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    第四单元神州音韵(三) 复习课件人教版初中音乐八年级上册
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    人教版八年级上册本单元综合复习ppt课件

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    这是一份人教版八年级上册本单元综合复习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了远方的客人请你留下来,北方水草茂盛的家乡,想一想,唱一唱,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    你知道这是哪个民族的节日吗?
    彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物。火,也是彝族追求光明的象征。火把节是彝族地区最普遍、最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四、二十五举行。每到火把节,彝族男女老少身穿节日盛装,尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持火把在田间地头转圈,载歌载舞。
    《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的风俗性交响套曲。 第一乐章“茶林春雨”。第二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第四乐章“火把节”。 《火把节》表现了彝族的传统节日火把节的盛大欢腾景象。
    请同学们聆听音乐,边听边思考:●这段音乐的音乐情绪是什么?●这段音乐描绘了什么场景?
    再次聆听音乐,分组讨论并总结: 这首乐曲在演奏乐器的使用上独具匠心,你能说说在这首乐曲中,作曲家是如何通过不同乐器的同时或交替使用来表现火把节的欢腾场面吗?
    歌曲由范禹作词,麦丁编曲。创作于20世纪50年代。这是一首具有撒尼人民歌风味的合唱曲,旋律在各个声部中交错、穿插,此起彼伏,犹如青年男女在山顶、山坡、山谷,从四面八方传来热情而优美的歌声。表现了我国西南少数民族热情好客的民风。
    想一想:这首歌曲的旋律进行有什么特点?
    请同学们聆听音乐,边听边思考:这首歌曲在演唱风格上有什么特点?用哪些音乐元素表现的?
    请大家总结藏族民歌的特点
    高亢嘹亮、音调悠长,音域宽广,节奏自由,以“五声”为主。
    1.歌曲中一共用了哪几个音?
    2.前一句的结束音和后一句的起始音有什么关系?这种创作手法的名称是什么?
    五个音,属于民族五声调式
    前一句的结束音和后一句的起始音都用了同一个音,也叫衔尾式、接龙式;鱼咬尾的创作手法。
    1 2 3 5 6
    你知道吗?这就是民族五声调式。
    复习本单元的知识点,养成音乐学科的学科素养
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