初中美术人教版七年级下册第2课亲切的使者图片ppt课件

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这是一份初中美术人教版七年级下册第2课亲切的使者图片ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了想一想，吉祥物的特征，活动一，小游戏，说一说，连连看，做一做，吉祥物的设计思路，活动二等内容，欢迎下载使用。

同学们认识他们吗？能叫出他们的名字吗？让我们共同来认识一下他们好吗？
吉祥物以其可爱、寓意的造型，被广泛应用于当今的体育盛会之中。通过分析运动会吉祥物设计案例，学习吉祥物的创意设计方法，用我们的艺术劳动为学校的运动会增加亮点。
吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物，因为它需要承载特定文化内涵和大量信息。为文化、体育、企业、商品等不同行业创意设计吉祥物，必须满足该行业特征及相关背景，并且要与众不同。
了解与分析：了解2008年北京奥运会吉祥物的设计构思历程，请同学们试着分析一下2010年广州亚运会吉祥物的设计特点。
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊以及奥林匹克圣火的形象。
同学们一起试着找找看图中对应的福娃是哪个？他们有哪些联系呢？
中国传统鱼纹样、水浪纹样
青藏地区的装饰造型纹样
共同了解了福娃的设计构思历程，同学们有没有不同的想法？互相讨论一下，以2010年广州亚运会吉祥物为例分析一下吉祥物的设计方法。
同学们了解吉祥物有哪些设计方法？连连看把图片和对应的方法找出来吧！
同学们一起动动手，设计一个自己喜欢的吉祥物，互相讨论，交流设计思路。
设计图案：设计名字：海宝设计说明：海宝，中国2010年上海世博会吉祥物。以汉字“人”为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的优雅姿势，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。
（1）确定一个主题。（运动会等）（2）选定一个原形。（动物、植物等）（3）对原形进行拟人、夸张、变形等。（4）色彩简洁、鲜亮、明快、有特点。
课堂作业：小组合作研究，结合校园文化，为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物。
吉祥物设计参考图片优秀作品欣赏，作业互评