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第四单元同步练习卷 统编版语文九年级上册
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这是一份第四单元同步练习卷 统编版语文九年级上册，共8页。
九年级上册语文第四单元同步练习姓名 班级 分数120分 一、积累与运用(15分)1.下列画线字注音完全正确的一项是( )(3分) A．拮据(jū) 阴晦(huì) 鄙夷(yí) 惘然(wǎng)B．褴褛(jiān) 寒噤(jìn) 撇嘴(piě) 恣睢(suī)C．发窘(jiǒng) 栈桥(zhàn) 撬开(qiào) 抽噎(yī)D．驱除(qū) 撅断(jué) 别墅(shù) 撩逗(liáo)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )(3分) A．为了达到惊喜的效果，妈妈一进门，我就郑重其事地说，我能帮您洗脚吗？B．三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题，而是设立了旅游警察支队，有力维护旅游市场秩序。C．充沛的精力使人能从容不迫地担负繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。D．现场表演的魔术师能让完整的酒杯“穿越”酒瓶，这让观众都莫名其妙。3.下列各句中有语病的一项是（ ）（3分）A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。D.2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。4.下列各组词语中，书写全都正确的一项是( )(3分)A. 伟岸 蔓廷 精疲力竭 阳俸阴违B. 促狭 珈锁 不耻下问 平易近人C. 乖巧 重叠 歇期底里 置之不理D. 狡黠 涉猎 一气呵成 白驹过隙5.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) （3分） ①静穆中,我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外,还生长着一棵棵稠李子树。 ②它适应了大兴安岭这片土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。 ③雨后出彩虹,北山公园越发清新。 ④沿着林荫小道,我拾级而上。 ⑤山林中,河岸边,它都不独揽秀丽。 ⑥稠李子树低调而随和,不显山不露水,平凡而朴素。 A.③④①⑥②⑤ B.⑤①③④②⑥ C.③④①⑥⑤② D.③①④⑤②⑥二、阅读理解（一）阅读下列古文，根据要求.回答6～11题。（21分） 暖李德霞 ①大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。” ②马兰花一惊：“出啥事啦？” 三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。” ③马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了 ，你最好还是抽空跟她说说去。” ④整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙…… ⑤中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。 ⑥麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？” ⑦马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？” 男人急了 ：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？” 马兰花火了 ：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊!” 男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。 ⑧第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。 ⑨从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。 一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。” ⑩马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？” 男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。 ⑪日子水一样流淌。转跟，一个月过去。 ⑫这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？” 上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴， 说是要犒劳你的。” 马兰花看着男人说：“到底咋回事？” 男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？” ⑬男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。” ⑭马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。” ⑮马兰花读着信，读出满眼的泪水…… 6.选文中马兰花的三次流泪表达了不同的情感，请根据提示填空。(2 分)① ——气愤的泪——② 7.选文第④段画线部分运用了插叙，有什么作用? (3分) 8.马兰花是-一个怎样的人?请结合选文内容简要分析。(4分) 9.选文第⑦段画线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用? (4分) 10.选文第 ⑭段详细地叙述了麻婶女儿来信的内容，有什么作用? (4 分) 11.马兰花、麻婶两家的故事温馨感人，她们虽是生活中最平凡、最普通的人，但她们身上却闪耀着人性的光辉，请你用抒情的笔调赞美她们，至少运用一种修辞方法。 （4分)（二）阅读下面文字，完成问题。(14分)故 乡(节选)鲁 迅老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。12.“我”对闰土的影像本来十分清楚，现在却忽地模糊了，你能说说此变化的原因吗？(2分)13．文中画横线句子中“这地步”“一气”的含义是什么？(3分)14．对文中画波浪线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )(3分)A．句中两个“生活”的词性相同，都是名词。B．句中两个“生活”的词性不同，前者是名词，后者是动词。C．“新的生活”即“我们所未经生活过的”。D．“他们”指宏儿和水生。15．文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是什么？(3分)16．“希望是本无所谓有……也便成了路。”这句话有什么深意？(3分)（三）阅读下面节选，完成小题（20分）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来了，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”17.课文中对于勒的称呼除了用“他”“那人”之外，还用了 、 ，这些称呼表现称呼者什么思想感情？（3分） 18、画线句子表达“我”什么感情？（ ）（3分）Ａ、对叔叔遭遇的同情、怜悯、不平Ｂ、“我”和叔叔的亲属关系Ｃ、对父亲发财梦破灭后的遗憾、怨恨Ｄ、对资本主义制度的痛恨19、“我”为什么自作主张从母亲给他的钱里抽出十个铜子当作小费给了于勒叔叔？（4分） 20、“狼狈不堪”在这里的意思是 。（2分）24、用“满是皱痕”修饰“水手的手”，说明于勒处于什么样的境况？（2分） 21、划线句子所指的是同一人，但这三句话有潜在的意思。请将其说出来： （2分）22、选文属于小说的 阶段。（2分）23、“母亲”这个形象具有怎样的社会意义？（2分）作文（50分）生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。题目一：请以“掌声”为题题目二：生命的意义在于 要求：（1）写一篇不少于 600 字的记叙文，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。（2）内容具体，中心明确，有真情实感，不得抄袭、套作。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的校名、人名。
九年级上册语文第四单元同步练习姓名 班级 分数120分 一、积累与运用(15分)1.下列画线字注音完全正确的一项是( )(3分) A．拮据(jū) 阴晦(huì) 鄙夷(yí) 惘然(wǎng)B．褴褛(jiān) 寒噤(jìn) 撇嘴(piě) 恣睢(suī)C．发窘(jiǒng) 栈桥(zhàn) 撬开(qiào) 抽噎(yī)D．驱除(qū) 撅断(jué) 别墅(shù) 撩逗(liáo)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )(3分) A．为了达到惊喜的效果，妈妈一进门，我就郑重其事地说，我能帮您洗脚吗？B．三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题，而是设立了旅游警察支队，有力维护旅游市场秩序。C．充沛的精力使人能从容不迫地担负繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。D．现场表演的魔术师能让完整的酒杯“穿越”酒瓶，这让观众都莫名其妙。3.下列各句中有语病的一项是（ ）（3分）A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。D.2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。4.下列各组词语中，书写全都正确的一项是( )(3分)A. 伟岸 蔓廷 精疲力竭 阳俸阴违B. 促狭 珈锁 不耻下问 平易近人C. 乖巧 重叠 歇期底里 置之不理D. 狡黠 涉猎 一气呵成 白驹过隙5.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) （3分） ①静穆中,我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外,还生长着一棵棵稠李子树。 ②它适应了大兴安岭这片土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。 ③雨后出彩虹,北山公园越发清新。 ④沿着林荫小道,我拾级而上。 ⑤山林中,河岸边,它都不独揽秀丽。 ⑥稠李子树低调而随和,不显山不露水,平凡而朴素。 A.③④①⑥②⑤ B.⑤①③④②⑥ C.③④①⑥⑤② D.③①④⑤②⑥二、阅读理解（一）阅读下列古文，根据要求.回答6～11题。（21分） 暖李德霞 ①大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。” ②马兰花一惊：“出啥事啦？” 三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。” ③马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了 ，你最好还是抽空跟她说说去。” ④整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙…… ⑤中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。 ⑥麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？” ⑦马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？” 男人急了 ：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？” 马兰花火了 ：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊!” 男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。 ⑧第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。 ⑨从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。 一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。” ⑩马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？” 男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。 ⑪日子水一样流淌。转跟，一个月过去。 ⑫这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？” 上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴， 说是要犒劳你的。” 马兰花看着男人说：“到底咋回事？” 男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？” ⑬男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。” ⑭马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。” ⑮马兰花读着信，读出满眼的泪水…… 6.选文中马兰花的三次流泪表达了不同的情感，请根据提示填空。(2 分)① ——气愤的泪——② 7.选文第④段画线部分运用了插叙，有什么作用? (3分) 8.马兰花是-一个怎样的人?请结合选文内容简要分析。(4分) 9.选文第⑦段画线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用? (4分) 10.选文第 ⑭段详细地叙述了麻婶女儿来信的内容，有什么作用? (4 分) 11.马兰花、麻婶两家的故事温馨感人，她们虽是生活中最平凡、最普通的人，但她们身上却闪耀着人性的光辉，请你用抒情的笔调赞美她们，至少运用一种修辞方法。 （4分)（二）阅读下面文字，完成问题。(14分)故 乡(节选)鲁 迅老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。12.“我”对闰土的影像本来十分清楚，现在却忽地模糊了，你能说说此变化的原因吗？(2分)13．文中画横线句子中“这地步”“一气”的含义是什么？(3分)14．对文中画波浪线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )(3分)A．句中两个“生活”的词性相同，都是名词。B．句中两个“生活”的词性不同，前者是名词，后者是动词。C．“新的生活”即“我们所未经生活过的”。D．“他们”指宏儿和水生。15．文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是什么？(3分)16．“希望是本无所谓有……也便成了路。”这句话有什么深意？(3分)（三）阅读下面节选，完成小题（20分）母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来了，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”17.课文中对于勒的称呼除了用“他”“那人”之外，还用了 、 ，这些称呼表现称呼者什么思想感情？（3分） 18、画线句子表达“我”什么感情？（ ）（3分）Ａ、对叔叔遭遇的同情、怜悯、不平Ｂ、“我”和叔叔的亲属关系Ｃ、对父亲发财梦破灭后的遗憾、怨恨Ｄ、对资本主义制度的痛恨19、“我”为什么自作主张从母亲给他的钱里抽出十个铜子当作小费给了于勒叔叔？（4分） 20、“狼狈不堪”在这里的意思是 。（2分）24、用“满是皱痕”修饰“水手的手”，说明于勒处于什么样的境况？（2分） 21、划线句子所指的是同一人，但这三句话有潜在的意思。请将其说出来： （2分）22、选文属于小说的 阶段。（2分）23、“母亲”这个形象具有怎样的社会意义？（2分）作文（50分）生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。题目一：请以“掌声”为题题目二：生命的意义在于 要求：（1）写一篇不少于 600 字的记叙文，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。（2）内容具体，中心明确，有真情实感，不得抄袭、套作。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的校名、人名。
