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33，江西省丰城市丰城中学2023—2024学年高二下学期期中考试生物试题
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这是一份33，江西省丰城市丰城中学2023—2024学年高二下学期期中考试生物试题，共21页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试卷总分值为100分 考试时长为分钟75
考试范围：选择性必修2-选择性必修3
一、单项选择题：本题共12小题，每题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求。
1. 要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。下列叙述正确的是
A. 生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成
B. 消费者的存在能加快生态系统的物质循环
C. 食物链和食物网都以生产者起点，分解者为终点
D. 次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级
【答案】B
【解析】
【分析】在生态系统中，生产者通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用，因此，生产者可以说是生态系统的基石。消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物（CO2、水、氨等），这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用。可见，消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。
【详解】A、生态系统的结构包括营养结构和组成成分，组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量，A错误；
B、消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物（CO2、水、氨等），这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，故消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，B正确；
C、食物链和食物网一般指的是通过不是关系建立起来的，以生产者为起点，最高营养级为终点，C错误；
D、次级消费者为肉食性动物，属于第三营养级，D错误。
故选B。
2. 生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（ ）
A. 消费者没有参与碳循环的过程
B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节
C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节
D. 碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【答案】A
【解析】
【分析】生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
【详解】A、消费者能通过呼吸作用将有机物中的碳转化为无机物CO2，释放到无机环境中，参与了碳循环，A错误；
B、生产者的光合作用能将无机环境中的无机碳转化为含碳有机物，是碳进入生物群落的重要途径，因此是碳循环的重要环节，B正确；
C、土壤中的微生物的分解作用，能将有机物中的碳转化为无机物释放到无机环境中，是碳返回无机环境的重要过程，C正确；
D、碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2的形式循环，在生物群落内部的传递形式是含碳有机物，D正确。
故选A。
3. 下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递
B. 蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息
C. 牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用
D. 信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息；信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，离不开信息传递；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
【详解】A、生态系统中的信息能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递，也能在同种生物之间进行传递，A错误；
B、蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了物理信息、化学信息，B错误；
C、牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C错误；
D、信息传递在农业生产中的应用包括两个方面：一是可以提高农产品和畜产品的产量，二是对有害动物进行控制，D正确。
故选D。
4. “绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述正确的是（ ）
A. 可以通过增加食物链提高人工生态系统对外界干扰的抵抗能力，可减少病虫害
B. 稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率
C. 热带雨林在遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性会增强
D. 信息传递和能量流动都是双向的，信息能调节生物的种间关系，维持生态系统稳定
【答案】A
【解析】
【分析】生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递，信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的应用包括：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。
【详解】A、增加食物链可以使营养结构越复杂，从而提高生态系统的稳定性，即可以通过增加食物链提高人工生态系统对外界干扰的抵抗能力，可减少病虫害，A正确；
B、稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量的利用率，但是不能提高能量的传递效率，B错误；
C、热带雨林在遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性会减弱，C错误；
D、能量流动是单向的，信息传递通常是双向的，信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D错误。
故选A。
5. 在我国农村，有很多整体设计的庭院生态系统，如图为某个庭院生态系统设计实例，下列分析正确的是（ ）
A. 该系统缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，减小了生态足迹
B. 大棚中的蔬菜多层育苗的立体农业生产方式充分利用了空间和资源，但不能提高光能的利用率
C. 图中可以体现人类对能量的有效利用，甚至有一部分能量被循环利用
D. 设计生态系统需考虑各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，即考虑协调原理
【答案】A
【解析】
【分析】自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个社会——经济——自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。
【详解】A、建立沼气池，产生的沼气做燃料，沼渣经过处理可以用作肥料，蔬菜等可以用于喂养鸡鸭，从而缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，减小了生态足迹，A正确；
B、大棚中的蔬菜多层育苗的立体农业生产方式充分利用了空间和资源，能提高光能的利用率，不能提高能量利用率，B错误；
C、生态系统中的能量不能循环利用，C错误；
D、生态系统需各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，体现了生态工程中整体原理，D错误。
故选A。
6. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确的是（ ）
A. 后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B. 过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C. 过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D. 过程③可以用蛋白酶将重组细胞激活后，培养至适宜时期再移植
【答案】B
【解析】
【分析】分析图解：图示过程为体细胞克隆过程，取乙牛体细胞，对处于减数第二次分裂中期的卵母细胞去核，然后进行细胞核移植；融合后的细胞激活后培养到早期胚胎，再进行胚胎移植，最终得到克隆牛。
【详解】A、后代丁的细胞核的遗传物质来自甲，细胞质的遗传物质来自于乙牛，则丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定，A错误；
B、动物细胞培养中需要提供95%空气（保证细胞的有氧呼吸）和5%CO2（维持培养液的pH）的混合气体，B正确；
C、过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理，C错误；
D、体细胞核移植过程中，过程③用物理或化学方法（如电刺激、钙离子载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等）激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，D错误。
故选B。
7. 正常细胞中合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基蝶呤阻断，S途径进行DNA合成时，细胞中的次黄嘌呤—鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）可将培养基中的6-硫代鸟嘌呤转变成相应的核苷酸形式参与DNA合成而发生毒性作用，使细胞致死。诱变产生的缺陷型（HGPRT-）细胞由于HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤。为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。下列叙述正确的是（ ）
A. 筛选1的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤
B. 筛选2的选择培养基中应添加一定浓度的氨基蝶呤和6-硫代鸟嘌呤
C. 筛选3进行一次抗体检测，某孔细胞呈阳性即可用于体外条件大规模培养
D. 用病毒A对小鼠免疫后，应分离出产生抗病毒A抗体的B细胞再诱导细胞融合
【答案】A
【解析】
【分析】由图显示，制备抗病毒A的单克隆抗体的过程中，需要经过三次筛选。第一次筛选的目的是选出缺陷型（HGPRT-）细胞，即选出无法通过S途径进行DNA合成的骨髓瘤细胞，原理为细胞中HGPRT活性丧失，无法将次黄嘌呤、鸟嘌呤转变为次黄嘌呤核苷酸、鸟嘌呤核苷酸参与DNA合成。在加入了6-硫代鸟嘌呤的培养基中，由于HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，其余细胞死亡；第二次筛选的目的使通过选择培养基筛选出融合成功的杂交瘤细胞，在含有氨基蝶呤的选择培养基中，DNA合成的D途径被阻断。未融合成功的B淋巴细胞、融合的B淋巴细胞和B淋巴细胞因没有大量增殖能力而死亡，经第一次筛选出来的缺陷型骨髓瘤细胞、融合的缺陷型骨髓瘤细胞和缺陷型骨髓瘤细胞丧失DNA合成的S途径，因无法合成DNA而死亡，只有融合成功的杂交瘤细胞能在该选择培养基上存活；第三次筛选的目的是选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，方法是细胞的克隆化培养和抗体检测。
【详解】A、第一次筛选的目的是选出缺陷型（HGPRT-）细胞，即缺陷型骨髓瘤细胞，由于缺陷型细胞中HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，其余细胞死亡。因此筛选1的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤，A正确；
B、筛选2的目的是选出融合成功的杂交瘤细胞，应使用添加一定浓度的氨基蝶呤的选择培养基，不需要添加6-硫代鸟嘌呤，B错误；
C、筛选3的目的是选出能产出特定抗体的杂交瘤细胞，用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞，每一个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞，但实际接种时可能会有多个不同的杂交瘤细胞接种在一个孔中，导致抗体检测呈阳性但抗体不纯，因此需要进行多次抗体检测，C错误；
D、用病毒A对小鼠免疫后，从该小鼠的脾脏中得到已免疫的B淋巴细胞，通过本题图中筛选3获得能产生抗病毒A的抗体的杂交瘤细胞，D错误。
故选A。
8. 蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以新鲜蓝莓为原料制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述正确的是（ ）
A. 在制作蓝莓酒时，温度应该控制在30~35℃
B. 若氧气、糖源充足，蓝莓汁可直接经过程③发酵为蓝莓醋
C. 在过程④时，榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵
D. 随着④过程时间的推进，酒精的产生速率先上升后趋于稳定
【答案】B
【解析】
【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、酿酒酵母的最适生长温度约为28℃，故在制作蓝莓酒时，应将温度控制在18~30℃，A错误；
B、由图观察可知，过程③是果醋发酵，在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋，B正确；
C、过程④果酒制作的菌种来源于蓝莓皮上的野生的酵母菌，所以蓝莓汁不需经过高压蒸汽灭菌，C错误；
D、发酵早期，底物充足，发酵速度较快，酒精的产生速率呈上升趋势，后来随着底物的消耗，发酵速度下降，酒精的产生速度下降，最后底物消耗完，不再产生酒精，D错误。
故选B。
9. 某种物质A（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解A．研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株。图中③将M中的菌液稀释一定倍数后，取0．1mL涂布到平板上，初步估测摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2．4x108个。相关叙述正确的是（ ）
A. 实验时，淤泥及盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B. 乙中需要加琼脂和物质A等，实验需设平行重复实验，无需另外设置空白对照
C. ③接种方法为稀释涂布平板法，涂布时用涂布器蘸取菌液均匀涂布于平板上
D. 若乙平板上菌落数平均为240个，则接种的菌液的稀释倍数为105
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：①为淤泥取样进行稀释，②为接种到液体培养基上，③稀释涂布平板法接种到以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上，④为挑取单菌落接种，⑤在以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上进一步筛选出高效降解A的菌株。
【详解】A、实验时，要从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株，则图①为淤泥取样进行稀释，可以取淤泥加无菌水制成菌悬液，淤泥中有菌种，因此不能进行灭菌处理；盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，A错误；
B、识图分析可知，③是稀释涂布平板法接种到以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上，因此乙为固体培养基，需要加琼脂和物质A等，为了提高准确度，实验需设平行重复实验，且需要另外设置空白对照，检测培养基配制是否合格，B错误；
C、③接种方法为稀释涂布平板法，接种工具是涂布器，但是不能用涂布器蘸取菌液，应该将菌液用微量移液管加入到培养基中，用涂布器进行均匀涂抹，C错误；
D、若乙平板上长出的菌落数平均为240个，假设稀释倍数为a，根据摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2.4×108个，在每个平板上涂布0.1mL稀释后的菌液，则有240×a÷0.1=2.4×108，则稀释倍数a=105，D正确。
故选D。
10. “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。发酵工程是指人们利用发酵罐对发酵产品进行大规模生产的技术。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 选育出菌种后，直接接种到发酵罐内进行发酵有利于快速获取发酵产物
B. 发酵条件的不同会影响微生物的发酵速度，但不影响产物种类
C. 格瓦斯发酵生产过程中，需要严格控制温度、pH，并且保持密闭至发酵结束
D. 发酵原料经微生物发酵后生成的产物更容易被人体吸收
【答案】C
【解析】
【分析】1、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸产生二氧化碳和水，释放大量的能量。无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，产生少量的能量；
2、乳酸菌只能进行无氧呼吸，产生乳酸和少量能量。
【详解】A、选育出菌种后，需要先进行扩大培养，再接种到发酵罐内进行发酵，A错误；
B、发酵条件的不同会影响微生物的发酵速度，也会影响产物种类，B错误；
C、格瓦斯发酵生产过程中，需要严格控制温度、pH，并且保持密闭至发酵结束，C正确；
D、发酵原料经微生物发酵后生成的产物CO2不容易被人体吸收，D错误。
故选C。
11. 红豆杉（2n=24）能产生具有高抗癌活性的紫杉醇，柴胡（2n=12）生长迅速。红豆杉—柴胡是通过植物细胞工程培育的一种既能产生紫杉醇，又能迅速生长的杂交植株。部分培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 获得原生质体的过程需要用纤维素酶和胰蛋白酶去除细胞壁
B. 过程①可用高Ca2+-高pH融合法诱导，利用了细胞膜的流动性
C. 过程②的培养基中需添加适量的生长素类和赤霉素类植物生长调节剂
D. 红豆杉—柴胡杂种植株是二倍体，能够产生可育配子
【答案】B
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
【详解】A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，获得原生质体的过程需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁，A错误；
B、过程①是诱导原生质体融合，可用高Ca2+-高pH融合法，利用了细胞膜的流动性，B正确；
C、过程②为脱分化，该过程需要在培养基中添加适量的生长素类和细胞分裂素类植物生长调节剂，C错误；
D、红豆杉—柴胡杂种植株是异源四倍体而不是二倍体，能够产生可育配子，D错误。
故选B。
12. 橙汁生产过程中感染脂环酸芽孢杆菌，品质会受到影响。为优化橙汁生产的质量监控工艺，技术人员设计了如下流程，开展脂环酸芽孢杆菌的筛选和鉴定。下列相关说法正确的是（ ）
A. 步骤①应取自果园的深层土壤来制备土壤稀释液
B. 步骤②制备土壤稀释液振荡20min的目的是让培养液与微生物充分接触
C. 步骤③最终将土壤悬浮液稀释了1000倍
D. 步骤④所示菌落数作为平均数可知果园土壤目的菌数约为6×103个/mL
【答案】C
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、由于土壤表层富含有机质，适宜于微生物生长，故步骤①土壤取样应取自表层土壤，A错误；
B、为使土壤中的微生物能够充分释放到无菌水中，步骤②制备土壤稀释液需充分振荡20min，B错误；
C、由图观察可知，步骤③中的稀释梯度分别为10、100、1000倍，即最终将土壤悬浮液稀释了1000倍，C正确；
D、微生物统计应在菌落数30-300之间的，统计数据图可知，图中④菌落数不在此范围，无法计算，D错误。
故选C。
二、多项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13. 下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. X1过程完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B. 当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
C. 若图中字母表示能量，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1
D. 图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向
【答案】AD
【解析】
【分析】分析图示可知，图中X1过程为生产者的光合作用，X2、X3为消费者的捕食，Y代表动植物的呼吸作用，Z代表分解者的分解作用。
【详解】A、已知图中X1过程是生产者的光合作用，生产者可以是真核生物，也可以是原核生物。高等植物细胞的光合作用的场所是叶绿体（一种具有双层膜结构的细胞器）；而蓝细菌是原核生物，也可以进行光合作用，却没有叶绿体，A错误；
B、按能量传递效率10%~20%计算，当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%，B正确；
C、初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于未消化吸收的生产者的能量Z1，C正确；
D、生态系统的信息传递往往是双向的，而图中的箭头是单向的，D错误。
故选AD。
14. 苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物，灭蚊球孢菌具有杀灭蚊子的效能，某人将这两种菌的原生质体融合获得既能杀蚊又能杀螟的新菌株，过程见下图。微生物原生质体的获得等过程和植物的类似。下列叙述错误的是（ ）
A. ①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合及细胞壁再生
B. 图中过程与植物体细胞杂交过程相比，去壁方法、诱导融合的方法、所依据的原理均完全相同
C. 离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶，目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体
D. 图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验，获得的融合株染色体数目加倍
【答案】ABD
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。这种技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面具有独特的优势。
【详解】A、①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合，PEG不具有诱导细胞壁再生的作用，A错误；
B、去除细菌细胞壁和植物细胞的细胞壁都可以用酶解法，但所用酶的种类不同；图中为细菌细胞的杂交过程，与植物体细胞杂交过程相比，诱导融合的方法不完全相同；图中过程与植物体细胞杂交所依据的原理均有细胞膜具有一定的流动性，但植物体细胞杂交还利用了植物细胞具有全能性的原理，将杂种细胞培育为杂种植物，B错误；
C、溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁。离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶，目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体，C正确；
D、筛选到的融合株，还要从个体生物学水平检测其是否具有杀灭玉米螟和杀灭蚊子的能力，所以图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验，获得的融合株既有苏云金杆菌的基因，又有灭蚊球孢菌的基因，但这两种生物是原核生物，不含染色体，D错误。
故选ABD。
15. Ver细胞系来源于非洲绿猴肾上皮细胞，具有无限分裂和贴壁生长的特性。将新冠病毒接种到Ver细胞后，经Ver细胞培养、新冠病毒灭活及提纯，可制成新冠病毒灭活疫苗。下列叙述错误的是（ ）
A. Ver细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”
B. 向Ver细胞培养液中加入适量干扰素可防止杂菌污染
C. 分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Ver细胞
D. 每传代1次，培养瓶中的Ver细胞分裂1次
【答案】BD
【解析】
【分析】1、病毒必须寄生在活细胞内，才能进行正常的生命活动。
2、抗生素可抗菌，干扰素可抗病毒。
3、胰蛋白酶可使组织细胞分散成单个细胞。
【详解】A、病毒必须寄生在活细胞内，因此Ver细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”，A正确；
B、向Ver细胞培养液中加入适量抗生素可防止杂菌污染，而干扰素抗病毒，B错误；
C、胰蛋白酶或胶原蛋白酶可使组织细胞分散成单个细胞，因此分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Ver细胞，以进行传代培养，C正确；
D、当细胞发生接触抑制时需要进行传代培养，每传代1次，培养瓶中的Ver细胞分裂不止1次，D错误。
故选BD。
16. 下列有关实验的描述，错误的有（ ）
A. 一个菌落是指在固体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团
B. 鉴定纤维素分解菌时在培养基中加入酚红指示剂，如果指示剂变红则能初步鉴定
C. 在果酒制作过程中，应先去除葡萄的枝梗，再进行多次反复冲洗，才可以清洗干净
D. 制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子，并密封，目的是隔绝空气，抑制杂菌繁殖
【答案】ABC
【解析】
【分析】刚果红(CR)可以与纤维素等多糖形成红色复合物，但并不和纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红——纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌
【详解】A、由于微生物大多数都是单细胞生物，单细胞分裂形成子细胞后，原来的母细胞已经不存在，所以菌落中没有母细胞，A错误；
B、鉴定纤维素分解菌时在培养基中加入刚果红指示剂，刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素分解菌把纤维素分解后会形成透明圈，B错误；
C、在果酒的制作过程中，应先冲洗葡萄，然后再去除葡萄的枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会；冲洗以洗去灰尘为目的，不能多次反复冲洗，以防洗去附着在葡萄皮上的野生型酵母菌，C错误；
D、乳酸菌为厌氧菌，制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子，并加水密封，目的是隔绝空气，抑制杂菌繁殖，以保证乳酸菌发酵所需的无氧环境，D正确。
故选ABC。
三、非选择题：本题共5小题。
17. 下图1表示某地利用生态学相关原理，将种植业、养殖业和渔业进行有机整合而形成的生态农业生产模式。表2为农田生态系统中部分能量流动情况（单位：106kJ/a），a、b、c三个种群构成一条食物链。图3为净化养殖塘内河水的复合式生态床技术的示意图。据图回答以下问题：
（1）若图1代表能量关系，箭头____（填序号）不能成立；箭头8可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的____量。
（2）将秸秆直接制作成饲料中的能量____（选填“大于”、“等于”或“小于”）将秸秆投入沼气池后再制成饲料中的能量。与传统的单一生产模式相比，该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时，所需投入的化肥和精饲料更少，其原因是____。
（3）表中a、b、c三个种群构成的食物链是____，该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率为____。（保留小数点后两位）
（4）图2中，生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物，防止过于稀疏或密集，影响净化效果，体现了生态工程的基本原理是____。生态浮床中的曝气机可不断曝气，增加水体中的氧气含量，通过____达到净化水体的目的。
【答案】（1） ①. 2、12 ②. 摄入
（2） ①. 大于 ②. 该生态农业生产模式实现了对物质的循环利用，能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率
（3） ①. a→c→b ②. 16.27%
（4） ①. 自生和协调 ②. 可促进需氧微生物大量繁殖，有利于分解水体中有机污染物
【解析】
【分析】研究能量流动的实践意义：研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【小问1详解】
分析题意，鸡、鸭能以植物为食，属于消费者，又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食，属于分解者；若上图代表能量关系，化肥、沼液不能为农作物、蔬菜等植物提供能量，箭头2、12不能成立；据图可知，箭头8是流向鸡、鸭、猪等的能量，可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的摄入量。
【小问2详解】
若将全部秸秆直接制作成饲料与全部投入沼气池后再制成饲料相比，两者能为家禽家畜和水产品提供的能量不相等，因为将秸秆投入沼气池，秸秆中的一部分能量流入沼气池中的微生物和转化为沼气中的化学能，故将秸秆直接制作成饲料中的能量大于将秸秆投入沼气池后再制成饲料中的能量；与传统的单一生产模式相比，该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时，所需投入的化肥和精饲料更少，其原因是该生态农业生产模式实现了对物质的循环利用，能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
【小问3详解】
能量传递具有逐级递减的特点，结合表格可知，表中a、b、c三个种群构成的食物链是a→c→b；表中生产者是a，其同化的能量=呼吸消耗的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸消耗的能量＋（流向分解者的能量＋未被利用的能量＋流向下一营养级的能量）=363.5＋34.5＋235＋123=756，能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，则该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率为123/756×100%≈16.27%。
【小问4详解】
由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生，协调主要是指生物与环境、生物与生物的协调与适应，生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物，防止过于稀疏或密集，影响净化效果，体现了生态工程的基本原理是自生和协调；生态浮床中的曝气机可不断曝气，可增加水体中的氧气含量，可促进需氧微生物大量繁殖，有利于分解水体中有机污染物。
18. 某湖泊由于受周围工厂排污和生活污水的影响，导致该湖泊水质变差，出现水体“富营养化”的现象。河蚬以水中微小生物和有机碎屑为食，使水质变清。科研人员设计了不同河蚬密度的实验以研究河蚬对富营养化水体的改善效果，结果如图所示（注：TN、TP分别表示水体总氮和总磷量）。回答下列问题：
（1）生态平衡是指生态系统的____处于相对稳定的一种状态，工厂排污和生活污水过度排放使该湖泊生态失衡的原因是____（从生态系统的稳定性角度分析）。
（2）水体出现富营养化后，蓝细菌和____等生物大量繁殖形成水华现象，调查蓝细菌的种群密度可以采用____的方法。
（3）河蚬在生态系统成分中属于____，据图分析，可以得出的结论是____。
（4）治理后，该湖泊水质得以恢复，水清鱼肥，不仅能涵养水源，还为渔民带来了可观的经济收入，这体现了生态系统的____价值。输入该生态系统的总能量____（填“大于”或“等于”或“小于”）该生态系统各营养级的呼吸作用散失的能量及分解者通过分解作用散失的能量之和。
【答案】（1） ①. 结构和功能 ②. 生态系统的自我调节能力有限（关键词），当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏
（2） ①. 藻类 ②. 抽样检测法
（3） ①. 消费者和分解者 ②. 河蚬可以抑制藻类的生长繁殖，且抑制效果与河蚬的密度成正相关
（4） ①. 直接和间接 ②. 大于
【解析】
【分析】 生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【小问1详解】
生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，处于生态平衡的生态系统应具有结构平衡、功能平衡和收支平衡等特征；生态失衡的原因是因为生态系统的自我调节能力有限，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。
【小问2详解】
水体出现富营养化后，蓝细菌和绿藻等藻类生物大量繁殖形成水华现象；蓝细菌体积微小，调查种群密度需采用抽样检测法。
【小问3详解】
分析题意可知，河蚬以水中微小生物和有机碎屑为食，因此属于消费者和分解者；由图分析可知，与对照组相比，河蚬组的TN和TP含量均降低，且河蚬密度越高，TN和TP越低，据此可以得出：河蚬可以抑制藻类的生长繁殖，且抑制效果与河蚬的密度成正相关。
【小问4详解】
治理后，该湖泊水质得以恢复，水清鱼肥，能涵养水源，体现了间接价值，还为渔民带来了可观的经济收入，这体现了生态系统的直接价值；能量流动过程中，同化量=用于生长发育繁殖的能量＋呼吸作用散失量=（流入分解者的能量＋未利用的能量＋流向下一营养级的能量）＋呼吸作用散失的能量，输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，大于该生态系统各营养级的呼吸作用散失的能量及分解者通过分解作用散失的能量之和。
19. 2022年“3·15”曝光的老坛酸菜给人们敲响了食品安全的警钟。老坛酸菜是一种腌菜或者叫泡菜，古称菹，《齐民要术》中详细介绍了祖先用白菜（古称菘）等原料腌渍酸菜的多种方法。
泡菜制作过程主要分三个阶段：
发酵初期：主要是大肠杆菌、酵母菌代谢活跃。
发酵中期（风味最佳）：乳酸菌活跃使乳酸不断积累。
发酵后期：乳酸继续增加，到一定程度后会使乳酸菌的生长繁殖被抑制。
回答下列问题：
（1）制作传统泡菜所利用乳酸菌的来源是___。制作时不能将煮沸的盐水直接倒进装入菜料的泡菜坛中，原因是___。
（2）发酵初期，泡菜坛中氧气含量的变化是___。为达到适宜乳酸菌发酵的气体环境，家庭使用泡菜坛制作泡菜时可采取___措施。
（3）发酵中期泡菜坛内发生的主要变化是___（用化学反应式的形式表达）。
（4）被曝光的质量不合格“土坑酸菜”生产流程为：在田地里挖出土坑铺上防水塑料膜，直接将蔬菜加上盐、水及必备辅料后在自然环境下发酵。这样生产出来的酸菜容易带有致病杂菌而导致腐败，理由是___。
（5）进行销售的泡菜食品还需要进行食品卫生微生物学检验，如对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等微生物进行培养和计数，该过程中所用到的接种方法是___。
【答案】（1） ①. 植物体（蔬菜）表面 ②. 温度过高会杀死乳酸菌，造成发酵失败
（2） ①. 逐渐降低 ②. 向坛盖边沿的水槽中注满水
（3）
（4）在无氧环境以及温度无法控制时，容易造成某些非乳酸菌的微生物类群占据主导地位（或乳酸菌无法抑制其他非乳酸菌微生物生长），从而导致杂菌污染，使泡菜腐败
（5）稀释涂布平板法
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【小问1详解】
制作传统泡菜所利用乳酸菌的来源是植物体（蔬菜）的表面自带的菌种。由于温度过高会杀死乳酸菌，造成发酵失败，所以不能将煮沸的盐水直接倒进装入菜料的泡菜坛中，应该放凉后再倒入。
【小问2详解】
发酵初期，由于大肠杆菌、酵母菌等微生物有氧呼吸消耗氧气，因此泡菜坛中氧气含量会逐渐降低。乳酸菌是厌氧菌，家庭制作泡菜时还可采取向坛盖边沿的水槽中注满水的方法，使发酵坛处于厌氧状态。
【小问3详解】
发酵中期泡菜坛内发生的主要变化是乳酸菌利用葡萄糖发酵产生乳酸，其反应式为：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。
【小问4详解】
不合格“土坑酸菜”在制作时设备条件无法保证严格的无氧环境，环境温度也无法控制，容易造成某种非乳酸菌的微生物类群占据主导地位（或乳酸菌无法抑制其他非乳酸菌微生物生长），这样生产出来的酸菜容易带有致病杂菌；还容易因为发酵不充分造成乳酸含量过少，无法起到防腐作用，因此这样的酸菜容易腐败。
【小问5详解】
微生物常见的接种的方法：平板划线法（不可用于计数）、稀释涂布平板法（可用于计数），为了检测微生物的数量，需要培养和计数，故该过程中所用到的接种方法是稀释涂布平板法。
20. 某研究小组利用品种1（2N=28）和品种2（2N=40）两个鸢尾属远缘种作为亲本，通过植物体细胞杂交技术，培育出了结实率高、观赏性更好和适应性更强的品种3（含62条染色体）。回答下列问题：
（1）过程①获得的原生质体需要放在一定的培养液中，培养液需保持与细胞液浓度一致，试分析其原因：____。
（2）诱导植物原生质体融合时常用到的化学方法有____（答出2种）。科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到融合细胞的表面既有红色荧光又有绿色荧光时可判断该原生质体是由品种1和品种2融合而成的。
（3）植物体细胞杂交技术关键环节是过程____（填序号）。过程④表示____过程，从过程④到过程⑤需要更换新的培养基，原因是____（答出1点）。鸢尾杂种细胞能被培养、移栽成活成为品种3所应用的原理是____。
（4）据图分析，品种1和品种2通过体细胞杂交技术培养出的品种3的染色体只有62条的原因是____。
【答案】（1）维持原生质体内外渗透压平衡，防止原生质体在高渗溶液中失水皱缩或在低渗溶液中吸水膨胀甚至破裂
（2） ①. 聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca²⁺一高pH融合法 ②. 3
（3） ①. ② ②. 脱分化 ③. 诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 ④. 植物细胞具有全能性
（4）γ射线对品种1的原生质体进行处理，引起其部分染色体丢失，导致融合的原生质体中只有62条染色体
【解析】
【分析】图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程，该过需要通过酶解法进行，因为植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此需要用到纤维素酶和果胶酶；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。
【小问1详解】
原生质体培养液需保持与细胞液浓度一致，这样可以维持原生质体内外渗透压平衡，防止原生质体在高渗溶液中失水皱缩或在低渗溶液中吸水膨胀甚至破裂。
【小问2详解】
诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法，化学法有PEG诱导法、高Ca²⁺一高pH融合法。科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，若只考虑细胞两两融合的情况，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到3种不同的原生质体，只有红色荧光（品种1融合而成)，只有绿色荧光（品种2融合而成），或既有红色荧光又有绿色荧光（品种1和品种2融合而成）。
【小问3详解】
图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程，该过需要通过酶解法进行，因为植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此需要用到纤维素酶和果胶酶；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。关键环节是过程②，脱分化诱导生成愈伤组织，培养基中生长素含量和细胞分裂素适中，再分化诱导生芽培养基中生长素含量小于细胞分裂素，诱导生根培养基中生长素含量大于细胞分裂素，即脱分化形成愈伤组织、愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同，所以从过程④脱分化到过程⑤再分化需要更换新的培养基。鸢尾杂合原生质体能被培养成移栽成活的品种3的根本原因是植物细胞具有全能性，细胞含有全套遗传物质。
【小问4详解】
品种1是28条染色体，品种2是40条染色体，γ射线对品种1的原生质体进行处理，有可能会引起其部分染色体丢失，从而融合的原生质体中只有62条染色体。
21. 双特异性抗体（BsAb）是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，双特异性抗体在自然状态下并不存在，可以通过重组 DNA 或细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图 1 是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2 是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。
（1）图1中①步骤注射癌胚抗原的目的是_______________________________。过程③所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基，在该培养基上，_________________________细胞不能生长。
（2）过程④中将杂交瘤细胞进行多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过1个，通过培养让其增殖，然后利用__________________原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。与传统血清抗体相比，单克隆抗体的优点有_____________________________________________________________________________。
（3）图1注射长春碱后，要获取单克隆杂交—杂交瘤细胞，方框内至少需要经过________次筛选。体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞因为___________________________________________________________________（答 2 点）等因素而分裂受阻，需进行传代培养。
（4）与直接使用长春碱相比，将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药，对人体的副作用更小，原因是______________________________________________________________________。
【答案】（1） ①. 刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞 ②. 未融合的和同种融合的
（2） ①. 抗原—抗体特异性结合 ②. 能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备
（3） ①. 2##二##两 ②. 细胞密度过大、有害代谢物的积累
（4）双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞
【解析】
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【小问1详解】
注射癌胚抗原是为了刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞；HAT选择性培养基是根据次黄嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸生物合成途径设计的，未融合的（B细胞或骨髓瘤细胞）和同种融合的细胞（B细胞+B细胞，骨髓瘤细胞+骨髓瘤细胞）不能在该培养基上生长；能生长的为杂交瘤细胞（B细胞+骨髓瘤细胞）既能大量增殖，又能产生抗体。
【小问2详解】
抗原—抗体特异性结合，可以检测是否产生相应的抗体；单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备。
【小问3详解】
单克隆抗体制备过程中至少涉及两次筛选，第一次是利用选择性培养基进行初步筛选出杂交瘤细胞，第二次是利用克隆化培养和抗体检测的方法筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞。细胞密度过大、有害代谢物的积累，都会导致动物细胞培养受阻，需更换培养液，进行传代培养。
【小问4详解】
双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞，对人体的副作用更小。种群
同化总能量
用于生长、发育和繁殖的能量
呼吸消耗的能量
流向下一营养级的能量
流向分解者的能量
未被利用的能量
a
363.5
34.5
235
b
18
4.5
2
c
123
50
6.5
25.5
本试卷总分值为100分 考试时长为分钟75
考试范围：选择性必修2-选择性必修3
一、单项选择题：本题共12小题，每题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求。
1. 要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。下列叙述正确的是
A. 生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成
B. 消费者的存在能加快生态系统的物质循环
C. 食物链和食物网都以生产者起点，分解者为终点
D. 次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级
【答案】B
【解析】
【分析】在生态系统中，生产者通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用，因此，生产者可以说是生态系统的基石。消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物（CO2、水、氨等），这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用。可见，消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。
【详解】A、生态系统的结构包括营养结构和组成成分，组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量，A错误；
B、消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物（CO2、水、氨等），这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，故消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，B正确；
C、食物链和食物网一般指的是通过不是关系建立起来的，以生产者为起点，最高营养级为终点，C错误；
D、次级消费者为肉食性动物，属于第三营养级，D错误。
故选B。
2. 生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（ ）
A. 消费者没有参与碳循环的过程
B. 生产者的光合作用是碳循环的重要环节
C. 土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节
D. 碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【答案】A
【解析】
【分析】生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
【详解】A、消费者能通过呼吸作用将有机物中的碳转化为无机物CO2，释放到无机环境中，参与了碳循环，A错误；
B、生产者的光合作用能将无机环境中的无机碳转化为含碳有机物，是碳进入生物群落的重要途径，因此是碳循环的重要环节，B正确；
C、土壤中的微生物的分解作用，能将有机物中的碳转化为无机物释放到无机环境中，是碳返回无机环境的重要过程，C正确；
D、碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2的形式循环，在生物群落内部的传递形式是含碳有机物，D正确。
故选A。
3. 下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递
B. 蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息
C. 牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用
D. 信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息；信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，离不开信息传递；调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
【详解】A、生态系统中的信息能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递，也能在同种生物之间进行传递，A错误；
B、蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了物理信息、化学信息，B错误；
C、牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C错误；
D、信息传递在农业生产中的应用包括两个方面：一是可以提高农产品和畜产品的产量，二是对有害动物进行控制，D正确。
故选D。
4. “绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述正确的是（ ）
A. 可以通过增加食物链提高人工生态系统对外界干扰的抵抗能力，可减少病虫害
B. 稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率
C. 热带雨林在遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性会增强
D. 信息传递和能量流动都是双向的，信息能调节生物的种间关系，维持生态系统稳定
【答案】A
【解析】
【分析】生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递，信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的应用包括：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。
【详解】A、增加食物链可以使营养结构越复杂，从而提高生态系统的稳定性，即可以通过增加食物链提高人工生态系统对外界干扰的抵抗能力，可减少病虫害，A正确；
B、稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量的利用率，但是不能提高能量的传递效率，B错误；
C、热带雨林在遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性会减弱，C错误；
D、能量流动是单向的，信息传递通常是双向的，信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D错误。
故选A。
5. 在我国农村，有很多整体设计的庭院生态系统，如图为某个庭院生态系统设计实例，下列分析正确的是（ ）
A. 该系统缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，减小了生态足迹
B. 大棚中的蔬菜多层育苗的立体农业生产方式充分利用了空间和资源，但不能提高光能的利用率
C. 图中可以体现人类对能量的有效利用，甚至有一部分能量被循环利用
D. 设计生态系统需考虑各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，即考虑协调原理
【答案】A
【解析】
【分析】自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个社会——经济——自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。
【详解】A、建立沼气池，产生的沼气做燃料，沼渣经过处理可以用作肥料，蔬菜等可以用于喂养鸡鸭，从而缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，减小了生态足迹，A正确；
B、大棚中的蔬菜多层育苗的立体农业生产方式充分利用了空间和资源，能提高光能的利用率，不能提高能量利用率，B错误；
C、生态系统中的能量不能循环利用，C错误；
D、生态系统需各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，体现了生态工程中整体原理，D错误。
故选A。
6. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确的是（ ）
A. 后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B. 过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C. 过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D. 过程③可以用蛋白酶将重组细胞激活后，培养至适宜时期再移植
【答案】B
【解析】
【分析】分析图解：图示过程为体细胞克隆过程，取乙牛体细胞，对处于减数第二次分裂中期的卵母细胞去核，然后进行细胞核移植；融合后的细胞激活后培养到早期胚胎，再进行胚胎移植，最终得到克隆牛。
【详解】A、后代丁的细胞核的遗传物质来自甲，细胞质的遗传物质来自于乙牛，则丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定，A错误；
B、动物细胞培养中需要提供95%空气（保证细胞的有氧呼吸）和5%CO2（维持培养液的pH）的混合气体，B正确；
C、过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理，C错误；
D、体细胞核移植过程中，过程③用物理或化学方法（如电刺激、钙离子载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等）激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，D错误。
故选B。
7. 正常细胞中合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基蝶呤阻断，S途径进行DNA合成时，细胞中的次黄嘌呤—鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）可将培养基中的6-硫代鸟嘌呤转变成相应的核苷酸形式参与DNA合成而发生毒性作用，使细胞致死。诱变产生的缺陷型（HGPRT-）细胞由于HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤。为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。下列叙述正确的是（ ）
A. 筛选1的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤
B. 筛选2的选择培养基中应添加一定浓度的氨基蝶呤和6-硫代鸟嘌呤
C. 筛选3进行一次抗体检测，某孔细胞呈阳性即可用于体外条件大规模培养
D. 用病毒A对小鼠免疫后，应分离出产生抗病毒A抗体的B细胞再诱导细胞融合
【答案】A
【解析】
【分析】由图显示，制备抗病毒A的单克隆抗体的过程中，需要经过三次筛选。第一次筛选的目的是选出缺陷型（HGPRT-）细胞，即选出无法通过S途径进行DNA合成的骨髓瘤细胞，原理为细胞中HGPRT活性丧失，无法将次黄嘌呤、鸟嘌呤转变为次黄嘌呤核苷酸、鸟嘌呤核苷酸参与DNA合成。在加入了6-硫代鸟嘌呤的培养基中，由于HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，其余细胞死亡；第二次筛选的目的使通过选择培养基筛选出融合成功的杂交瘤细胞，在含有氨基蝶呤的选择培养基中，DNA合成的D途径被阻断。未融合成功的B淋巴细胞、融合的B淋巴细胞和B淋巴细胞因没有大量增殖能力而死亡，经第一次筛选出来的缺陷型骨髓瘤细胞、融合的缺陷型骨髓瘤细胞和缺陷型骨髓瘤细胞丧失DNA合成的S途径，因无法合成DNA而死亡，只有融合成功的杂交瘤细胞能在该选择培养基上存活；第三次筛选的目的是选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，方法是细胞的克隆化培养和抗体检测。
【详解】A、第一次筛选的目的是选出缺陷型（HGPRT-）细胞，即缺陷型骨髓瘤细胞，由于缺陷型细胞中HGPRT活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，其余细胞死亡。因此筛选1的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤，A正确；
B、筛选2的目的是选出融合成功的杂交瘤细胞，应使用添加一定浓度的氨基蝶呤的选择培养基，不需要添加6-硫代鸟嘌呤，B错误；
C、筛选3的目的是选出能产出特定抗体的杂交瘤细胞，用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞，每一个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞，但实际接种时可能会有多个不同的杂交瘤细胞接种在一个孔中，导致抗体检测呈阳性但抗体不纯，因此需要进行多次抗体检测，C错误；
D、用病毒A对小鼠免疫后，从该小鼠的脾脏中得到已免疫的B淋巴细胞，通过本题图中筛选3获得能产生抗病毒A的抗体的杂交瘤细胞，D错误。
故选A。
8. 蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以新鲜蓝莓为原料制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述正确的是（ ）
A. 在制作蓝莓酒时，温度应该控制在30~35℃
B. 若氧气、糖源充足，蓝莓汁可直接经过程③发酵为蓝莓醋
C. 在过程④时，榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵
D. 随着④过程时间的推进，酒精的产生速率先上升后趋于稳定
【答案】B
【解析】
【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、酿酒酵母的最适生长温度约为28℃，故在制作蓝莓酒时，应将温度控制在18~30℃，A错误；
B、由图观察可知，过程③是果醋发酵，在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋，B正确；
C、过程④果酒制作的菌种来源于蓝莓皮上的野生的酵母菌，所以蓝莓汁不需经过高压蒸汽灭菌，C错误；
D、发酵早期，底物充足，发酵速度较快，酒精的产生速率呈上升趋势，后来随着底物的消耗，发酵速度下降，酒精的产生速度下降，最后底物消耗完，不再产生酒精，D错误。
故选B。
9. 某种物质A（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解A．研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株。图中③将M中的菌液稀释一定倍数后，取0．1mL涂布到平板上，初步估测摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2．4x108个。相关叙述正确的是（ ）
A. 实验时，淤泥及盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B. 乙中需要加琼脂和物质A等，实验需设平行重复实验，无需另外设置空白对照
C. ③接种方法为稀释涂布平板法，涂布时用涂布器蘸取菌液均匀涂布于平板上
D. 若乙平板上菌落数平均为240个，则接种的菌液的稀释倍数为105
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：①为淤泥取样进行稀释，②为接种到液体培养基上，③稀释涂布平板法接种到以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上，④为挑取单菌落接种，⑤在以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上进一步筛选出高效降解A的菌株。
【详解】A、实验时，要从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株，则图①为淤泥取样进行稀释，可以取淤泥加无菌水制成菌悬液，淤泥中有菌种，因此不能进行灭菌处理；盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，A错误；
B、识图分析可知，③是稀释涂布平板法接种到以A为唯一碳源和氮源的选择培养基上，因此乙为固体培养基，需要加琼脂和物质A等，为了提高准确度，实验需设平行重复实验，且需要另外设置空白对照，检测培养基配制是否合格，B错误；
C、③接种方法为稀释涂布平板法，接种工具是涂布器，但是不能用涂布器蘸取菌液，应该将菌液用微量移液管加入到培养基中，用涂布器进行均匀涂抹，C错误；
D、若乙平板上长出的菌落数平均为240个，假设稀释倍数为a，根据摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2.4×108个，在每个平板上涂布0.1mL稀释后的菌液，则有240×a÷0.1=2.4×108，则稀释倍数a=105，D正确。
故选D。
10. “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。发酵工程是指人们利用发酵罐对发酵产品进行大规模生产的技术。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 选育出菌种后，直接接种到发酵罐内进行发酵有利于快速获取发酵产物
B. 发酵条件的不同会影响微生物的发酵速度，但不影响产物种类
C. 格瓦斯发酵生产过程中，需要严格控制温度、pH，并且保持密闭至发酵结束
D. 发酵原料经微生物发酵后生成的产物更容易被人体吸收
【答案】C
【解析】
【分析】1、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧呼吸产生二氧化碳和水，释放大量的能量。无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，产生少量的能量；
2、乳酸菌只能进行无氧呼吸，产生乳酸和少量能量。
【详解】A、选育出菌种后，需要先进行扩大培养，再接种到发酵罐内进行发酵，A错误；
B、发酵条件的不同会影响微生物的发酵速度，也会影响产物种类，B错误；
C、格瓦斯发酵生产过程中，需要严格控制温度、pH，并且保持密闭至发酵结束，C正确；
D、发酵原料经微生物发酵后生成的产物CO2不容易被人体吸收，D错误。
故选C。
11. 红豆杉（2n=24）能产生具有高抗癌活性的紫杉醇，柴胡（2n=12）生长迅速。红豆杉—柴胡是通过植物细胞工程培育的一种既能产生紫杉醇，又能迅速生长的杂交植株。部分培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 获得原生质体的过程需要用纤维素酶和胰蛋白酶去除细胞壁
B. 过程①可用高Ca2+-高pH融合法诱导，利用了细胞膜的流动性
C. 过程②的培养基中需添加适量的生长素类和赤霉素类植物生长调节剂
D. 红豆杉—柴胡杂种植株是二倍体，能够产生可育配子
【答案】B
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
【详解】A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，获得原生质体的过程需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁，A错误；
B、过程①是诱导原生质体融合，可用高Ca2+-高pH融合法，利用了细胞膜的流动性，B正确；
C、过程②为脱分化，该过程需要在培养基中添加适量的生长素类和细胞分裂素类植物生长调节剂，C错误；
D、红豆杉—柴胡杂种植株是异源四倍体而不是二倍体，能够产生可育配子，D错误。
故选B。
12. 橙汁生产过程中感染脂环酸芽孢杆菌，品质会受到影响。为优化橙汁生产的质量监控工艺，技术人员设计了如下流程，开展脂环酸芽孢杆菌的筛选和鉴定。下列相关说法正确的是（ ）
A. 步骤①应取自果园的深层土壤来制备土壤稀释液
B. 步骤②制备土壤稀释液振荡20min的目的是让培养液与微生物充分接触
C. 步骤③最终将土壤悬浮液稀释了1000倍
D. 步骤④所示菌落数作为平均数可知果园土壤目的菌数约为6×103个/mL
【答案】C
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、由于土壤表层富含有机质，适宜于微生物生长，故步骤①土壤取样应取自表层土壤，A错误；
B、为使土壤中的微生物能够充分释放到无菌水中，步骤②制备土壤稀释液需充分振荡20min，B错误；
C、由图观察可知，步骤③中的稀释梯度分别为10、100、1000倍，即最终将土壤悬浮液稀释了1000倍，C正确；
D、微生物统计应在菌落数30-300之间的，统计数据图可知，图中④菌落数不在此范围，无法计算，D错误。
故选C。
二、多项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13. 下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. X1过程完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B. 当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
C. 若图中字母表示能量，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1
D. 图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向
【答案】AD
【解析】
【分析】分析图示可知，图中X1过程为生产者的光合作用，X2、X3为消费者的捕食，Y代表动植物的呼吸作用，Z代表分解者的分解作用。
【详解】A、已知图中X1过程是生产者的光合作用，生产者可以是真核生物，也可以是原核生物。高等植物细胞的光合作用的场所是叶绿体（一种具有双层膜结构的细胞器）；而蓝细菌是原核生物，也可以进行光合作用，却没有叶绿体，A错误；
B、按能量传递效率10%~20%计算，当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%，B正确；
C、初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于未消化吸收的生产者的能量Z1，C正确；
D、生态系统的信息传递往往是双向的，而图中的箭头是单向的，D错误。
故选AD。
14. 苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物，灭蚊球孢菌具有杀灭蚊子的效能，某人将这两种菌的原生质体融合获得既能杀蚊又能杀螟的新菌株，过程见下图。微生物原生质体的获得等过程和植物的类似。下列叙述错误的是（ ）
A. ①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合及细胞壁再生
B. 图中过程与植物体细胞杂交过程相比，去壁方法、诱导融合的方法、所依据的原理均完全相同
C. 离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶，目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体
D. 图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验，获得的融合株染色体数目加倍
【答案】ABD
【解析】
【分析】植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。这种技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面具有独特的优势。
【详解】A、①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合，PEG不具有诱导细胞壁再生的作用，A错误；
B、去除细菌细胞壁和植物细胞的细胞壁都可以用酶解法，但所用酶的种类不同；图中为细菌细胞的杂交过程，与植物体细胞杂交过程相比，诱导融合的方法不完全相同；图中过程与植物体细胞杂交所依据的原理均有细胞膜具有一定的流动性，但植物体细胞杂交还利用了植物细胞具有全能性的原理，将杂种细胞培育为杂种植物，B错误；
C、溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁。离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶，目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体，C正确；
D、筛选到的融合株，还要从个体生物学水平检测其是否具有杀灭玉米螟和杀灭蚊子的能力，所以图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验，获得的融合株既有苏云金杆菌的基因，又有灭蚊球孢菌的基因，但这两种生物是原核生物，不含染色体，D错误。
故选ABD。
15. Ver细胞系来源于非洲绿猴肾上皮细胞，具有无限分裂和贴壁生长的特性。将新冠病毒接种到Ver细胞后，经Ver细胞培养、新冠病毒灭活及提纯，可制成新冠病毒灭活疫苗。下列叙述错误的是（ ）
A. Ver细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”
B. 向Ver细胞培养液中加入适量干扰素可防止杂菌污染
C. 分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Ver细胞
D. 每传代1次，培养瓶中的Ver细胞分裂1次
【答案】BD
【解析】
【分析】1、病毒必须寄生在活细胞内，才能进行正常的生命活动。
2、抗生素可抗菌，干扰素可抗病毒。
3、胰蛋白酶可使组织细胞分散成单个细胞。
【详解】A、病毒必须寄生在活细胞内，因此Ver细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”，A正确；
B、向Ver细胞培养液中加入适量抗生素可防止杂菌污染，而干扰素抗病毒，B错误；
C、胰蛋白酶或胶原蛋白酶可使组织细胞分散成单个细胞，因此分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Ver细胞，以进行传代培养，C正确；
D、当细胞发生接触抑制时需要进行传代培养，每传代1次，培养瓶中的Ver细胞分裂不止1次，D错误。
故选BD。
16. 下列有关实验的描述，错误的有（ ）
A. 一个菌落是指在固体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团
B. 鉴定纤维素分解菌时在培养基中加入酚红指示剂，如果指示剂变红则能初步鉴定
C. 在果酒制作过程中，应先去除葡萄的枝梗，再进行多次反复冲洗，才可以清洗干净
D. 制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子，并密封，目的是隔绝空气，抑制杂菌繁殖
【答案】ABC
【解析】
【分析】刚果红(CR)可以与纤维素等多糖形成红色复合物，但并不和纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红——纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌
【详解】A、由于微生物大多数都是单细胞生物，单细胞分裂形成子细胞后，原来的母细胞已经不存在，所以菌落中没有母细胞，A错误；
B、鉴定纤维素分解菌时在培养基中加入刚果红指示剂，刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素分解菌把纤维素分解后会形成透明圈，B错误；
C、在果酒的制作过程中，应先冲洗葡萄，然后再去除葡萄的枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会；冲洗以洗去灰尘为目的，不能多次反复冲洗，以防洗去附着在葡萄皮上的野生型酵母菌，C错误；
D、乳酸菌为厌氧菌，制作泡菜时要选火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的坛子，并加水密封，目的是隔绝空气，抑制杂菌繁殖，以保证乳酸菌发酵所需的无氧环境，D正确。
故选ABC。
三、非选择题：本题共5小题。
17. 下图1表示某地利用生态学相关原理，将种植业、养殖业和渔业进行有机整合而形成的生态农业生产模式。表2为农田生态系统中部分能量流动情况（单位：106kJ/a），a、b、c三个种群构成一条食物链。图3为净化养殖塘内河水的复合式生态床技术的示意图。据图回答以下问题：
（1）若图1代表能量关系，箭头____（填序号）不能成立；箭头8可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的____量。
（2）将秸秆直接制作成饲料中的能量____（选填“大于”、“等于”或“小于”）将秸秆投入沼气池后再制成饲料中的能量。与传统的单一生产模式相比，该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时，所需投入的化肥和精饲料更少，其原因是____。
（3）表中a、b、c三个种群构成的食物链是____，该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率为____。（保留小数点后两位）
（4）图2中，生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物，防止过于稀疏或密集，影响净化效果，体现了生态工程的基本原理是____。生态浮床中的曝气机可不断曝气，增加水体中的氧气含量，通过____达到净化水体的目的。
【答案】（1） ①. 2、12 ②. 摄入
（2） ①. 大于 ②. 该生态农业生产模式实现了对物质的循环利用，能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率
（3） ①. a→c→b ②. 16.27%
（4） ①. 自生和协调 ②. 可促进需氧微生物大量繁殖，有利于分解水体中有机污染物
【解析】
【分析】研究能量流动的实践意义：研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【小问1详解】
分析题意，鸡、鸭能以植物为食，属于消费者，又能以沼渣和秸秆制成的饲料为食，属于分解者；若上图代表能量关系，化肥、沼液不能为农作物、蔬菜等植物提供能量，箭头2、12不能成立；据图可知，箭头8是流向鸡、鸭、猪等的能量，可代表鸡、鸭、猪等家禽家畜的摄入量。
【小问2详解】
若将全部秸秆直接制作成饲料与全部投入沼气池后再制成饲料相比，两者能为家禽家畜和水产品提供的能量不相等，因为将秸秆投入沼气池，秸秆中的一部分能量流入沼气池中的微生物和转化为沼气中的化学能，故将秸秆直接制作成饲料中的能量大于将秸秆投入沼气池后再制成饲料中的能量；与传统的单一生产模式相比，该生态农业生产模式在维持相同的产出能力时，所需投入的化肥和精饲料更少，其原因是该生态农业生产模式实现了对物质的循环利用，能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
【小问3详解】
能量传递具有逐级递减的特点，结合表格可知，表中a、b、c三个种群构成的食物链是a→c→b；表中生产者是a，其同化的能量=呼吸消耗的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸消耗的能量＋（流向分解者的能量＋未被利用的能量＋流向下一营养级的能量）=363.5＋34.5＋235＋123=756，能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，则该食物链中能量从生产者流向初级消费者的传递效率为123/756×100%≈16.27%。
【小问4详解】
由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生，协调主要是指生物与环境、生物与生物的协调与适应，生态浮床需合理布设多种净化能力较强的本土植物，防止过于稀疏或密集，影响净化效果，体现了生态工程的基本原理是自生和协调；生态浮床中的曝气机可不断曝气，可增加水体中的氧气含量，可促进需氧微生物大量繁殖，有利于分解水体中有机污染物。
18. 某湖泊由于受周围工厂排污和生活污水的影响，导致该湖泊水质变差，出现水体“富营养化”的现象。河蚬以水中微小生物和有机碎屑为食，使水质变清。科研人员设计了不同河蚬密度的实验以研究河蚬对富营养化水体的改善效果，结果如图所示（注：TN、TP分别表示水体总氮和总磷量）。回答下列问题：
（1）生态平衡是指生态系统的____处于相对稳定的一种状态，工厂排污和生活污水过度排放使该湖泊生态失衡的原因是____（从生态系统的稳定性角度分析）。
（2）水体出现富营养化后，蓝细菌和____等生物大量繁殖形成水华现象，调查蓝细菌的种群密度可以采用____的方法。
（3）河蚬在生态系统成分中属于____，据图分析，可以得出的结论是____。
（4）治理后，该湖泊水质得以恢复，水清鱼肥，不仅能涵养水源，还为渔民带来了可观的经济收入，这体现了生态系统的____价值。输入该生态系统的总能量____（填“大于”或“等于”或“小于”）该生态系统各营养级的呼吸作用散失的能量及分解者通过分解作用散失的能量之和。
【答案】（1） ①. 结构和功能 ②. 生态系统的自我调节能力有限（关键词），当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏
（2） ①. 藻类 ②. 抽样检测法
（3） ①. 消费者和分解者 ②. 河蚬可以抑制藻类的生长繁殖，且抑制效果与河蚬的密度成正相关
（4） ①. 直接和间接 ②. 大于
【解析】
【分析】 生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【小问1详解】
生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，处于生态平衡的生态系统应具有结构平衡、功能平衡和收支平衡等特征；生态失衡的原因是因为生态系统的自我调节能力有限，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。
【小问2详解】
水体出现富营养化后，蓝细菌和绿藻等藻类生物大量繁殖形成水华现象；蓝细菌体积微小，调查种群密度需采用抽样检测法。
【小问3详解】
分析题意可知，河蚬以水中微小生物和有机碎屑为食，因此属于消费者和分解者；由图分析可知，与对照组相比，河蚬组的TN和TP含量均降低，且河蚬密度越高，TN和TP越低，据此可以得出：河蚬可以抑制藻类的生长繁殖，且抑制效果与河蚬的密度成正相关。
【小问4详解】
治理后，该湖泊水质得以恢复，水清鱼肥，能涵养水源，体现了间接价值，还为渔民带来了可观的经济收入，这体现了生态系统的直接价值；能量流动过程中，同化量=用于生长发育繁殖的能量＋呼吸作用散失量=（流入分解者的能量＋未利用的能量＋流向下一营养级的能量）＋呼吸作用散失的能量，输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，大于该生态系统各营养级的呼吸作用散失的能量及分解者通过分解作用散失的能量之和。
19. 2022年“3·15”曝光的老坛酸菜给人们敲响了食品安全的警钟。老坛酸菜是一种腌菜或者叫泡菜，古称菹，《齐民要术》中详细介绍了祖先用白菜（古称菘）等原料腌渍酸菜的多种方法。
泡菜制作过程主要分三个阶段：
发酵初期：主要是大肠杆菌、酵母菌代谢活跃。
发酵中期（风味最佳）：乳酸菌活跃使乳酸不断积累。
发酵后期：乳酸继续增加，到一定程度后会使乳酸菌的生长繁殖被抑制。
回答下列问题：
（1）制作传统泡菜所利用乳酸菌的来源是___。制作时不能将煮沸的盐水直接倒进装入菜料的泡菜坛中，原因是___。
（2）发酵初期，泡菜坛中氧气含量的变化是___。为达到适宜乳酸菌发酵的气体环境，家庭使用泡菜坛制作泡菜时可采取___措施。
（3）发酵中期泡菜坛内发生的主要变化是___（用化学反应式的形式表达）。
（4）被曝光的质量不合格“土坑酸菜”生产流程为：在田地里挖出土坑铺上防水塑料膜，直接将蔬菜加上盐、水及必备辅料后在自然环境下发酵。这样生产出来的酸菜容易带有致病杂菌而导致腐败，理由是___。
（5）进行销售的泡菜食品还需要进行食品卫生微生物学检验，如对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等微生物进行培养和计数，该过程中所用到的接种方法是___。
【答案】（1） ①. 植物体（蔬菜）表面 ②. 温度过高会杀死乳酸菌，造成发酵失败
（2） ①. 逐渐降低 ②. 向坛盖边沿的水槽中注满水
（3）
（4）在无氧环境以及温度无法控制时，容易造成某些非乳酸菌的微生物类群占据主导地位（或乳酸菌无法抑制其他非乳酸菌微生物生长），从而导致杂菌污染，使泡菜腐败
（5）稀释涂布平板法
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法：（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【小问1详解】
制作传统泡菜所利用乳酸菌的来源是植物体（蔬菜）的表面自带的菌种。由于温度过高会杀死乳酸菌，造成发酵失败，所以不能将煮沸的盐水直接倒进装入菜料的泡菜坛中，应该放凉后再倒入。
【小问2详解】
发酵初期，由于大肠杆菌、酵母菌等微生物有氧呼吸消耗氧气，因此泡菜坛中氧气含量会逐渐降低。乳酸菌是厌氧菌，家庭制作泡菜时还可采取向坛盖边沿的水槽中注满水的方法，使发酵坛处于厌氧状态。
【小问3详解】
发酵中期泡菜坛内发生的主要变化是乳酸菌利用葡萄糖发酵产生乳酸，其反应式为：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。
【小问4详解】
不合格“土坑酸菜”在制作时设备条件无法保证严格的无氧环境，环境温度也无法控制，容易造成某种非乳酸菌的微生物类群占据主导地位（或乳酸菌无法抑制其他非乳酸菌微生物生长），这样生产出来的酸菜容易带有致病杂菌；还容易因为发酵不充分造成乳酸含量过少，无法起到防腐作用，因此这样的酸菜容易腐败。
【小问5详解】
微生物常见的接种的方法：平板划线法（不可用于计数）、稀释涂布平板法（可用于计数），为了检测微生物的数量，需要培养和计数，故该过程中所用到的接种方法是稀释涂布平板法。
20. 某研究小组利用品种1（2N=28）和品种2（2N=40）两个鸢尾属远缘种作为亲本，通过植物体细胞杂交技术，培育出了结实率高、观赏性更好和适应性更强的品种3（含62条染色体）。回答下列问题：
（1）过程①获得的原生质体需要放在一定的培养液中，培养液需保持与细胞液浓度一致，试分析其原因：____。
（2）诱导植物原生质体融合时常用到的化学方法有____（答出2种）。科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到融合细胞的表面既有红色荧光又有绿色荧光时可判断该原生质体是由品种1和品种2融合而成的。
（3）植物体细胞杂交技术关键环节是过程____（填序号）。过程④表示____过程，从过程④到过程⑤需要更换新的培养基，原因是____（答出1点）。鸢尾杂种细胞能被培养、移栽成活成为品种3所应用的原理是____。
（4）据图分析，品种1和品种2通过体细胞杂交技术培养出的品种3的染色体只有62条的原因是____。
【答案】（1）维持原生质体内外渗透压平衡，防止原生质体在高渗溶液中失水皱缩或在低渗溶液中吸水膨胀甚至破裂
（2） ①. 聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca²⁺一高pH融合法 ②. 3
（3） ①. ② ②. 脱分化 ③. 诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 ④. 植物细胞具有全能性
（4）γ射线对品种1的原生质体进行处理，引起其部分染色体丢失，导致融合的原生质体中只有62条染色体
【解析】
【分析】图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程，该过需要通过酶解法进行，因为植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此需要用到纤维素酶和果胶酶；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。
【小问1详解】
原生质体培养液需保持与细胞液浓度一致，这样可以维持原生质体内外渗透压平衡，防止原生质体在高渗溶液中失水皱缩或在低渗溶液中吸水膨胀甚至破裂。
【小问2详解】
诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法，化学法有PEG诱导法、高Ca²⁺一高pH融合法。科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，若只考虑细胞两两融合的情况，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到3种不同的原生质体，只有红色荧光（品种1融合而成)，只有绿色荧光（品种2融合而成），或既有红色荧光又有绿色荧光（品种1和品种2融合而成）。
【小问3详解】
图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程，该过需要通过酶解法进行，因为植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此需要用到纤维素酶和果胶酶；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。关键环节是过程②，脱分化诱导生成愈伤组织，培养基中生长素含量和细胞分裂素适中，再分化诱导生芽培养基中生长素含量小于细胞分裂素，诱导生根培养基中生长素含量大于细胞分裂素，即脱分化形成愈伤组织、愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同，所以从过程④脱分化到过程⑤再分化需要更换新的培养基。鸢尾杂合原生质体能被培养成移栽成活的品种3的根本原因是植物细胞具有全能性，细胞含有全套遗传物质。
【小问4详解】
品种1是28条染色体，品种2是40条染色体，γ射线对品种1的原生质体进行处理，有可能会引起其部分染色体丢失，从而融合的原生质体中只有62条染色体。
21. 双特异性抗体（BsAb）是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，双特异性抗体在自然状态下并不存在，可以通过重组 DNA 或细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图 1 是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2 是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。
（1）图1中①步骤注射癌胚抗原的目的是_______________________________。过程③所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基，在该培养基上，_________________________细胞不能生长。
（2）过程④中将杂交瘤细胞进行多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过1个，通过培养让其增殖，然后利用__________________原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。与传统血清抗体相比，单克隆抗体的优点有_____________________________________________________________________________。
（3）图1注射长春碱后，要获取单克隆杂交—杂交瘤细胞，方框内至少需要经过________次筛选。体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞因为___________________________________________________________________（答 2 点）等因素而分裂受阻，需进行传代培养。
（4）与直接使用长春碱相比，将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药，对人体的副作用更小，原因是______________________________________________________________________。
【答案】（1） ①. 刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞 ②. 未融合的和同种融合的
（2） ①. 抗原—抗体特异性结合 ②. 能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备
（3） ①. 2##二##两 ②. 细胞密度过大、有害代谢物的积累
（4）双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞
【解析】
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【小问1详解】
注射癌胚抗原是为了刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞；HAT选择性培养基是根据次黄嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸生物合成途径设计的，未融合的（B细胞或骨髓瘤细胞）和同种融合的细胞（B细胞+B细胞，骨髓瘤细胞+骨髓瘤细胞）不能在该培养基上生长；能生长的为杂交瘤细胞（B细胞+骨髓瘤细胞）既能大量增殖，又能产生抗体。
【小问2详解】
抗原—抗体特异性结合，可以检测是否产生相应的抗体；单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备。
【小问3详解】
单克隆抗体制备过程中至少涉及两次筛选，第一次是利用选择性培养基进行初步筛选出杂交瘤细胞，第二次是利用克隆化培养和抗体检测的方法筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞。细胞密度过大、有害代谢物的积累，都会导致动物细胞培养受阻，需更换培养液，进行传代培养。
【小问4详解】
双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞，对人体的副作用更小。种群
同化总能量
用于生长、发育和繁殖的能量
呼吸消耗的能量
流向下一营养级的能量
流向分解者的能量
未被利用的能量
a
363.5
34.5
235
b
18
4.5
2
c
123
50
6.5
25.5
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