2024年湖北省黄石市黄石港区部分学校中考模拟考试数学试题(原卷版+解析版)
展开1. 有理数相反数是( )
A. B. C. D.
2. 剪纸是我国具有独特艺术风格的民间艺术,反映了劳动人民对现实生活的深刻感悟.下列剪纸中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 2023年三峡水电站完成发电量约千瓦时,将数字用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A B. C. D.
5. 如图,直线,将含角的直角三角板按图中位置摆放,若,则图中等于( ).
A. B. C. D.
6. 使有意义的x的取值范围在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
7. 如图推理中,空格①②③④处可以填上条件“对角线相等”的是( )
A ①②B. ①④C. ③④D. ②③
8. 如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列说法不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,点A,B,C,D在上,,则的长为( )
A. B. 8C. D. 4
10. 如图,已知抛物线的对称轴是直线,且过点,顶点在第一象限,其部分图象如图所示.给出以下结论:①;②;③;④若方程的两实数根为且,则.其中结论错误的选项是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)请把答案填在答题卡的相应位置上.
11. 计算:______.
12. 如图1是我国古建筑墙上常用的八角形空窗,其轮廓是一个正八边形,窗外之境如同镶嵌于一个画框之中,如图2是八角形空窗的示意图,它的一个内角的度数是______.
13. 经过十字路口处的两辆汽车,可能直行,也可能右转,如果这两种可能性大小相同,则至少有一辆向右转的概率是______.
14. 用火柴棍摆出一组如图所示的图形:
按照这种规律摆下去,则第个图形用火柴棍的根数为_____(用含的式子表示).
15. 如图,在中,,平分交于点D,作交于点E,将沿折叠得到,交于点M.若,,则______.
三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 计算:.
17. 如图,在中,,分别是边的中点,求证:四边形是菱形.
18. 如图,某数学兴趣小组想测量一座塔的高度,他们在广场选择点A处,测得塔顶C的仰角为30°,然后沿着AD的方向前进60m,到达B点,在B处测得塔顶C的仰角为60°.(A、B、D三点在同一条直线上).请你根据他们的测量数据计算塔CD的高度.(结果精确到整数,)
19. 为增强初中生的国家安全意识,共筑国家安全防线,培养具有爱国主义精神的新时代青少年.我市某学校在今年全民国家安全教育日(4月15日),隆重举行了国家安全知识竞赛活动.
【收集数据】从七、八年级各随机抽选取了20名同学的竞赛成绩.(满分100分,成绩都是整数且不低于80分,90分及以上为优秀),
【整理数据】将抽取的两个年级的成绩分别进行整理,分成A,B,C,D四组(用x表示测试成绩),A组:,B组:,C组:,D组:.其中:
七年级C组同学的分数分别为:91,92,93,94;
八年级C组同学的分数分别为:91,92,93,93,94,94,94,94,94.
【描述数据】根据统计数据,绘制成如下统计图.
【分析数据】七年级、八年级抽取的学生成绩分析统计如下表:
根据以上统计数据,解答下列问题:.
(1)填空:______,______,______;
(2)八年级B组所在扇形圆心角的大小是______;
(3)该校现有七年级学生390名,八年级学生420名,估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.
(4)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在国家安全知识竞赛中,哪个年级学生对国家安全的了解情况更好?请说明理由(写出一条理由即可).
20. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.(,b均为常数)
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)根据图象直接写出不等式的解集.
21. 在中,,以为直径的交于点,点在上,,,的延长线相交于点.
(1)如图1,求证:是的切线;
(2)如图2,连接并延长,交于点,若点是的中点,,求图中阴影部分的面积.
22. 施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其最高点P距离地面高度为8米,宽度为16米.现以点O为原点,所在直线为x轴建立直角坐标系(如图1所示).
(1)求出这条抛物线的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(2)隧道下的公路是单向双车道,车辆并行时,安全平行间距为2米,该双车道能否同时并行两辆宽2.5米、高5米的特种车辆?请通过计算说明;
(3)施工队计划在隧道门口搭建一个矩形“脚手架”,使点在抛物线上.点在地面线上(如图2所示).为了筹备材料,需测算“脚手架”三根钢杆的长度之和的最大值是多少,请你帮施工队计算一下.
23. 如图1,四边形中,,E边上一点,连接交于点F,于点G,,,.
(1)求证:;
(2)已知,,
①求的长;
②如图2,连接并延长交于点M,求的值.
24. 如图1,已知二次函数的图象与轴交于点、,与轴交于点,且.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图2,过点作轴交二次函数图象于点,是二次函数图象上异于点的一个动点,连结、,若,求点P的坐标;
(3)如图3,若点P是二次函数图象上位于下方的一个动点,连结交于点.设点的横坐标为,试用含的代数式表示的值,并求的最大值.
年级
平均数
中位数
众数
优秀率
七年级
91
a
95
m
八年级
91
93
b
65%
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