切线的性质得到∠ABD=90∘,则利用互余可计算出∠A=40∘,然后根据圆周角定理得到∠BOC的度数.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理.
15.【答案】34
【解析】解:在▱ABCD中,AD=BC,AD//BC,
∵AE=3ED,
∴AE=34AD=34BC.
∵AD//BC,
∴∠EAF=∠BCF,∠AEF=∠CBF.
∴△EAF∽△BCF.
∴AFFC=AEBC=34.
故答案为:34.
依据题意,先求出 AE=34AD=34BC,再证明△EAF∽△BCF,根据相似三角形的性质即可得解.
本题主要考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
16.【答案】BCD 15
【解析】按照ABC顺序加工,需要7+2+5+6=20min,
按照ACB顺序加工,需要7+2+(4−2)+6+5=22min,
按照BCA顺序加工,需要2+5+6+2=15min;
按照B.AC顺序加工,需要2+5+(7−5)+2+(4−2)+6=19min;
按照CAB顺序加工,需要4+6+(7−6)+5=16min;
按照CBA顺序加工,需要4+6+5=15min.
(1)总时长不超过20min,可以按照BCA顺序加工;
(2)通过比较发现,最短时间为15min.
(1)罗列出6种情况,选择符合题意的即可;
(2)罗列出6种情况,进行比较大小即可.
本题考查了有理数的加法,概率的分析应用是解题的关键.
17.【答案】解:原式=4× 22+2−3 2+2
=2 2−3 2+4
=4− 2.
【解析】sin45∘= 22,再根据实数和指数幂的运算法则计算即可.
本题考查的是实数的运算,指数幂和特殊角的三角函数值,熟练掌握上述知识点是解题的关键.
18.【答案】解:{3x−4<2x+1①5x+32>x②,
解不等式①得:x<5,
解不等式②得:x>−1,
∴原不等式组的解集为:−1
本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的步骤是解题的关键.
19.【答案】解:(3x+2)(3x−2)−3x(x+1)
=9x2−4−3x2−3x
=6x2−3x−4,
∵2x2−x−1=0,
∴2x2−x=1,
当2x2−x=1时,原式=3(2x2−x)−4=3×1−4=3−4=−1.
【解析】利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把2x2−x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.
本题考查了整式的混合运算-化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.
20.【答案】(1)证明:∵E为CD的中点,
∴EC=ED.
∵EF=EO,
∴四边形OCFD是平行四边形,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DOC=90∘,
∴四边形OCFD是矩形;
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,
∴CD=AB=5,BD=2OD,
∵四边形OCFD是矩形,
∴OF=CD=5,∠ODF=90∘,OC=DF,
∵sin∠DOF=DFOF=35,
即DF5=35,
∴OC=DF=3,
在Rt△COD中,由勾股定理得:OD= CD2−OC2= 52−32=4,
∴BD=2OD=2×4=8.
【解析】(1)先证四边形OCFD是平行四边形,再由菱形的性质得出∠DOC=90∘,即可得出结论;
(2)由菱形的性质得出CD=AB=5,BD=2OD,再由矩形的性质得出OF=CD=5,∠ODF=90∘,OC=DF,进而由锐角三角函数定义求出OC=DF=3,然后由勾股定理求出OD4,即可得出答案.
本题考查了矩形的判定与性质、菱形的性质、平行四边形的判定、勾股定理、锐角三角函数的定义等知识,熟练掌握矩形的判定与性质以及菱形的性质是解题的关键.
21.【答案】解:设边衬的宽度为x米,则装裱后的长为(2.2+2x)米,宽为(1.6+2x)米,
由题意可得:2.2+2x1.6+2x=43,
解得x=0.1,
经检验,x=0.1是原分式方程的解,
答:边衬的宽度为0.1米.
【解析】设边衬的宽度为x米,根据题意可知,装裱后的长为(2.2+2x)米,宽为(1.6+2x)米,再根据整幅图画长与宽的比是4:3,即可得到相应的方程进行求解即可.
本题考查分式方程解决实际问题,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程.
22.【答案】解:(1)因为一次函数y=kx+b(k≠0)的图象由函数y=2x的图象向下平移4个单位长度得到,
所以该一次函数的解析式为y=2x−4.
将y=0代入得,
2x−4=0,
解得x=2,
所以点A的坐标为(2,0).
(2)因为当x>2时,对于x的每一个值,函数y=x+n的值小于一次函数y=2x−4的值且大于−3,
所以当x>2时,函数y=x+n的图象在函数y=2x−4图象的下方,且在直线y=−3的上方.
如图所示,
函数y=x+n与直线x=2的交点,应在(2,0)和(2,−3)之间(包括端点),
所以−3≤n+2≤0,
解得−5≤n≤−2.
所以n的取值范围是:−5≤n≤−2.
【解析】(1)根据“上加下减,左加右减”的平移法则,可求出该一次函数解析式,进而可解决问题.
(2)利用数形结合的思想即可解决问题.
本题考查一次函数图象与几何变化及一次函数图象与系数的关系,熟知一次函数的图象和性质是解题的关键.
23.【答案】乙 甲 3800
【解析】解:(1)将甲的数据从小到大排列,可以发现一共20个数据,第10个数据为202、第11个数据为206,
所以这组数据的中位数为(202+206)÷2=204,
∴m=204;
根据乙种水稻稻穗谷粒数的折线图可以发现,每株稻穗的谷粒数为195出现的次数最多,也就是说这组数据的众数为195,
∴n=195;
(2)根据表格可得乙的平均数、中位数、众数都比较接近,故乙更稳定,
故答案为:乙;
(3)甲的水稻优良率为:1120×100%=55%,
乙的水稻优良率为:820×100%=40%,
故从水稻优良率分析,应推荐种植甲种水稻;
若该试验田中有甲、乙两种水稻各4000株,
则甲的优良水稻有4000×55%=2200(株),乙的优良水稻有4000×40%=1600(株),
∴共有2200+1400=3800(株),
故答案为:甲,3800.
(1)根据中位数和众数的概念,即可解答;
(2)根据表格分析以及方差的概念和意义,即可解答;
(3)分别计算出两种水稻的优良率即可求解;分别求出两种水稻的优良水稻数量,相加即可求解.
本题考查了折线统计图,样本估计总体,中位数,众数等,根据统计图得出相关信息是解题的关键.
24.【答案】解:∵AE是⊙的切线,切点为A,
∴AE⊥AB,
∵CD⊥AB,
∴AE//CD,
∴∠E=∠BCD,
∵∠BCD=∠BAD,
∴∠BAD=∠E;
(2)如图,连接AC,
∵AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,
∴AC=AD,
∴AC=AD=6,
∵AB=2×5=10,
∴BC= AB2−AC2=8,
∵tanB=ACBC=34=AEAB=AE10,
∴AE=152,
∴BE= AB2+AE2=252,
∴EC=EB−BC
=252−8
=92,
即CE的长为92.
【解析】本题考查切线的性质,垂径定理,勾股定理,锐角三角函数以及解直角三角形,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径,垂径定理,圆周角定理以及直角三角形的边角关系是正确解答的关键.
(1)根据切线的性质,垂径定理以及平行线的判定可得AE//CD,再根据平行线的性质以及圆周角定理即可得出结论;
(2)根据垂径定理,勾股定理以及直角三角形的边角关系进行计算即可.
25.【答案】20
【解析】解:(1)不能选择反比例函数来模拟这两个关系,因为在反比例函数中,自变量x的值不能为0;
设y1关于t的函数表达式为y1=kt+b(k≠0),
将(0,20),(1,25)代入得:
20=b25=k+b,
解得k=5b=20,
∴y1关于t的函数表达式为y1=5t+25;
设y2关于t的函数表达式y2=at2+bt+c(a≠0),
将(1,30),(2,50),(3,60)代入得:
30=a+b+c50=4a+2b+c60=9a+3b+c,
解得a=−5b=35c=0,
∴y2关于t的函数表达式为y2=−5t2+35t;
(2)由(1)得:y2−y1=−5t2+30t−25,
=−5(t−3)2+20,
∵−5<0,
∴当t=3时,高度差最大,最大值为20米.
答:当0
(1)根据坐标系中点的坐标特点设出恰当的函数解析式,利用待定系数法解答即可;
(2)将小钢球和无人机的高度差表示出来,得到二次函数表达式,利用二次函数的性质解答即可.
本题主要考查了反比例函数的应用,二次函数的应用,一次函数的应用,读懂题意是解答本题的关键.
26.【答案】解:(1)当y1=y2时,则M,N关于x=t对称,
∴m+m+22=t,
∴t=m+1,
∵m=1,
∴t=2;
(2)∵M(m,y1),N(m+2,y2)是抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上两点,对于1
∵1
∴t<2.
【解析】(1)根据抛物线的对称性解决问题即可.
(2)由题意M(m,y1),N(m+2,y2)连线的中垂线与x轴的交点的坐标大于t,利用二次函数的性质判断即可.
本题考查二次函数的性质,二次函数的对称性等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
27.【答案】(1)证明:∵△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,
∵∠A=45∘.DE⊥AB,
∴∠AED=∠A=45∘,
∴DE=AD.
∵DE=DM,
∴AD=DM,
即D是AM的中点.
(2)解:BF=2DE.证明:如图,连接EA,EM.
∵DE=DM,DE⊥AB,
∴△EDM是等腰直角三角形,
∴∠EMA=45∘.
∵在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,M为AB中点,
∴∠CMA=90∘,AM=CM,
∵∠EMC=45∘.在△EMA和△EMC中,AM=CM,∠EMA=∠EMC=45∘,EM=EM,
∴△EMA≌△EMC(SAS),
∴∠EAM=∠ECM.
∵在四边形CEFM中,EF⊥CE,∠CMA=90∘,
∴∠EFM+∠ECM=360∘−(∠CEF+∠CMF)=180∘,
又∵∠EFA+∠EFM=180∘,
∴∠EFA=∠ECM,
∴∠EAM=∠EFA,
∴EA=EF,
又DE⊥AF,
∴D为AF的中点,
∴BF=AB−AF=2AM−2AD=2DM=2DE,
即BF=2DE.
【解析】(1)根据等腰直角三角形的性质推出DE=DA即可推出结论;
(2)连接EA,EM.证明△EMA≌△EMC(SAS),得出∠EAM=∠ECM进而可以推出结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作出辅助线证明△EMA≌△EMC(SAS)是解题的关键.
28.【答案】BC
【解析】解:(1)①如图1.1,
∵A(0,2),B(2,2),
∴OA=2,OA⊥AB,
∴点A在⊙O上,
∴⊙O与AB相切,
∴线段AB上没有点在⊙O外,
∴线段AB不是⊙O的“交割线段”,
∵OC=1<2,OB= 22+22=2 2>2,
∴点C在⊙O内,点B在⊙O外,
∴线段AC上没有点在⊙O外,线段BC上有点在⊙O内,也有点在⊙O内,
∴线段AC不是⊙O的“交割线段”,线段BC是⊙O的“交割线段”,
故答案为:BC;
②如图1.2所示,设直线OB在x轴上方与⊙O交于T,过点T和点B分别作x轴的垂线,垂足分别为G、H,设T(t、t),
∴OH=BH=2,OG=TG=t,
此时点H网好在⊙O上,且此时BH与⊙O相切;
∵⊙O的半径为2,
∴OT=2,
∴t2+t2=22,
解得t= 2或=− 2(舍去),
∴由函数图象可知,当点M在BT之间(不包括端点),即 2
解得:x=−3y=3,
∴E(−3,3),
同理可得D(0,3),F(3,−3);
如图2.1所示,当⊙T恰好经过点D时,
∴TD=2,
∴t=2+3=5;
如图2.2所示,当⊙T恰好与EF相切于H时,连接TH,
∵E(−3,3),D(0,3),
∴DE=OD=3,DE⊥OD,
∴∠DOE=45∘,
由切线的性质可得∠THO=90∘,
∴△TOH是等腰直角三角形,
∵t=OT= 2TH=2 2,
∴当2 2≤t<5时,DE,DF是⊙T的“交割线段”,EF不是⊙T的“交割线段”;
如图2.3所示,当⊙T恰好经过点D时,
∴TD=2,
∴t=3−2=1;
如图2.4所示,
当⊙T恰好与DF相切于P时,连接TP,设直线DF与x轴交于Q,
∴Q(32,0),
∴DQ= OD2+OQ2=3 52,
∴sin∠ODQ=OQDQ= 55;
由切线的性质可得∠TPD=90∘,TP=2,
∴sin∠TDP=TPDT= 55,
∴DT=2 5,
∴OT=DT−OD=2 5−3,
∴t=3−2 5,
∴当3−2 3
②设直线OB在x轴上方与⊙O交于T,过点T和点B分别作x轴的垂线,垂足分别为G、H,设T(t、t),利用勾股定理求出t= 2,由函数图象可知,当点M在BT之间(不包括端点),即 2
本题属于圆的综合题,主要考查了切线的性质与判定,坐标与图形,勾股定理,一次函数与几何综合,等腰直角三角形的性质与判定等等,解题的关键在于正确理解“交割线段”的定义,以及求出临界情况下的临界值.容量/L
23
25
27
29
31
33
人数/人
4
3
5
23
3
2
加工时间
工艺品编号
设备
A
B
C
甲
7
2
4
乙
2
5
6
平均数
中位数
众数
甲
196.7
m
206
乙
196.8
195
n
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