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    98,河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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    98,河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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    这是一份98,河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期月考数学试题,共21页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.满分120分,答题时间为120分钟.
    2.请将各题答案填写在答题卡上.
    3.本次考试设卷面分,答题时,要书写认真,工整.规范美观.
    一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 下列各式中,是不等式的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了不等式的定义,即用不等号表示不等关系的式子叫做不等式,根据不等式的定义解答即可.
    【详解】因为是不等式,所以A符合题意;
    因为是方程,所以B不符合题意;
    因为是代数式,所以C不符合题意;
    因为是方程,所以D不符合题意.
    故选:A.
    2. 下列的值是不等式的解的是( )
    A. B. 0C. 1D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据一元一次不等式的解法,解不等式,即可求解,
    本题考查了,解一元一次不等式,解题的关键是:熟练掌握一元一次不等式的解法.
    【详解】解:,得:,
    故选:.
    3. 以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】该试卷源自 每日更新,享更低价下载。【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】A. ,故可以构成直角三角形,不符合题意;
    B. ,故无法构成直角三角形,符合题意;
    C. ,故可以构成直角三角形,不符合题意;
    D. ,故可以构成直角三角形,不符合题意.
    故选:B
    【点睛】本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
    4. 下列判断不正确的是( )
    A. 若,则B. 若,则
    C. 若,则D. 若,则
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐项分析即可.
    【详解】解:A.若,则,正确,不符合题意;
    B.若,则,正确,不符合题意;
    C.若,则,正确,不符合题意;
    D.若,则当时,,故不正确,符合题意;
    故选D.
    5. 如图,政府计划在三个村庄附近建立一所小学,且小学到三个村庄的距离相等,则小学应建在( )
    A. 三边垂直平分线的交点B. 三条角平分线的交点
    C. 三条高所在直线的交点D. 三条中线的交点
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.
    【详解】∵小学到三个村庄的距离相等,
    ∴小学应该修建在的三边的垂直平分线的交点,
    故选:A.
    6. 综合实践课上,老师要求同学们用无刻度的直尺和圆规画出等腰三角形,两同学给出如下方案:
    对于方案①和②,下列说法正确的是( )
    A. ①可行,②不可行B. ①不可行,②可行
    C. ①和②都不可行D. ①和②都可行
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查作图−基本作图,作一条线段等于已知线段,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    方案①中,利用作一条线段等于已知线段得出等腰三角形,方案②通过垂直平分线的性质得到等腰三角形.
    【详解】解:方案①以点为圆心,为半径作圆弧,交于点,连接,则,故能作等腰,方案②的尺规作图是作出了的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的任一点到线段两个端点距离相等,也可以作等腰,因此①②均可以.
    故选:D.
    7. 用反证法证明:“在同一平面内,若,,则”时,首先应假设( )
    A. B. C. a与b相交D. a与c相交
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据反证法的第一步是假设结论不成立进而解答即
    【详解】用反证法时应假设结论不成立,即假设的对立面a与c相交.
    故选:D.
    【点睛】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.
    8. 某厂家生产填色手工风筝,如图,其布面是一等腰三角形,若它的两边长分别是4和9,则该等腰三角形的周长是( )
    A. 17B. 22C. 17或22D. 无法确定
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了三角形的三边关系定理和等腰三角形的性质,解题的关键是注意构成三角形的条件:即三角形两边之和大于第三边,同时满足两边之差小于第三边.
    分三边为9,9,4与三边为9,4,4时两种情况讨论,看看是否符合构成三角形三边关系的条件,然后求解.
    【详解】解:分为两种情况:
    ①当等腰三角形的三边为9,9,4时,符合三角形的三边关系定理,此时三角形的周长是:,
    ②当等腰三角形的三边为9,4,4时,
    ∵,
    ∴不符合三角形的三边关系定理,此时三角形不存在,
    故选B.
    9. 下列命题的逆命题是假命题的是( )
    A. 同旁内角互补,两直线平行B. 若,则
    C. 直角都相等D. 等边三角形的三个内角都相等
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据逆命题的定义,分别写出每个命题的逆命题,然后判断即可.
    【详解】A、逆命题为:两直线平行,同旁内角互补, 为真命题,该选项不符合题意;
    B、逆命题为:若,则,为真命题,该选项不符合题意;
    C、逆命题为:相等的角是直角,为假命题,该选项符合题意;
    D、逆命题为:三个内角都相等的三角形是等边三角形,为真命题,该选项不符合题意.
    故选:C
    【点睛】本题主要考查逆命题、平行线的性质、直角的概念、等边三角形的判定与性质,能写出一个命题的逆命题是解题的关键.
    10. 若一个直角三角形的三边长分别为,则以为三边长的三角形是( )
    A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 针角三角形D. 等边三角形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据勾股定理的逆定理,即可求解,
    本题考查了,勾股定理的逆定理,解题的关键是:熟练掌握勾股定理的逆定理.
    【详解】解:∵直角三角形的三边长分别为,
    ∴,
    ∴,
    ∴以为三边长的三角形是直角三角形,
    故选:A.
    11. 若一个三角形是轴对称图形,且有一个内角为,则这个三角形的形状是( )
    A. 直角三角形B. 等腰直角三角形
    C. 等边三角形D. 上述三种情形都有可能
    【答案】C
    【解析】
    【分析】三角形是轴对称图形,则该三角形是等腰三角形,根据有一个内角是的等腰三角形是等边三角形,即可作出判断.
    【详解】解:因为三角形是轴对称图形,
    则该三角形是等腰三角形,根据有一个内角是的等腰三角形是等边三角形.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握判定方法,此题比较简单,易于掌握.
    12. 某批电子产品的进价为元/件,售价为元/件.为提高销量,商店准备将这批电子产品降价销售,若要保证单件利润率不低于,则该批电子产品最多可降价( )
    A. 元B. 元C. 元D. 元
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查一元一次不等式的实际应用,设这批电子产品降价元,根据题意得,求解即可得到答案.
    【详解】设这批电子产品降价元.
    根据题意,得
    解得
    所以,若要保证单件利润率不低于,则该批电子产品最多可降价元.
    故选:C
    13. 下列结论:①若,则;②若,则;③若m是有理数,则是非负数.其中正确的结论有( )
    A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根有理数的加法法则和除法法则、倒数的定义、绝对值的性质进行判断即可.
    【详解】解:若,
    ∴,或a、b异号,且负数的绝对值大,
    ∴或,故①错误;
    若,则,
    ∴,故②错误;
    若m是有理数,当时,
    ∵,
    ∴,
    当时,则,
    ∴若m有理数,则是非负数,故③正确,
    故选:B.
    【点睛】本题考查倒数的定义、理数的加法法则和除法法则、绝对值的性质,熟练掌握有理数的运算法则和绝对值的性质是解题的关键.
    14. 如图,在四边形中,,点在边上,分别平分,,则的长是( )

    A. 2B. 4C. 6D. 8
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确合理添加辅助线是解决本题的关键.
    利用角平分线的性质定理可作辅助线:过点E作于点E,证明,即可解决问题.
    【详解】解:过点E作于点E,则

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵平分,∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    同理可证:,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    15. 如图,在中,平分.若,则的周长是( )
    A. 6B. C. 8D. 9
    【答案】C
    【解析】
    【分析】此题主要考查角平分线的性质以及全等三角形的判定和性质,首先根据,是的平分线,,得出,,然后判定,得出,,即可得出的周长.
    【详解】解:∵,是的平分线,,
    ∴,,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∴的周长,
    故选C.
    16. 如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均为等边三角形.若OA1=1,则△A6B6A7的边长为( )
    A. 32B. 24C. 16D. 8
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2…进而得出答案.
    【详解】解:∵△A1B1A2是等边三角形,
    ∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,
    ∴∠2=120°,
    ∵∠MON=30°,
    ∴∠1=180°-120°-30°=30°,
    又∵∠3=60°,
    ∴∠5=180°-60°-30°=90°,
    ∵∠MON=∠1=30°,
    ∴OA1=A1B1=1,
    ∴A2B1=1,
    ∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,
    ∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,
    ∵∠4=∠12=60°,
    ∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,
    ∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,
    ∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,
    ∴A3B3=4B1A2=4,
    A4B4=8B1A2=8,
    A5B5=16B1A2=16,
    以此类推:A6B6=32B1A2=32.
    故选A.
    【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=16B1A2进而发现规律是解题关键.
    二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)
    17. 请用“如果……那么……”的形式,写出“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:_________.
    【答案】如果三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形
    【解析】
    【分析】本题主要考查逆命题,先用“如果……那么……”的形式将“直角三角形的两个锐角互余”表述为:如果三角形是直角三角形,那么这个三角形的两个锐角互余,根据逆命题的定义,即可求得答案.
    【详解】解:“直角三角形的两个锐角互余”用“如果……那么……”的形式表述为:如果三角形是直角三角形,那么这个三角形的两个锐角互余,
    逆命题为:如果三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形.
    故答案为:如果三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形.
    18. 在平面直角坐标系中,一次函数(是常数,)的图象如图所示,则关于的不等式的解集是_________,的解集是_________.

    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一次函数图像与一元一次不等式的知识,结合函数图像即可求出答案.
    【详解】解:根据函数图像可知:当时,,
    当时,,
    故答案为:,.
    19. 如图,在中,边的垂直平分线分别交,,于点,,边的垂直平分线分别交,于点,,的周长是.
    (1)的长度为_________.
    (2)若,,则的面积为_________.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】本题主要考查线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、解直角三角形,根据,即可求得的长度,求得,结合勾股定理即可求得,,过点作的垂线,交于点,可求得的长度.
    【详解】∵为线段的垂直平分线,
    ∴.
    同理可得,
    ∴的周长.
    ∵,
    ∴.
    同理可得.
    ∵,
    ∴,.
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴,.
    过点作的垂线,交于点.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    故答案为:;
    三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    20. 解不等式:,并把解集表示数轴上.
    【答案】,见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.不等式的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.先求出不等式的解集,再在数轴上表示即可.
    【详解】解:,




    不等式的解集在数轴上表示如下:
    21. 如图,,过点作于点,过点作于点.求证:.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题主要考查了用证明三角形全等,先由垂直得出,再由线段的和差关系即可得出,则可用证明.
    【详解】证明:,,

    ,,,

    在和中,

    22. 如图,在中,.
    (1)尺规作图:作的角平分线.(保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)在(1)的条件下,若,求的长.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了三角形内角和,角平分线作法,含30度角的直角三角形的性质,等角对等边,解题的关键是掌握角平分线的作法,熟连运用相关知识进行角和边的转化.
    (1)根据角平分线的作法作图即可;
    (2)根据三角形内角和求出,根据角平分线得出,继而利用含30度角的直角三角形的性质以及等角对等边求出,,继而可得结果.
    【小问1详解】
    如图,即为所求.
    【小问2详解】


    平分,


    在中,,
    则,


    23. 如图,在中,平分,过线段上一点作,交于点,交的延长线于点.
    (1)求证:等腰三角形.
    (2)若,求的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了等腰三角形的判定及性质,平行线的性质,解决本题的关键是掌握等腰三角形的判定定理.
    (1)结合角平分线的性质,根据平行线的性质得到,然后等量代换可知,故是等腰三角形;
    (2)根据等边对等角可得,结合(1)可得,再根据角平分线及三角形的内角和定理即可求解.
    【小问1详解】
    解:证明:平分,





    是等腰三角形.
    【小问2详解】




    平分,


    24. 小明爸爸销售甲、乙两个品牌的羽绒服,11月份售出甲品牌羽绒服12件和乙品牌羽绒服16件,销售额为24800元;12月份售出甲品牌羽绒服30件和品牌羽绒服45件,销售额为66000元.
    (1)甲,乙两个品牌的羽绒服售价各是多少元?
    (2)小刚爸爸计划从小明爸爸这里给家人购买羽绒服共计7件,若总费用不超过6000元,则小刚爸爸最多可以购买甲品牌羽绒服多少件?
    【答案】(1)甲品牌羽线服的售价为1000元,乙品牌羽线服的售价为800元
    (2)小刚爸爸最多可以购买甲品牌羽线服2件
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,对于(1),根据销售额相等列出方程组,并求出解;
    对于(2),根据购买两种羽绒服的费用和列出不等式,求出解集可得答案.
    【小问1详解】
    解:设甲品牌羽线服的售价为元,乙品牌羽线服的售价为元.
    依题意,得,
    解得
    答:甲品牌羽线服售价为1000元,乙品牌羽线服的售价为800元.
    【小问2详解】
    解:设小刚爸爸购买甲品牌羽线服件.
    根据题意,得,
    解不等式,得.
    答:小刚爸爸最多可以购买甲品牌羽线服2件.
    25. (1)若关于的方程的解是非负数,求的取值范围.
    (2)若关于的方程组的解满足,求的取值范围.
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】此题考查了二元一次方程组的解和解一元一次不等式组,准确熟练进行计算是解题的关键.
    (1)求出方程的解,根据题意得出关于k的不等式,求出不等式的解集即可;
    (2)首先解不等式利用m表示出x和y的值,然后根据列不等式求得的范围.
    【详解】解:(1)由,解得.
    关于的方程的解是非负数,
    ,即,
    解得,
    的取值范围是.
    (2)由,得.
    将代入①,得.


    即,
    解得.
    26. 数学课上,何老师提出如下的问题:
    如图,在等边中,点在边上,点在边的延长线上,且,试确定的形状,并说明理由;
    如图,过点作,交于点,先证是等边三角形,再证得,从而得出是等腰三角形.

    完成下面问题:
    (1)上述思路证明的依据是_________;
    (2)聪明的小智同学想到另一种不同的思路:过点作交于点.请沿着小智同学的思路,求证:是等腰三角形;
    (3)在边长为的等边中,点在直线上运动,点在直线上运动,当,且是等腰三角形时,请直接写出的长.
    【答案】(1);
    (2)见解析; (3)的长为或.
    【解析】
    【分析】()过点作,交于点,根据平行线的性质证明是等边三角形,根据性质证明,根据求证即可;
    ()根据等边三角形的性质和全等三角形的判定与性质即可求证;
    ()分两种情况讨论即可求解;
    本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,平行线的性质,勾股定理,添加辅助线构造全等三角形是解题的关键.
    【小问1详解】
    过点作,交于点,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:(或边角边).
    【小问2详解】
    证明:如图1,过点作交于点.
    图1
    是等边三角形,

    又,

    是等边三角形,






    在和中,



    是等腰三角形.
    【小问3详解】
    或.
    分两种情况.
    ①如图,过点作于点,过点作于点,则.
    是等边三角形,








    为的中点,





    在和中,


    又,

    ②如图,过点作于点,过点作于点,则.
    是等边三角形,



    ,,


    为的中点,


    ,,


    又,,

    综上所述,的长为或.如图,在中,是上一点.
    方案①
    方案②
    以点为圆心,为半径作圆弧,交于点,连接.
    分别以点A和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点,作直线交于点,连接.

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    这是一份河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下册月考数学试题(含解析):

    这是一份河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下册月考数学试题(含解析),共21页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上,下列判断不正确的是,用反证法证明,下列命题的逆命题是假命题的是等内容,欢迎下载使用。

    河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题:

    这是一份河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共10页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上,本次考试设卷面分,甲、乙两组数据如下,关于的叙述,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

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