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    河北省秦皇岛市青龙县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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    这是一份河北省秦皇岛市青龙县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题.
    本试卷总分120分,考试时间120分钟.
    试题答案写在答题卡上.
    卷Ⅰ
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题各3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡上正确填涂.)
    1. 表示数据统计的一般过程可以用下面框图所示的步骤进行,其中表示的是( )
    A. 确定调查范围B. 选择调查方式C. 设计调查选项D. 搜集数据
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了数据收集的步骤,根据调查的步骤即可求解.
    【详解】解:∵数据统计的一般过程为搜集数据,整理数据,表示数据,统计分析,合理决策,
    ∴表示的是搜集数据.
    故选D.
    2. 在平面直角坐标系中,点位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据各象限内点坐标特征解答即可.
    【详解】解:点位于第二象限.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查点的坐标,熟练掌握点的坐标象限的符合特征:第一象限为“”,第二象限为“”,第三象限为“”,第四象限为“”是解题的关键.试卷源自 来这里 全站资源一元不到! 每日更新,汇集全国各地小初高最新试卷。3. 去年我市约有37000名学生参加中考体育加试,为了解这37000名学生的体育成绩,从中抽取了1000名学生的体育成绩进行分析,以下说法正确的是( )
    A. 37000名学生是总体
    B. 抽取的1000名考生的体育成绩是总体的一个样本
    C. 每名学生是个体
    D. 样本容量是1000名
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题考查了总体、个体、样本、样本容量.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.
    【详解】解:A、37000名学生的体育成绩是总体,原说法错误,不符合题意;
    B、抽取的1000名考生的体育成绩是总体的一个样本,原说法正确,符合题意;
    C、每名学生的体育成绩是个体,原说法错误,不符合题意;
    D、样本容量是1000,原说法错误,不符合题意;
    故选:B.
    4. 如图是某商品月份单个的进价和售价的折线统计图,则售出该商品单个利润最小的是( )
    A. 1月B. 2月C. 3月D. 4月
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查折线图,从折线图中获取信息作答即可.
    【详解】解:由图可知:
    1月,利润是;
    2月,售价,进价是,此时利润大于2;3月,售价小于4,进价是3,此时利润小于1;
    4月,利润是
    综上3月份的利润小于1,最小,
    故选C.
    5. 司机王师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中的常量是( )
    A. 金额B. 数量C. 单价D. 金额和数量
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据常量与变量的定义即可判断.本题考查常量与变量,解题的关键是正确理解常量与变量,本题属于基础题型.
    【详解】解:常量是固定不变的量,变量是变化的量,
    单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,
    故选:C.
    6. 如图,枫叶遮盖了一点P,则点P的坐标可能是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
    根据图形可得点P在第四象限,再根据第四象限内的点的坐标符号为(+,-)进而得出答案.
    【详解】解:由图形可得:点的坐标可能是.
    故选:C.7. 小明现已存款500元,为赞助“希望工程”,她计划今后每月存款20元,则存款总金额(元)与时间(月)之间的关系式是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据存款总金额=现已存款500元+每月20元×月数即可得出答案.
    【详解】解:存款总金额y=500+20x,
    故选C.
    【点睛】本题考查了函数关系式,根据存款总金额=现已存款500元+每月20元×月数列出函数关系式是解题的关键.
    8. 下列各图象中,y不是x的函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由函数的概念可知,在变化过程两个变量x、y,如果给x一个值,y都有唯一确定的值与其对应,那么y是x的函数;接下来对题目中给出的四个选项的图象进行判断,即可得到y不是x的函数的图象.
    【详解】解:选项A,根据图象,当时,y有两个值与之对应,因此不是函数,符合题目要求.选项B、C、D,根据图象,每一个x的值,都有唯一的y值与之对应,因此是函数,不符合题目要求.
    故选:A.
    【点睛】本题考查的是函数的概念,掌握函数的概念是解决本题的关键,根据函数的定义可知x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,根据上述特点即可进行判断出正确选项.
    9. 【材料】随着新媒体的发展,更好地推动了全民阅读,一些学者、作家、文化文艺名人等担任“领读人”,通过直播、短视频以及图文等形式,利用新媒体平台助力大众阅读.经典名著依旧是大众推崇的书目,经统计四大名著相关读书视频总播放量已超过3亿,具体数据如图所示.
    四大名著中,哪一本名著的相关视频最受欢迎( )
    A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《水浒传》
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查的是从条形图中获取信息,根据条形图的含义可得答案.
    【详解】解:由条形图可得:《红楼梦》相关视频最受欢迎;
    故选A
    10. 一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据加速、匀速、减速时、速度随时间的变化情况即可求解.
    详解】解:由题意得:
    刚开始加速行驶一段时间,则速度从0开始增加,然后再匀速行驶,则此段时间速度不再增加,
    汽车到达下一车站,则速度匀速减少到0,
    乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,则速度从0开始增加到一定速度后不在增加,
    故选B.
    【点睛】本题考查了函数的图象,找到速度变化的规律是解题的关键.
    11. 某同学要从学校回家,所有道路的方向是向西或向北,若他的路线是.则阴影部分覆盖的数对可以是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查根据方位描述确定物体的位置,根据题中平移规则求解即可.
    【详解】解:∵所有道路的方向是向西或向北,
    ∴某同学的路线是.
    故选:A.
    12. 如图,这是某辆火星车在测试时的速度—时间的关系图象,则下列说法错误的是( )
    A. 测试时前10秒火星车行驶的速度越来越快
    B. 测试时火星车匀速行驶的时间为30秒
    C. 测试时火星车匀速行驶的路程为600米
    D. 测试时火星车第5秒与第50秒行驶的速度相等【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查是从函数图象中获取信息,理解题意是关键,根据关键点的坐标再逐一分析即可.
    【详解】解:A、由函数图象可知,测试时前10秒火星车行驶的速度越来越快,原说法正确,不符合题意;
    B、由函数图象可知,测试时火星车匀速行驶的时间为秒,原说法正确,不符合题意;
    C、由函数图象可知,测试时火星车匀速行驶的路程为,原说法错误,符合题意;
    D、由函数图象可知,测试时火星车第5秒行驶的速度为,第50秒行驶的速度为,原说法正确,不符合题意;
    故选:C.
    卷Ⅱ(非选择题,共84分)
    二、填空题(本大题共10个小题,每题2分,共20分)
    13. 如果将电影票上“5排2号”简记为,那么“9排4号”可简记为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查有序数对表示位置,根据“5排2号”简记为,即可得到“9排4号”,理解题意是解决问题的关键.
    【详解】解:∵“5排2号”简记为,
    ∴“9排4号”可简记为,
    故答案为:.
    14. 已知点在第二象限,则点在第_______象限.
    【答案】四
    【解析】
    【分析】此题主要考查根据坐标判定点所在的象限,首先根据点A所在的象限可判定,然后即可判定点B所在的象限.
    【详解】解:点在第二象限,
    ,,
    点在第四象限,
    故答案为:四.
    15. 函数的自变量x的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握分式分母不为是解答本题的关键.根据分式有意义的条件分母不为零即可得出答案.
    【详解】解:有意义,

    故答案为:.
    16. 在平面直角坐标系中,点关于x轴对称点的坐标是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查平面直角坐标系中关于x轴对称点的特征,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
    【详解】解:点关于x轴对称点的坐标是,
    故答案为:.
    17. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据点到轴的距离为点的纵坐标的绝对值,由此即可求解.
    【详解】解:点到轴的距离为,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查点到轴的距离的理解,掌握点到轴的距离的计算方法是解题的关键,即点到轴的距离表示为,到轴的距离表示为.
    18. 变量与之间的函数关系是,则自变量时的函数值为_____.【答案】
    【解析】
    【分析】把代入函数表达式计算即可求解.
    【详解】解:∵与之间的函数关系是,
    ∴当时,,
    故答案:.
    【点睛】本题主要考查求函数的函数值的计算,掌握求函数值或自变量的值,代入计算方法即可求解.
    19. 中国地势西高东低,为了直观地表示出北纬线上的各地海拔高度的变化情况,最合适的统计图是________统计图(填“条形”、“扇形”或“折线”).
    【答案】折线
    【解析】
    【分析】本题主要考查了折线统计图,熟练掌握折线统计图主要反映了数据的变化趋势是解题的关键.根据统计图的特点判断选择即可.
    【详解】根据题意得:为了直观地表示出北纬线上的各地海拔高度的变化情况,最合适的统计图是折线统计图.
    故答案为:折线.
    20. 在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位,再向下平移1个单位得到,则点的坐标为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了坐标与图形的平移,熟记平移中点的变化规律是解题的关键.根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减,计算即可得解.
    【详解】解:∵将点向左平移3个单位,再向下平移1个单位得到,
    ∴点的坐标为,
    故答案为:.
    21. 如图是一个围棋棋盘(局部),把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中,白棋的坐标是,白棋的坐标是,则黑棋的坐标是______ .
    【答案】
    【解析】
    【分析】先建立坐标系,根据黑棋在坐标系中的位置即可得出结论.
    【详解】解:建立平面直角坐标系如图,

    黑棋的坐标为.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了坐标确定位置,根据已知点的坐标确定出坐标原点是解题的关键.
    22. 根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】先对x=3做一个判断,再选择函数解析式,进而代入即可求解.
    【详解】解:当输入x=3时,
    因为x>1,所以y=-x+5=-3+5=2.故答案为:2.
    【点睛】本题实质上是考查了分段函数,应根据x的范围来判断将x=3代入哪一个式子.
    三、解答题(本大题共6个小题;共64分,解答应写出演算步骤、证明过程或文字说明)
    23. 如图为某城市部分简图.如果规定列号写在前面,行号写在后面,试用数对的方法【如:体育场】表示出图中各个地点的位置.
    【答案】文化宫,医院,火车站,超市,宾馆,市场
    【解析】
    【分析】题目主要考查用有序数对表示点的位置,理解题意是解题关键.
    根据各点在图上的位置求解即可.
    【详解】如图所示,由各点在图上的位置可得,
    文化宫,医院,火车站,超市,宾馆,市场.
    24. 王霞和爸爸妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出坐标原点O和x轴,y轴.只知道游乐园D的坐标为(1,﹣2)
    (1)请画出x轴,y轴,并标出坐标原点O.
    (2)写出其他各景点的坐标.
    【答案】(1)见解析;(2)望春亭(﹣3,﹣1),湖心亭(﹣4,2),音乐台(﹣1,4),牡丹亭(2,3).
    【解析】
    【分析】(1)根据游乐园的位置即可确定坐标轴及坐标原点;
    (2)根据第(1)问中的坐标系写出各景点坐标即可.
    【详解】解:(1)建立的平面直角坐标系如图所示:

    (2)由图知,望春亭的坐标为(﹣3,﹣1),湖心亭的坐标为(﹣4,2),
    音乐台的坐标为(﹣1,4),牡丹亭的坐标为(2,3)
    【点睛】本题主要考查直角坐标系,会根据已知坐标建立直角坐标系,确定坐标原点是解题的关键.
    25. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标为,,.在图中作出关于y轴对称的(A,B,C的对应点分别为,,),并写出,,的坐标.
    【答案】见解析,,,
    【解析】
    【分析】本题考查了作图形的轴对称图形,准确作出三个点的对称点是解题关键.
    利用关于y轴对称的点的坐标特征得到点,,的坐标,然后描点即可.
    【详解】如图所示,即为所求.
    ∴,,.
    26. “书香润石室,阅读向未来”,为了让同学们获得更好的阅读体验,学校图书馆在每年年末,都将购进一批图书供学生阅读.为了合理配备各类图书,从全体学生中随机抽取了部分学生进行了问卷调查.问卷设置了五种选项:A“艺术类”,B“文学类”,C“科普类”,D“体育类”,E“其他类”,每名学生必须且只能选择其中最喜爱的一类图书,将调查结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)此次被调查的学生人数为 名;
    (2)请直接补全条形统计图;
    (3)在扇形统计图中,A“艺术类”所对应的圆心角度数是 度;
    (4)学校共有1300名学生,试估计全校喜欢“科普类”图书的人数.
    【答案】(1)100 (2)见解析
    (3)36 (4)520名
    【解析】
    【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合应用:
    (1)根据B“文学类”的人数以及占比可得总人数;
    (2)根据总人数减去其他类别的人数可得结果;(3)根据A“艺术类”所占比例可得结果;
    (4)根据喜欢C“科普类”所占比例乘以总人数即可;
    从不同的统计图中得到必要的信息是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:由图可得:B“文学类”有20名,所占比例为,
    ∴总人数为:(名),
    故答案为:100;
    【小问2详解】
    解:由(1)可得总人数为100名,
    ∴D“体育类”所占人数为:(名),
    补全条形图如下:

    【小问3详解】
    解:由扇形图可得A“艺术类”所占人数为10名,
    ∴A“艺术类”所对应的圆心角度数:,
    故答案为:36;
    【小问4详解】
    解:喜欢C“科普类”的人数为40名,
    ∴喜欢C“科普类”的人数占,
    当学校有1300名学生时,此时喜欢“科普类”图书的人数为:(名).
    27. 为响应教育局组织的三热爱教育活动,某学校要给每位学生印制一份宣传资料,甲印刷厂提出:每份收0.1元印刷费,另收100元制版费;乙印刷厂提出:每份收0.2元印刷费,不收制版费.
    (1)分别写出两厂的收费y甲(元)、y乙(元)与印制数量x(本)之间的关系式;(2)当印制多少份资料时,两个印刷厂费用一样多?
    (3)如果该校有800人,那么应选哪家印刷厂划算?
    【答案】(1)y甲=0.1x+100,y乙=0.2x;(2)当印刷1000份时,两个印刷厂费用一样多;(3)选择乙印刷厂划算.
    【解析】
    【分析】(1)根据甲的收费标准,可得甲的函数解析式;根据乙的收费标准,可得乙函数解析式;
    (2)根据收费相同,可得方程,解方程,可得答案;
    (3)根据自变量的值,可得相应的函数值,根据有理数的大小比较,可得答案.
    【详解】(1)y甲=0.1x+100,y乙=0.2x;
    (2)由题意得:y甲=y乙,
    ∴0.1x+100=0.2x
    解之得:x=1000
    答:当印刷1000份时,两个印刷厂费用一样多.
    (3)当x=800时,y甲=0.1×800+100=180;y乙=0.2×800=160;
    ∵180>160
    ∴选择乙印刷厂划算.
    故答案为(1)y甲=0.1x+100,y乙=0.2x;(2)当印刷1000份时,两个印刷厂费用一样多;(3)选择乙印刷厂划算.
    【点睛】本题考查函数关系式, 函数值.
    28. 某高速公路上有A,B,C三地,C地在A、B两地之间,A,B两地相距420千米.甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别开往B,A两地.甲、乙两车到C地的路程y(千米)与行驶时间x(小时)的关系如图所示.
    (1)求甲车的速度,并求出图中b的值;
    (2)求乙车的速度;(3)直接写出y与x的函数关系式.
    【答案】(1),4
    (2)
    (3),
    【解析】
    【分析】本题考查函数的图象,用表达式表示函数关系,解题的关键是从函数的图像获取路程时间等重要信息.
    (1)利用路程除以时间得甲车速度,进而可求得的值;
    (2)利用甲的速度得出3小时乙行驶的距离进而得出他的速度;
    (3)根据题意分和两种情况求出甲车的关系式,分和两种情况求出乙车的关系式.
    【小问1详解】
    由图象知,甲车从A地到B地用时小时,
    甲车的速度是,

    【小问2详解】
    甲的速度为,
    小时甲行驶了,此时在距C地处与乙车相遇,
    乙已经行驶了:,
    乙的速度为:;
    【小问3详解】
    甲的速度为,的值为
    ∴当时,;
    当时,;
    综上所述,.
    ∵乙的速度为:∴,;
    ∴当时,;
    当时,;
    综上所述,.
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