第二单元飞翔的翅膀小鸟小鸟百鸟朝凤天鹅蜜蜂过江蝴蝶课件人教版初中音乐七年级下册

这是一份第二单元飞翔的翅膀小鸟小鸟百鸟朝凤天鹅蜜蜂过江蝴蝶课件人教版初中音乐七年级下册，共31页。

听声音，想画面这是一段什么样的声音，大家脑海里浮现出怎样的画面呢？会想到小鸟，会想到森林小鸟 小鸟感受歌曲思考本歌曲的拍号是什么？其强弱规律是什么？歌曲第一乐段和第二乐段的演唱形式有什么不同？感受歌曲思考本歌曲的拍号是什么？其强弱规律是什么？歌曲第一乐段和第二乐段的演唱形式有什么不同？八六拍，强弱弱次强弱弱第一乐段采用齐唱，第二乐段采用合唱概念学习弱起节奏前奏乐曲从弱拍或强拍的弱部分开始，叫做弱起节奏。又称引子，是音乐主题呈示前出现的乐句或乐段，具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。感受歌曲思考说一说乐谱中休止符和弱起节奏对歌曲表现起到了怎样的作用？展示小鸟欢快跳跃、自由飞翔的节奏，给乐曲增加律动感。学唱歌曲跟随音频共同演唱想一想，这是什么乐器？唢呐民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。适宜于表现热烈、欢快的情绪。唢呐的大小不一，常用的唢呐体形较小，有8个音孔，是民间吹打乐和民间乐队中的主要乐器之一，常用于独奏与合奏。百鸟朝凤作品介绍《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，后由陈家齐整理为唢呐独奏曲。乐曲以热烈欢快的旋律生动地描绘了百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之情。欣赏第一部分引子部分最初模仿了哪种鸟叫声？布谷鸟的叫声欣赏第二部分这段乐器中唢呐与哪种吹管乐器对接？竹笛欣赏第三部分这一部分模仿了哪种鸟叫声布谷鸟和斑鸠欣赏第四部分这一部分与之前相比发生了怎样的变化？速度变快了欣赏钢琴版《百鸟朝凤》说一说不同乐器演奏同一音乐时各有哪些特点。《天鹅》作者简介圣-桑(1835---1921)：法国作曲家、钢琴家。代表作品有《动物狂欢节》《引子与回旋随想曲》《骷髅之舞》《哈瓦那舞曲》等。作品介绍《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲，也是组曲中流传最广的一首，常被单独演奏，甚至成为作者的代表作品。乐曲欣赏想一想：乐曲的演奏乐器有哪些？分别刻画了什么形象？钢琴：湖水大提琴：天鹅乐曲欣赏想一想：乐曲描绘了一幅怎样的画面？描绘了天鹅高贵优雅的神姿，以及安详自在地浮游时的情景乐曲赏析本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲，与其它各曲形成鲜明的对比，曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波，大提琴优美迷人的曲调，则描写出天鹅高贵幽雅的身姿，以及安详自在的浮游时的情景。全曲由钢琴伴奏水波荡漾般的前奏开始，接着大提琴唱出6/4拍子的高雅旋律，时而上行，时而下行，情调极为优美。钢琴伴奏与大提琴的曲调融合无间，结尾乐句在弱奏中逐渐消失。蜜蜂过江作者简介朱践耳（1922年10月18日—2017年8月15日 ）作曲家，代表作品有十部交响曲及管弦乐《节日序曲》、民乐合奏曲《翻身的日子》、歌曲《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。《蜜蜂过江》选自《纳西一奇》的第三乐章，是一首轻快诙谐的曲子。作者用弦乐和木管快速轻盈的密集音符，嗡嗡得奏出蜜蜂主题。思考这一主题描绘了怎样的画面？刻画了由远方嗡嗡飞至的蜜蜂遇到拦断了道途的江水思考这一主题使用了哪类乐器来描绘滔滔江水？思考这一主题使用了哪类乐器来描绘滔滔江水？A. 木管乐器 B.铜管乐器《蝴蝶》爱德华·格里格(1843-1907)挪威作曲家，民族乐派代表人物之一，代表作品有《培尔·金特》组曲、《a小调钢琴协奏曲》等。作者简介这是一首性格鲜明、形象生动的钢琴小品，描绘了蝴蝶穿过花丛、起落飘忽的可爱形象。全曲由两个对比性的乐段组合而成。乐曲欣赏