初中美术人教版七年级下册第2课 亲切的使者示范课ppt课件

这是一份初中美术人教版七年级下册第2课 亲切的使者示范课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了亲切的使者，有亲和力，与活动主题相关，吉祥物要保持作品原创，设计吉祥物，课堂作业等内容，欢迎下载使用。

冰墩墩和雪容融在冬奥会中扮演什么角色呢?
“ 冰墩墩和雪容融分别是2022年北京冬季奥运会?和冬季残奥会的吉祥物，他们代表着冬奥会运动员的强健体魄和坚韧意志。
今天，我们一起来了解吉祥物设计的相关知识。?
吉祥物|地域|美好寓意|独创
第三单元 富有活力的运动会
CONTENTS 目录
“吉祥物以其可爱、寓意的造型，被广泛应用于当今的体育盛会中。吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物，它需要承载特定文化内涵和大量信息。
判断：汤姆和杰瑞是吉祥物吗?
结合课本思考：什么是吉祥物?
吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望 。
思考：只有奥运会、运动会有吉祥物吗?有没有其他类别的吉祥物?
吉祥物是国家文化的象征，在体育、政治、经济、文化等领域的传播中扮演着重要角色；吉祥物分为文化、体育、企业、商品等不同类别。
牵手小游戏~ (判断以下吉祥物属于什么类别)
“无论是传统吉祥纹样，还是现代吉祥物，都体现了人们对幸福生活的美好向往和追求。那么，吉祥物有什么特征呢?我们一起来看看~
小组探究：冰墩墩和雪容融有哪些特征?
BEJING 2022
BEIJING 2022
找出与下列吉祥物相对应的体育活动。
广州亚运会 法国世界杯 南非世界杯 美国洛杉矶奥运会 2024年巴黎奥运会
大家为什么会这样连接呢?
“美国洛杉矶奥运吉祥物会与美国文化有关，广州亚运会吉祥物与当地特色有关，法国世界杯、南非世界杯吉祥物与地域特点及活动主题相关，巴黎奥运会吉祥物为“弗里吉”，它们的设计灵感来源于法国传统的弗里吉亚帽。
总结：吉祥物设计的基本特征有哪些?
符合国家、城市地域特征
“一个优秀的吉祥物不仅是活动形象的最好代表，也蕴含了人们的美好祝福和期盼。那么，怎样才能设计出一个满意的吉祥物呢?
一起了解2008年北京奥运会的吉祥物“福娃”
“福娃设计者是吴冠英、韩美林等人。于2005年11月11日，距离本届奥运会开幕恰好1000天时正式发布问世 。
“北京奥运会吉祥物“福娃”的设计是在征集大量设计方案的基础上，选出初定的设计构思，然后进一步完善。
北京奥运会吉祥物“福娃”的设计过程
一、确定起点————选定原型《五行娃》
首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。 《五行娃》以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素，设计出代表“金、木、水、火、土”五个不同色彩的娃娃形象。
二、设计初稿—————《中国娃》
初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成，火娃为主形象。
三、最终完成—————《福娃》
在进一步强调中国人的表情特点，强化了北京的人文特点和保护自然意识后， 《福娃》诞生。由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火娃欢欢、藏羚羊迎迎和北京风筝燕妮妮组成。
同桌交流， 思考“福娃”有哪些基本特征。
贝贝的灵感来源：年画————年年有余。
贝贝的原型是鱼，传递的祝福是繁荣，还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。头部纹饰使用了鱼纹图案，她温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶的灵感来源：熊猫、宋代瓷器莲花造型。
晶晶的原型是大熊猫，作为中国国宝，深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，他代表奥林匹克五环中黑环。
欢欢的灵感来源：传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样。欢欢是一个火娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。它代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎的灵感来源：珍稀动物藏羚羊。
迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现，将健康美好的祝福传向世界。
迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮的灵感来源：北京传统沙燕风筝
妮妮的原型是展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的 沙燕风筝。“燕”还代表燕京 (古代北京的称谓)。她把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
常见的图形、动物、植物可以变成什么样的吉祥物呢?
设计吉祥物可以从哪些方面入手呢?
3.对原形进行图案化处理，
比如夸张化、拟人化 (添加五官、四肢、动作、服装 ) ;
4.上色：要求大胆、鲜亮、明快、有特点。
结合校园文化，为学校的运动会或艺术节设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物。