小学语文人教部编版四年级下册黄继光说课课件ppt
展开“同学们,从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?简单介绍一下他的英雄事迹。”
他们把自己的生死置之度外,为祖国、为人民做出了巨大的贡献。今天,我们一起来认识这样一位英雄,他的名字叫——黄继光。
黄继光,1951年参军,中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中,当部队被敌人火力压制前进受阻时,他用胸膛挡住敌机枪眼,以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功,追授“特级英雄”称号。
1950年中华人民共和国成立初期,在朝鲜半岛上爆发了朝鲜战争。以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜。战火烧到了鸭绿江边,严重威胁中国安全。为了抗美援朝,保家卫国,中国人民志愿军被迫赴朝抗战。
上甘岭战役是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见,特别是炮兵火力密度,已超过二次大战最高水平。在约3.7平方公里的阵地上,倾射190余万发炮弹,临时山头被打成粉尘堆。据黄继光战友回忆,当时通讯全部中断,周围已经是一片火海,到处是炮弹与烟雾。上甘岭一战,打出了国威军威,向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。
自由朗读课文。边读边思考:故事起因、经过、结果分别是什么?
自由朗读课文,圈出文中的好词佳句。
请同学们快速阅读1-4自然段,说一说你了解这场战斗的哪些信息?
阵地战:是指敌我双方依靠相对固定的阵地,通过周密组织的进攻与防守进行的战斗,特点是阵地坚固,火力凶猛。
联系课文起因找一找,黄继光是在什么情况下主动请战的呢?
再不摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地主峰,已经夺得的山头也将全部丢失,战士们将白白牺牲。
黄继光为什么要在这样的情况下主动请战呢?
找出课文中描写语言、动作的语句并在旁边做好批注,说说你从中体会到了黄继光怎样的英雄气概。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
黄继光完成任务的必胜的信心和革命战士的自豪感。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
黄继光和两位战友毫不退缩的顽强精神。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,近了,10米,更近了…… 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ……黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去……
黄继光意志顽强,英勇无畏。
把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人的火力越来越强,战斗越来越激烈,但黄继光丝毫没有退缩,体现出黄继光的英勇顽强。
讨论:文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,有什么作用?
她的脸一下子红了,红得像
用上“像”,写一个比喻句。
天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己,也要完成任务的大无畏的英雄气概。
联系课文插图与文字内容分析黄继光在做这些动作时面对的是什么?你可以从中看出他怎样的精神?
虽然要面对的是敌人机枪的猛烈扫射,身边不断爆炸的炮弹。但为了祖国人民,他依旧拿自己的胸膛去堵住敌人的枪口。他真是视死如归啊!
战士们屡次突击都被比雨点还密的枪弹压了回来。 战士们的突击被枪弹压了回来。
“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
你是如何理解“像海涛一样向上冲”的含义的?
在黄继光精神的鼓舞下,战士们的力量势不可挡。
指导员在打扫战场的时候,发现黄继光那结实、坚强的身躯仍然扑在敌人的射击孔上,他的手还牢牢地抓住周围的麻袋,宽阔的胸腹还紧紧地堵着敌人的枪口。在中心火力点的前面,留下了一条深深的10米多长的血印。看到这一切,参谋长、连长流出热泪,所有人的眼睛都湿润了,指导员抱起黄继光,紧紧地搂在怀里,禁不住失声痛哭。
你认为黄继光是一个怎样的战士?
黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神,激励着一代又一代人,永远继承和发扬下去。
同学们,在战争年代,像黄继光这样为了祖国和人民的利益勇于献身的英雄又何止他一个?
你还知道哪些像黄继光一样的英雄人物?你能和大家一起分享这些英雄故事吗?
作为小学生,你现在能为祖国做些什么?
传承英雄革命精神,努力学习科学文化知识,树立自己的理想。长大后报效祖国!
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
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