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    2023-2024学年浙江省台州市椒江区五年级(上)期末数学试卷
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    2023-2024学年浙江省台州市椒江区五年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年浙江省台州市椒江区五年级(上)期末数学试卷,共20页。试卷主要包含了计算题【共34分】,填空题【每空1分,共21分】,选择题,操作与说理【共13分】,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(8分)直接写出得数。
    2.(7分)列竖式计算,带☆的要验算。
    3.(12分)递等式计算(能简算的要简算)。
    4.(7分)解方程,带☆的要检验。
    二、填空题【每空1分,共21分】
    5.(2分)在〇里填上“>”“<”或“=”。
    6.(2分)根据72×1.3=93.6,直接写出下面各题的结果。
    7.(2分)在1.766……,1. ,1.677,1. 这四个数中,最大的数是 ,最小的数是 。
    8.(2分)五(1)班有女生x人,比男生少5人,男生有 人,全班有 人.
    9.(2分)小明妈妈要将3.5kg蜂蜜分装在一些玻璃瓶中,每个瓶最多可以装0.4kg,至少需要准备几个玻璃瓶?小明这样计算(如图),至少需要准备 个玻璃瓶。如果前几个瓶子全部装满蜂蜜的话,最后一个瓶子里装蜂蜜 kg。
    10.(1分)某学校举行广播操表演,五(1)班同学排成一个实心方阵。聪聪站在最后一列,她的位置是(8,3)。明明站在最后一行,他的位置是(2,5)。五(1)班共有 名学生。
    11.(1分)如图,为了防止衣架滑动,妈妈在一根2.4米长的晾衣杆上等距离打圆孔(两头不打)。这根晾衣杆要打 个圆孔。
    12.(2分)如图是由6个小正方形组成的,已知三角形A的面积是4平方厘米,则三角形B的面积是 平方厘米,空白部分的面积是 平方厘米。
    13.(1分)如图,阴影部分的面积是 m2。
    14.(2分)袋子里有5个红球、3个黄球和2个蓝球,从中任意摸一个,摸到 球的可能性最小;如果从袋子中任意摸两个球,有 种不同的可能。
    三、选择题。【每题1分,共10分】
    15.(1分)下列算式结果最大的是( )
    A.6.48÷1.8B.6.48÷0.2C.6.48×0.8D.6.48×2.4
    16.(1分)一个两位数个位上的数字是a,十位上的数字是b,这个两位数可用( )表示。
    A.abB.10a+bC.10b+aD.b+a
    17.(1分)如果17m+3=4n,根据等式的性质,下面算式正确的是( )
    A.17m=4nB.17m=4n﹣2
    C.17m+3=4n﹣3D.17m=4n﹣3
    18.(1分)下列选项中,能用2(a+6)表示的是( )
    A.整条线段的长度:B.这个三角形的周长:
    C.这个长方形的面积:D.这个长方形的周长:
    19.(1分)哥哥上大学要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。如图竖式中箭头所指的部分表示火车( )小时行的路程。
    A.6B.4C.0.6D.0.4
    20.(1分)如图,两条平行线间有三个图形,比较它们的周长和面积,下面说法不正确的是( )
    A.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
    B.三角形的面积最小,周长也最短。
    C.梯形的面积一定小于平行四边形的面积。
    D.无法比较平行四边形和梯形的面积。
    21.(1分)同一块电子手表在美国标价11美元,香港标价100港元,日本标价1189日元,欧洲标价10欧元,( )的标价最低。
    A.美国B.香港C.日本D.欧洲
    22.(1分)下面各题中的数量关系能用方程“4x﹣x=32”表示的是( )
    A.鸡兔同笼,兔有x只,鸡的只数是兔的4倍,鸡的脚数比兔多32。
    B.笑笑今年x岁,妈妈的年龄是笑笑的4倍,3年前妈妈比笑笑大32岁。
    C.手工社团共有32人,男生x人,女生的人数是男生的4倍。
    D.一块橡皮x元,一盒铅笔的单价是橡皮单价的4倍,各买一件花了32元。
    23.(1分)将一张长方形纸片折叠成一个等腰梯形(如图,单位:厘米)。这个梯形的面积是( )平方厘米。
    A.28B.40C.58D.59.5
    24.(1分)如图,如果每个小方格的面积是1cm2,阴影部分的面积可能是( )cm2。
    A.25B.40C.55D.70
    四、操作与说理【共13分】
    25.(5分)填一填、画一画、算一算。
    (1)点A的位置用数对表示为(2,4),那么点B的位置表示为( , ),点C的位置表示为( , ),点D的位置表示为( , )。
    (2)要把图中的四边形变成平行四边形,可以将点A移到( , ),记作点E,画出平行四边形EBCD。
    (3)假设图中小方格的边长为1厘米,计算出图中四边形ABCD的面积。
    26.(4分)如图中,正方形的边长是16厘米,空白部分是一个三角形,求阴影部分的面积。
    27.(4分)说理题。
    平行四边形具有不稳定性。拉动平行四边形框架可以改变它的形状和大小。
    你认为小宇说得对吗?请说明理由。
    五、解决问题。【共22分】
    28.(6分)用40千克花生可以榨16千克花生油。
    (1)算式“40÷16“解决的问题是 ;
    (2)算式“16÷40“解决的问题是 ;
    (3)榨13千克花生油需要这样的花生多少千克?请解答。
    29.(5分)如图,王爷爷用长5.1米的篱笆靠墙围了一块长方形菜地,其中长是宽的1.4倍,求这块菜地的面积。(列方程解决)
    30.(5分)李叔叔从家出发乘坐出租车去火车站,行驶了4.7千米,共付车费12.2元。如果改乘滴滴打车,要付多少车费?
    31.(5分)奇奇和妙妙家相距1.5千米(如图),奇奇步行的速度是4.5千米/时,妙妙步行的速度是3.9千米/时,两人同时从家出发相向而行,走了0.2小时。
    (1)此时妙妙离奇奇家还有多远?
    (2)他们相遇了吗?此时俩人相距多少千米?
    32.(5分)妈妈一共要买30盒牛奶,请你算一算,她去哪家超市购买便宜,需要付多少钱?
    2023-2024学年浙江省台州市椒江区五年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、计算题【共34分】
    1.【分析】根据小数乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
    2.【分析】小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。
    小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
    得数保留两位小数看小数点后第三位是几,再根据“四舍五入”法进行保留即可。除法用商×除数=被除数进行验算。
    【解答】解:0.36×1.6=0.576
    1.56÷3.1≈0.50
    0.646÷19=0.034
    【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的竖式计算方法以及用“四舍五入”法求近似数的方法,注意计算的准确性。
    3.【分析】先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,最后算乘法;
    按照乘法交换律计算;
    按照乘法分配律计算;
    按照乘法结合律计算;
    按照乘法分配律计算;
    先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算除法。
    【解答】解:(0.75+1÷1.25)×0.1
    =(0.75+0.8)×0.1
    =1.55×0.1
    =0.155
    0.48×3.7÷0.24
    =0.48÷0.24×3.7
    =2×3.7
    =7.4
    1.8×114+3×62×1.8
    =1.8×114+186×1.8
    =1.8×(114+186)
    =1.8×300
    =540
    1.25×32×2.5
    =(1.25×8)×(4×2.5)
    =10×10
    =100
    4.7×10.1
    =4.7×(10+0.1)
    =4.7×10+4.7×0.1
    =47+0.47
    =47.47
    6.8÷(6.4﹣0.4×14.3)
    =6.8÷(6.4﹣5.72)
    =6.8÷0.68
    =10
    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    4.【分析】对于3x﹣5.7=6.51,运用等式性质对方程进行化简,再求解未知数即可;
    对于x﹣0.54x=9.2,将方程左边进行化简后求解即可;
    对于0.6×(5x﹣2.6)=6,运用等式性质对方程进行化简,再求解未知数即可;检验时,将求解出来的未知数的结果代入原方程的左边,计算出原方程左边的结果,若与原方程右边相等,说明解方程正确,
    【解答】解:3x﹣5.7=6.51
    3x﹣5.7+5.7=6.51+5.7
    3x=12.21
    x=4.07
    x﹣0.54x=9.2
    0.46x=9.2
    x=9.2÷0.46
    x=20
    0.6×(5x﹣2.6)=6
    3x﹣1.56=6
    3x﹣1.56+1.56=6+1.56
    3x=7.56
    x=2.52
    检验:将x=2.52代入原方程
    左边=0.6×(5×2.52﹣2.6)
    =0.6×10
    =6
    右边=6
    左边=右边
    故x=2.52是原方程的解。
    【点评】本题主要考查小数方程的求解方法,求解小数方程的原理和整数方程相同,都是通过运用等式的性质进行求解。
    二、填空题【每空1分,共21分】
    5.【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
    一个数加上一个小数,和大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
    一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
    1.8+1.8和1.82比较大小,先计算出得数再比较大小;据此解答。
    【解答】解:
    故答案为:<,>,<,>。
    【点评】此题考查了判断因数与积之间、商与被除数之间大小关系的方法。
    6.【分析】两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也会随之乘或除以相同的数;
    在除法算式中,被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商就除以或乘相同的数;被除数和除数同乘或同除以相同的数(0除外),商不变;
    据此解答即可。
    【解答】解:根据72×1.3=93.6,可得:
    故答案为:9.36,187.2,13,72。
    【点评】此题主要考查积和商的变化规律的灵活应用。
    7.【分析】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点),表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。比较小数的大小:(1)看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;(2)整数部分相同的十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大。依次往右进行比较,直到比出大小为止。据此解答。
    【解答】解:1. >1.766……>1.677>1. ,即最大的数是1. ,最小的数是1. 。
    故答案为:1. ;1. 。
    【点评】本题考查了小数的大小比较以及循环小数的知识。
    8.【分析】(1)根据“女生x人,比男生少5人,”知道男生的人数是x+5人;
    (2)用男生的人数加上女生的人数,就是全班的人数.
    【解答】解:(1)男生有:x+5人,
    (2)全班有:x+x+5=2x+5(人),
    答:男生有x+5人,全班有2x+5人,
    故答案为:x+5,2x+5.
    【点评】解答此题的关键是,把女生的人数x人当做已知数,再根据基本的数量关系列式解答.
    9.【分析】(1)3.5kg蜂蜜分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4kg,需要准备几个瓶,就是求3.5千克里面有几个0.4克,根据竖式,商是8,但是有余数,说明8个瓶子不够,需要增加1个瓶子。
    (2)竖式计算时把被除数和除数同时乘10,商不变,但是余数也乘了10,所以3要除以10,也就是0.3千克。
    【解答】解:3.5÷0.4=8(个)(千克)
    8+1=9(个)
    3÷10=0.3(千克)
    答:至少需要准备9个玻璃瓶。如果前几个瓶子全部装满蜂蜜的话,最后一个瓶子里装蜂蜜0.3kg。
    故答案为:9,0.3。
    【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解,注意结果要根据实际情况进行取值。
    10.【分析】用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,依据题意可知,一共有8列,5行,由此计算五(1)班共有多少名学生。
    【解答】解:8×5=40(名)
    答:五(1)班共有40名学生。
    故答案为:40。
    【点评】本题考查的是数对与位置的应用。
    11.【分析】在晾衣杆上等距离打圆孔(两头不打),属于植树问题中的两端都不栽的情况,根据“两端都不栽的植树棵数=间隔数﹣1”直接计算。
    【解答】解:2.4÷0.2﹣1
    =12﹣1
    =11(个)
    答:这根晾衣杆要打11个圆孔。
    故答案为:11。
    【点评】本题属于植树问题中的两端不栽的情况,熟练掌握“两端都不栽的植树棵数=间隔数﹣1”是关键。
    12.【分析】根据图示可知,A的面积等于底1格、高2格的三角形的面积,利用三角形面积公式:S=ah÷2求每格长,再计算B和空白部分的面积。
    【解答】解:设每格边长是a厘米。
    a×2a÷2=2
    所以a2=2。
    a×a÷2
    =2÷2
    =1(平方厘米)
    3a×2a﹣1﹣2
    =6a2﹣3
    =12﹣3
    =9(平方厘米)
    答:三角形B的面积是1平方厘米,空白部分的面积是9平方厘米。
    故答案为:1;9。
    【点评】本题主要考查组合图形的面积的计算。
    13.【分析】根据图示,阴影部分的面积等于底是12米,高是10米的平行四边形的面积,据此解答即可。
    【解答】解:12×10=120(平方米)
    答:阴影部分的面积是120平方米。
    故答案为:120。
    【点评】本题考查了组合图形面积计算知识,结合题意分析解答即可。
    14.【分析】数量多的摸到的可能性就大,反之就小;任意摸两个,有6种不同的组合。据此解答。
    【解答】解:红球5个,黄球3个,蓝球2个,2<3<5,即摸到蓝球的可能性最小;
    任意摸2个,有红红、黄黄、蓝蓝、红黄、红蓝、黄蓝共计6种可能。
    故答案为:蓝;6。
    【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断。
    三、选择题。【每题1分,共10分】
    15.【分析】根据小数乘、除法的计算方法,分别计算出每个算式的结果,再比较大小即可。
    【解答】解:6.48÷1.8=3.6
    6.48÷0.2=32.4
    6.48×0.8=5.184
    6.48×2.4=15.552
    32.4>15.552>5.184>3.6。
    答:结果最大的算式是:6.48÷0.2。
    故选:B。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘、除法的计算方法。
    16.【分析】一个两位数个位上的数字是a,a代表a个1,十位上的数字是b,b代表b个10,则这个两位数可用10b+a表示。
    【解答】解:a×1+b×10=10b+a
    故这个两位数可用10b+a表示。
    故选:C。
    【点评】本题考查位值原则,明确数位间的进率很容易解决该问题。
    17.【分析】等式的基本性质是等式的两边同时加上或减去同一个数,等数仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,据此结合题意分析解答,
    【解答】解:17m+3=4n
    17m+3﹣3=4n﹣3
    17m=4n﹣3
    答:算式正确的是17m=4n﹣3。
    故选:D。
    【点评】解答此题要运用等式的基本性质。
    18.【分析】A.整条线段的长度是2+a+6;
    B.这个三角形的周长是2a+6;
    C.这个长方形的面积是(2+6)×a=8a;
    D.这个长方形的周长是2(a+6),据此解答。
    【解答】解:A.整条线段的长度是2+a+6,不符合题意;
    B.这个三角形的周长是2a+6,不符合题意;
    C.这个长方形的面积是(2+6)×a=8a,不符合题意;
    D.这个长方形的周长是2(a+6),符合题意。
    故选:D。
    【点评】本题考查的是用字母表示数,把字母看作数是解答关键。
    19.【分析】根据小数乘法的意义可知,竖式中箭头所指的部分表示的是6×70.5,即表示火车6小时行的路程,据此解答即可。
    【解答】解:竖式中箭头所指的部分表示的是6×70.5,即表示火车6小时行的路程。
    故选:A。
    【点评】本题考查的是行程问题和小数乘法计算方法的运用。
    20.【分析】根据三角形的面积、周长判断平行四边形和梯形的面积、周长即可。
    【解答】解:A.平行四边形的面积是三角形面积的2倍是正确的,不符合题意。
    B.三角形的面积最小,周长也最短是正确的,不符合题意。
    C.梯形的面积一定小于平行四边形的面积是正确的,不符合题意。
    D.平行四边形的面积大于梯形的面积,原来的说法错误,符合题意。
    故选:D。
    【点评】此题主要考查梯形、三角形、平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    21.【分析】根据中国银行外汇牌价,分别把11美元,100港元,1189日元,10欧元分别换算成人民币,再比较大小即可。
    【解答】解:7.16×11=78.76(元)
    100×0.92=92(元)
    1189×0.05=59.45(元)
    7.85×10=78.5(元)
    59.45<78.5<78.76<92
    答:在日本的标价最低。
    故选:C。
    【点评】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算,熟练掌握小数乘法的计算方法。
    22.【分析】根据选项分析数量关系,列出方程即可做出选择。
    【解答】解:A.鸡的脚数﹣兔的脚数=32,列方程为4x×2﹣4x=32,不符合;
    B.妈妈今年的年龄﹣笑笑今年的年龄=32,列方程为:4x﹣x=32,符合;
    C.女生人数+男生人数=32,列方程为:4x+x=32,不符合;
    D.买一盒铅笔的钱数+买一块橡皮的钱数=32,列方程为:4x+x=32,不符合。
    故选:B。
    【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,由此列方程解决问题。
    23.【分析】图中梯形的下底是原长方形的长,等于7厘米再加上2个3厘米,梯形的高是原长方形的宽4厘米,根据梯形面积公式“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”可计算出梯形的面积。
    【解答】解:[7+(7+3×2)]×4÷2
    =[7+13]×4÷2
    =20×4÷2
    =80÷2
    =40(平方厘米)
    答:这个梯形的面积是40平方厘米。
    故选:B。
    【点评】解答此题关键在于知道梯形的下底就是原长方形的长,梯形的高就是原长方形的宽,能根据梯形面积公式求出梯形面积。
    24.【分析】用数小方格的方法估算不规则图形的面积,通常是先数整格数,再数不足格数,整格数按一个面积单位计算,不足格的按半个面积单位计算。
    【解答】解:整格的有22个,不足整格的有28个。
    22+28÷2
    =22+14
    =36(个)
    36×1=36(平方厘米)
    36平方厘米与选项中的40平方厘米最接近。
    答:阴影部分的面积可能是40平方厘米。
    故选:B。
    【点评】用数小方格的方法估算不规则图形的面积,通常是先数整格数,再数不足格数,整格数按一个面积单位计算,不足格的按半个面积单位计算。注意:数格时按一定的顺序数,既不要重复,也不要遗漏。
    四、操作与说理【共13分】
    25.【分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,依据题意结合图示去解答;
    (2)利用平行四边形的特点,数对的知识去解答;
    (3)四边形ABCD的面积=底是1厘米,高是2厘米的直角三角形的面积+长是4厘米,宽是2厘米的长方形的面积+底是4厘米,高是2厘米的直角三角形的面积,由此解答本题。
    【解答】解:(1)点B的位置表示为(7,4),点C的位置表示为(7,8),点D的位置表示为(3,6)。
    (2),可以将点A移到(3,2)。
    (3)1×2÷2+4×2+4×2÷2
    =1+8+4
    =13(平方厘米)
    答:四边形ABCD的面积是13平方厘米。
    故答案为:7,4,7,8,3,6,3,2。
    【点评】本题考查的是数对与位置,平行四边形的特点以及组合图形的面积的应用。
    26.【分析】根据题意,阴影部分的面积等于正方形的面积减去底是16厘米,高是16﹣4=12(厘米)的三角形的面积,据此解答即可。
    【解答】解:16×16﹣16×(16﹣4)÷2
    =256﹣96
    =160(平方厘米)
    答:阴影部分的面积是160平方厘米。
    【点评】本题考查了组合图形面积计算知识,结合题意分析解答即可。
    27.【分析】根据平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽,可知当平行四边形拉成长方形时,底不变,平行四边形的高最大,面积最大,据此解答。
    【解答】解:小宇说的对,根据平行四边形的面积=底×高,可知当平行四边形拉成长方形时,底不变,平行四边形的高最大,面积最大。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形与长方形之间的联系,以及长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    五、解决问题。【共22分】
    28.【分析】(1)40千克花生可以榨16千克花生油,40÷16表示:榨1千克花生油需要多少花生?
    (2)40千克花生可以榨16千克花生油,16÷40表示:1千克花生可以榨多少花生油?
    (3)根据(1)可知用40÷16×13即可解答。
    【解答】解:(1)40÷16表示:榨1千克花生油需要多少花生?
    (2)16÷40表示:1千克花生可以榨多少花生油?
    (3)40÷16×13
    =2.5×13
    =32.5(千克)
    答:榨13千克花生油需要这样的花生32.5千克。
    故答案为:(1)榨1千克花生油需要多少花生?(2)1千克花生可以榨多少花生油?
    【点评】解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量。
    29.【分析】设这块菜地的宽是x米,则长是1.4x米,根据等量关系:长+宽×2=5.1米,列方程解答即可得长和宽,再根据长方形面积=长×宽计算即可。
    【解答】解:设这块菜地的宽是x米,则长是1.4x米。
    1.4x+x×2=5.1
    1.4x+2x=5.1
    3.4x=5.1
    x=1.5
    1.5×1.4=2.1(米)
    1.5×2.1=3.15(平方米)
    答:这块菜地的面积是3.15平方米。
    【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。
    30.【分析】根据滴滴打车的计费规则,3千米以内的部分价格为2.8元/千米,据此求出3千米以内的车费,李叔叔家到火车站一共4.7千米,根据超出部分1.8元/千米的计费方式求出超出部分的车费,再与3千米以内的车费相加即可。
    【解答】解:4.7﹣3=1.7(千米),由于不足1km按1km计算,因此按照2km计费;
    2.8×3+1.8×2
    =8.4+3.6
    =12(元)
    答:如果改乘滴滴打车,要付12元车费。
    【点评】解答本题需注意计费规则中,超出3km的部分,不足1km的按照1km计费。
    31.【分析】(1)根据路程=速度×时间,用1.5千米减去妙妙走的路程即可;
    (2)根据路程=速度×时间,用两人的速度和乘两人走的时间得出两人走的距离,再与1.5进行比较,再用两人一共走的路程减去1.5千米就是此时俩人相距多少千米。
    【解答】解:(1)1.5﹣3.9×0.2
    =1.5﹣0.78
    =0.72(千米)
    答:此时妙妙离奇奇家还有0.72千米。
    (2)(4.5+3.9)×0.2
    =8.4×0.2
    =1.68(千米)
    1.5<1.68
    1.68﹣1.5=0.18(千米)
    答:他们相遇了,此时俩人相距0.18千米。
    【点评】本题考查的是路程、速度和时间关系的运用,灵活运用所学的知识是解答本题的关键。
    32.【分析】由题意可知,妈妈如果去A超市购买30盒牛奶,需买2箱,超市送4盒,另再按零售价买2盒;如果去B超市购买30盒牛奶,需买1箱,另再按零售价买6盒;据此分别求出在两个超市花的钱数,然后比较大小即可。
    【解答】解:A超市:12×2=24(盒)
    2×2=4(盒)
    30﹣24﹣4=2(盒)
    48×2+3.5×2
    =96+7
    =103(元)
    B超市:30﹣24=6(盒)
    80+3.5×6
    =80+27
    =107(元)
    103元<107元
    答:她去A超市购买便宜,需要付103元。
    【点评】本题属于最优化方案问题,需准确分析优惠方案,灵活解答。
    1.2×5=
    0.12=
    0.2×9.7×5=
    0.42+0.58×0=
    9.1÷0.7=
    0.5÷2.5=
    2.4×5x=
    0.5×0.5÷0.5×0.5=
    0.36×1.6=
    1.56÷3.1≈(得数保留两位小数)
    ☆0.646÷19=
    (0.75+1÷1.25)×0.1
    0.48×3.7÷0.24
    1.8×114+3×62×1.8
    1.25×32×2.5
    4.7×10.1
    6.8÷(6.4﹣0.4×14.3)
    3x﹣5.7=6.51
    x﹣0.54x=9.2
    ☆0.6×(5x﹣2.6)=6
    1.21÷1.1〇1.21
    0.718+0.12〇0.718×0.12
    3.68×0.99〇3.68÷0.01
    1.8+1.8〇1.82
    7.2×1.3=
    72×2.6=
    93.6÷7.2=
    9.36÷0.13=
    中国银行外汇牌价(单位:元)
    1美元兑换人民币
    7.16
    1港元兑换人民币
    0.92
    1日元兑换人民币
    0.05
    1欧元兑换人民币
    7.85
    3km及以内
    超出部分(不足1km按1km计算)
    出租车
    8元
    2.1元/千米
    滴滴打车
    2.8元/千米
    1.8元/千米
    1.2×5=6
    0.12=0.01
    0.2×9.7×5=9.7
    0.42+0.58×0=0.42
    9.1÷0.7=13
    0.5÷2.5=0.2
    2.4×5x=12x
    0.5×0.5÷0.5×0.5=0.25
    1.21÷1.1<1.21
    0.718+0.12>0.718×0.12
    3.68×0.99<3.68÷0.01
    1.8+1.8>1.82
    7.2×1.3=9.36
    72×2.6=187.2
    93.6÷7.2=13
    9.36÷0.13=72
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