浙江省金华市永康市第三中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
展开1.全卷共三大题,24小题,满分为120分,考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式.
2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答. 卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应的位置上.
3.本次考试不得使用计算器.
卷Ⅰ
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A B. C. D.
2. 若正方形的周长为40,则其对角线长为( )
A 100B. C. D. 10
3. 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是( )
A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数
5. 一个多边形的内角和与外角和相等,这个多边形是( )
A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形
6. 若关于的一元二次方程的一个根为,则代数式的值为( )
A. 9B. C. 0D. 3
7. 若反比例函数的图象在二、四象限,则的值可以是( )
A. B. 2C. 1D. 0
8. 用反证法证明“直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,应先假设这个直角三角形中( )
A. 有一个锐角小于45°B. 每一个锐角都小于45°
C. 有一个锐角大于45°D. 每一个锐角都大于45°
9. 如图,在矩形中,,保持矩形四条边长度不变,使其变形成平行四边形,且点恰好在上,此时的面积是矩形面积的,则的长度为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在矩形中,对角线,交于点,点为边上一点,过分别作,,垂足为点,,过作,垂足为点,若知道与的周长和,则一定能求出( )
A. 的周长B. 的周长
C. 的周长D. 四边形APFH的周长
卷Ⅱ
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11. 当时,二次根式的值是_____
12. 已知y与x成反比例,且当时,,则当时,x的值为__________.
13. 如图,要测量B,C两地的距离,小明想出一个方法:在池塘外取点A,得到线段AB、AC,并取AB、AC的中点D、E,连结DE.小明测得DE的长为a米,则B、C两地的距离为_____米.
14. 如图,点是正比例函数与反比例函数在第一象限内交点,交轴于点,的面积为4,则的值是_______.
15. 如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD边的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,则GE=_____.
16. 三折伞是我们生活中常用的一种伞,它的骨架是一个“移动副”和多个“转动副”组成的连杆机构,如图1是三折伞一条骨架的结构图,当“移动副”(标号1)沿着伞柄移动时,折伞的每条骨架都可以绕“转动副”(标号2—9)转动;图2是三折伞一条骨架的示意图,其中四边形CDEF和四边形DGMN都是平行四边形,AC=BC=14cm,DE=2cm,DN=1cm.已知关闭折伞后,点A、E、H三点重合,点B与点M重合.
(1)BN=______;
(2)当∠BAC=60°时,点H到伞柄AB距离为______.
三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)
17. 计算:
18. 解方程:(x﹣3)(x+3)=2x.
19. 如图1,放在墙角的立柜的上下底面是等腰直角三角形,如图2所示,若腰长为1m,现要将这个立柜搬过宽为0.8m的通道,你觉得能通过吗?请说明理由.
20. 如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连结AF、CE.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若AB=6,AD=2,∠ABD=30°,求四边形AECF的面积.
21. 某校举办了一次趣味数学竞赛,满分100分,学生得分均为整数,达到成绩60分及以上为合格,达到90分及以上为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分)
甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100
乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90
(1)以上成绩统计分析表中______分,______分,______分
(2)小亮同学说:“这次竞赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由.
(3)如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由
22. 设函数.
(1)若函数的图象经过点,求的函数表达式.
(2)若函数与的图象关于轴对称,求的函数表达式.
(3)当,函数最大值为,函数的最小值为,求与的值.
23. 根据以下提供的素材,完成任务.
如何制定商店的销售定价方案
根据以下商店提供的信息,请你设计一个合适的商品定价方案.
素材一:商品成本:元/件,每天进货件,并且全部卖出;商品有两种包装,目前的售价和日销量如下表:
素材二:
为了增加盈利,该商店准备降低包装商品的售价,同时提高包装商品的售价.通过市场调研发现,在一定范围内,包装商品售价每降低元可多卖出件,包装商品售价每提高元就少卖出件.商店发现若按照当前的总销量销售两种包装商品,最大总利润为元.
素材三:
销售一段时间后,商店发现若减少两种包装商品的总销量,两种包装商品的销售总利润反而有所增长.为进一步增加盈利,商店决定将两种包装商品的总销量减少件.
【问题解决】
任务一:探究商品销量
设每件包装商品售价降低元(为整数),用含的代数式表示降价后包装商品每日的总销售量为________件.
任务二:探究商品售价
在每日两种包装商品的总销量为件的前提下,为使总利润达到最大,试求出此时两种包装商品的售价.
任务三:确定定价方案
请设计一种两种包装商品的定价方案,使一天的销售总利润超过元.(直接写出方案即可)
24. 如图1,四边形为正方形,点A在y轴上,点B在x轴上,且,反比例函数在第一象限的图象经过正方形的顶点C.
(1)求点C的坐标;
(2)如图2,将正方形沿x轴向右平移得到正方形,点恰好落在反比例函数的图象上,求此时点的坐标;
(3)在(2)的条件下,点P为y轴上一动点,平面内是否存在点Q,使以点O、、P、Q为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.型号(厘米)
38
39
40
41
42
43
数量(件)
23
31
35
48
29
8
组别
平均分
中位数
方差
合格率
优秀率
甲组
68分
a
376
90%
30%
乙组
b
c
196
90%
10%
包装
包装
售价(元/件)
日销售量(件)
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