初中美术人教版七年级上册第二单元 多彩的学校生活第3课 我们的风采课前预习ppt课件

这是一份初中美术人教版七年级上册第二单元 多彩的学校生活第3课 我们的风采课前预习ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了一服装的发展，中山装遗忘的宠儿，二服装的种类，三服装的基本功能，四服装设计三要素，款式设计，颜色的搭配，面料的选择等内容，欢迎下载使用。

当我们回顾中国历代服装的时候，心里有没有想过：是谁第一个想到制作衣服的？又是谁第一个把衣服当成了装饰品？也许他们当初都没有意识到他们的小小举动对后世的影响，但是我们却可以深刻体会到其中的分量。 最早的衣服应该是用树叶做成的，或者是用兽皮做的，用于装饰或保护。
真正的衣服其实是从商周开始的。基本的形式是：上衣黑色，象征天，即天还没有亮时的颜色；下裳是黄色，代表着大地。把衣服的穿着用严格的封建礼制区分开来，是从周代开始。如果有越礼而穿者，将会受到严厉的惩罚。这是周代的贵族所穿的衣服：
所找到的最早的女性服饰，据说为秦汉时期的 。
魏晋时期的服饰，宽松、轻薄、飘逸。
　宋代人重理趣．有句话说＂唐诗主情，宋诗主理”，宋诗特别讲究雅致和理趣。其实，宋代的服饰，也是非常的雅致的。
明代服饰庄重典雅,影响到近代服饰。
服装到了清朝，不必说，自然是旗袍了。
旗袍是中国的传统女性服饰之一，源于满族女性传统服装，在20世纪上半叶由民国汉族女性改进，由中华民国政府于1929年确定为国家礼服之一。民国以后，上海、北平等地的汉族女性在其基础上予以改良，成为民国知识女性标准服饰之一。
同学们在平时看到过哪些种类的服装？
生活装
服装的种类： 时装、职业装、生活装、民族装
季节来分：春装 夏装 秋装 冬装
校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
思考：发表对风华实验中学校服的看法？优点？缺点？
如果你来设计学生装你会从哪几个方面设计呢？款式 颜色 面料
应以柔和、稳健的颜色为主，搭配小面积跳跃的颜色，达到既稳健又明快的效果
学生装的面料应具有舒适、吸湿透气、耐脏、耐磨等特点和功能。
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尝试画一幅服装设计图，或利用可找到的材料拼贴、搭配出一套服装