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所属成套资源：2024年广东省深圳、广州中考数学、化学模拟预测练习卷
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2024年广东省广州市九年级学业水平考试化学三轮模拟练习试卷（原卷+解析）
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这是一份2024年广东省广州市九年级学业水平考试化学三轮模拟练习试卷（原卷+解析），文件包含2024年广东省广州市九年级学业水平考试化学三轮模拟练习试卷解析docx、2024年广东省广州市九年级学业水平考试化学三轮模拟练习试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共34页， 欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H-1 C-l2 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64 Ba-137
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1 . 烟花是中华传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化意义与情感寄托。
下列关于烟花的制作和使用过程，属于化学变化的是（ ）
A．开采硝石 B．研磨硫磺
C．混合装筒 D．燃放烟花
2. 下列不符合建设“绿美广州”的做法是（ ）
A. 工业废水直接排放B. 公共交通出行
C. 回收利用废弃塑料D. 大力植树造林
3. 下列膳食搭配中，蛋白质含量最丰富的一组是（ ）
A. 蔗糖、豆类、植物根茎、坚果B. 瘦肉、鱼、牛奶、鸡蛋
C. 动物油、谷类、奶油、蛋黄D. 蔬菜、植物油、水果、盐
祝融号火星车采用了钛合金等多种材料，钛元素在元素周期表中的信息如图所示。
下列有关钛的说法正确的是（ ）
A．钛元素属于非金属元素B．钛原子的质量主要集中在核外电子上
C．钛原子的核电荷数为22D．钛元素的相对原子质量为47.87g
5．正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（ ）
A． 溶解粗盐 B． 倾倒液体
C．称量烧碱质量 D． 处理废弃药品
6 . 化学与生产生活密切相关，下列活动涉及的化学知识错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7. 水是生命之源。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验甲可以区分硬水和软水
B. 实验乙可以将硬水软化
C. 实验乙中的固体既可滤去不溶性物质，又可吸附一些溶解的杂质
D. 实验丙中a端产生的是氢气，b端产生的是氧气
8．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射获得圆满成功。火箭发射时，
其燃料发生的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后所有元素化合价均未改变
B．保持物质丁化学性质的最小微粒是水分子
C．反应中甲与乙的分子个数比为1∶1
D．分子可分，原子不可分
9. 对下列宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）
A. 稀有气体作保护气：原子最外层电子达到相对稳定结构
B. 湿衣服在阳光下更容易干：温度升高，分子运动速率加快
C. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来：分子间的间隔受热变大
D. 浓盐酸敞口放置浓度变稀：水分子不断运动到浓盐酸中
10. 工业上用生产过程中的物质转化关系如图。下列说法正确的是（ ）
A. 反应①中，参加反应与的分子数之比为
B. 反应②的化学方程式为
C. 煤燃烧产生的经过反应②后形成酸雨
D. 转化过程中，只有氧元素的化合价发生变化
11 .在实验室里，下表中各物质的鉴别或除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12 .如图为KNO3和NaCl两种的体的溶解度曲线。下列有关说法错误的是（ ）
①溶解度：KNO3>NaCl
②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等
③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐减小
④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl
A．①②B．②④C．①③D．③④
13. 下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
14．小深同学用下列装置研究碳及其氧化物。下列说法正确的是（ ）
A．加热①处玻璃管，反应前后氧元素的化合价发生改变
B．②④处的反应为
C．加热③处玻璃管，管内固体由红色变为黑色
D．点燃处的尾气，目的是除去CO2
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
15．某氢氧化钠固体因保存不当部分变质生成了Na2CO3，取该样品12.5g逐滴加入一定量的稀盐酸，
恰好完全反应时，得到75g溶液。反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。
试计算：
(1)氢氧化钠中钠元素的质量分数为 。
(2)刚加入稀盐酸时没有产生气体的原因是 。
(3)图像中x= g；
(4)样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程)
16. 古今很多金属制品造型优美、应用广泛。
I． 西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的，灯罩可自由开合，
腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。
《考工记》记载了青铜成分：“六分其金(‘金’指铜)，而锡居其一”，
则青铜属于_______(填“金属”或“合成”)材料。
出土时灯表面存在绿色锈蚀[主要成分为碱式碳酸铜，化学式为]，_______。
灯采用淆水(石油，含C、H、S等元素)为燃料，当看到有大量黑烟产生时，
应该_______(填“扩大”或“减小”)进风口。
燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是_______，
此时若取出少量腹部的溶液，加入紫色石蕊溶液，溶液变_______。
II． 金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。
将铝板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案，再滴加蚀刻液发生反应，
蚀刻出一朵红色玫瑰花如图。打磨的目的是_______。蚀刻时反应的化学方程式为_______。
工业上，金属镍(Ni)蚀刻可用于生产半导体器件。已知金属活动性：，
据此判断下列能蚀刻镍单质的有_______(填标号)。
A. 稀盐酸B. 溶液C. 溶液D. 溶液
17 .化学是一门以实验为基础的科学。化学精灵为同学们开放了实验室，
请根据实验装置图，回答下列问题。
(1)图中标有a的仪器名称为 。
(2)实验室用装置A制取CO2，若用装置C进行收集，
气体应从 (选填“m”或“n”)端进入，
写出实验室检验CO2的化学反应方程式 。
(3) 实验室用装置B制取氧气的化学反应原理是 (用化学方程式表示)。
(4) 小兴查阅资料得知：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室常用生石灰和浓氨水快速制取氨气，可选择的发生装置是 ，
制得的氨气 (选填“能”或“不能”)用装置D收集。
19．某工厂产生的工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，如果不处理，任意排放会造成环境污染，经过处理后可回收铜和硫酸亚铁(不考虑其他杂质对流程的影响)，过程①、过程③所加试剂相同。根据下图所示流程回答问题：(已知：)
废料在进行步骤①之前，都要进行粉碎，目的是 。
写出过程①中发生反应的化学方程式 (任写其中一个即可)；
(2)过程②的实验步骤是 。
(3)固体B成分是 。
(4)过程③中发生反应的方程式为 ，可观察到的现象有 。
(5)废料处理除了可以防止环境污染，还能起到 的作用。
19. 我国科学家侯德榜创立了侯氏制碱法。实验室模拟制备纯碱流程如下：
能为农作物提供的营养元素是_______。反应2为复分解反应，
反应的化学方程式为________________________________。
（2）物质甲在流程中能循环利用，则甲是_______。
（3）将粗盐精制可获得饱和食盐水，以下方法可除去粗盐中的、和等可溶性杂质。
①物理方法：
用溶液浸洗粗盐，溶解其中的可溶性杂质，
则浸洗溶液应选用的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②化学方法：
加水溶解加过量溶液加过量溶液丙加过量溶液丁过滤加适量盐酸。
丙和丁的化学式分别为_______、_______。
（4）为测定某纯碱中碳酸钠的质量分数，某同学称取纯碱样品，加水完全溶解，
加入足量氢氧化钡溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥得固体，
则该纯碱中碳酸钠的质量分数为_______。(杂质不与氢氧化钡反应)
（5）和的溶解度曲线如图。为提纯含少量的纯碱样品，
将其浓溶液从冷却至，的最优范围是_______(填标号)。
A. B. C.
20. 某干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙和氢氧化钠中的两种物质。某小组为确定其成分进行了实验探究。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验探究】
【分析与结论】
（1）该干燥剂样品的水溶液呈_______(填“酸”、“中”或“碱”)性。
（2）甲同学认为该样品中含有氢氧化钠。乙同学不认同，其理由是_______(写化学方程式)。
（3）丙同学做了一个补充实验，确定该样品中含有氧化钙和氢氧化钠，不含氯化钙。写出该实验的操作和现象：取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡，_______。
【拓展实验】
（4）分别往等质量的碱石灰(主要成分为氧化钙和氢氧化钠)、无水氯化钙、浓硫酸中通入潮湿空气。通过比较不同干燥剂的最大增重量，得出几种干燥剂的干燥能力强弱。该实验设计存在的问题是_______。
【拓展应用】
（5）为废物利用，将某变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体。与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？。
选项
活动内容
化学知识
A
用活性炭自制冰箱去味剂
活性炭具有吸附性
B
炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
将湿衣服晾干
水分子不断运动
D
将食物放入冰箱保存
低温可延缓食物变质
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别水与酒精
观察颜色
B
除去银粉中的铁粉
加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，烘干
C
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
分别加热，可燃的是氧化铜粉末
D
除去中的少量的
点燃
选项
实验目的
实验方案
A
检验乙醇中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
鉴别和固体
取样，加熟石灰研磨，闻气味
C
除去中的
通过灼热的氧化铜
D
除去固体中少量
加水溶解，蒸发结晶
实验操作
实验现象
取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡。静置一段时间后，加入几滴酚酞溶液。
样品完全溶解，试管壁变热。加入酚酞后溶液变红色。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H-1 C-l2 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64 Ba-137
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1 . 烟花是中华传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化意义与情感寄托。
下列关于烟花的制作和使用过程，属于化学变化的是（ ）
A．开采硝石 B．研磨硫磺
C．混合装筒 D．燃放烟花
2. 下列不符合建设“绿美广州”的做法是（ ）
A. 工业废水直接排放B. 公共交通出行
C. 回收利用废弃塑料D. 大力植树造林
3. 下列膳食搭配中，蛋白质含量最丰富的一组是（ ）
A. 蔗糖、豆类、植物根茎、坚果B. 瘦肉、鱼、牛奶、鸡蛋
C. 动物油、谷类、奶油、蛋黄D. 蔬菜、植物油、水果、盐
祝融号火星车采用了钛合金等多种材料，钛元素在元素周期表中的信息如图所示。
下列有关钛的说法正确的是（ ）
A．钛元素属于非金属元素B．钛原子的质量主要集中在核外电子上
C．钛原子的核电荷数为22D．钛元素的相对原子质量为47.87g
5．正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（ ）
A． 溶解粗盐 B． 倾倒液体
C．称量烧碱质量 D． 处理废弃药品
6 . 化学与生产生活密切相关，下列活动涉及的化学知识错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7. 水是生命之源。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验甲可以区分硬水和软水
B. 实验乙可以将硬水软化
C. 实验乙中的固体既可滤去不溶性物质，又可吸附一些溶解的杂质
D. 实验丙中a端产生的是氢气，b端产生的是氧气
8．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射获得圆满成功。火箭发射时，
其燃料发生的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后所有元素化合价均未改变
B．保持物质丁化学性质的最小微粒是水分子
C．反应中甲与乙的分子个数比为1∶1
D．分子可分，原子不可分
9. 对下列宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）
A. 稀有气体作保护气：原子最外层电子达到相对稳定结构
B. 湿衣服在阳光下更容易干：温度升高，分子运动速率加快
C. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来：分子间的间隔受热变大
D. 浓盐酸敞口放置浓度变稀：水分子不断运动到浓盐酸中
10. 工业上用生产过程中的物质转化关系如图。下列说法正确的是（ ）
A. 反应①中，参加反应与的分子数之比为
B. 反应②的化学方程式为
C. 煤燃烧产生的经过反应②后形成酸雨
D. 转化过程中，只有氧元素的化合价发生变化
11 .在实验室里，下表中各物质的鉴别或除杂方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12 .如图为KNO3和NaCl两种的体的溶解度曲线。下列有关说法错误的是（ ）
①溶解度：KNO3>NaCl
②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等
③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐减小
④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl
A．①②B．②④C．①③D．③④
13. 下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
14．小深同学用下列装置研究碳及其氧化物。下列说法正确的是（ ）
A．加热①处玻璃管，反应前后氧元素的化合价发生改变
B．②④处的反应为
C．加热③处玻璃管，管内固体由红色变为黑色
D．点燃处的尾气，目的是除去CO2
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
15．某氢氧化钠固体因保存不当部分变质生成了Na2CO3，取该样品12.5g逐滴加入一定量的稀盐酸，
恰好完全反应时，得到75g溶液。反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。
试计算：
(1)氢氧化钠中钠元素的质量分数为 。
(2)刚加入稀盐酸时没有产生气体的原因是 。
(3)图像中x= g；
(4)样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程)
16. 古今很多金属制品造型优美、应用广泛。
I． 西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的，灯罩可自由开合，
腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。
《考工记》记载了青铜成分：“六分其金(‘金’指铜)，而锡居其一”，
则青铜属于_______(填“金属”或“合成”)材料。
出土时灯表面存在绿色锈蚀[主要成分为碱式碳酸铜，化学式为]，_______。
灯采用淆水(石油，含C、H、S等元素)为燃料，当看到有大量黑烟产生时，
应该_______(填“扩大”或“减小”)进风口。
燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是_______，
此时若取出少量腹部的溶液，加入紫色石蕊溶液，溶液变_______。
II． 金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。
将铝板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案，再滴加蚀刻液发生反应，
蚀刻出一朵红色玫瑰花如图。打磨的目的是_______。蚀刻时反应的化学方程式为_______。
工业上，金属镍(Ni)蚀刻可用于生产半导体器件。已知金属活动性：，
据此判断下列能蚀刻镍单质的有_______(填标号)。
A. 稀盐酸B. 溶液C. 溶液D. 溶液
17 .化学是一门以实验为基础的科学。化学精灵为同学们开放了实验室，
请根据实验装置图，回答下列问题。
(1)图中标有a的仪器名称为 。
(2)实验室用装置A制取CO2，若用装置C进行收集，
气体应从 (选填“m”或“n”)端进入，
写出实验室检验CO2的化学反应方程式 。
(3) 实验室用装置B制取氧气的化学反应原理是 (用化学方程式表示)。
(4) 小兴查阅资料得知：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室常用生石灰和浓氨水快速制取氨气，可选择的发生装置是 ，
制得的氨气 (选填“能”或“不能”)用装置D收集。
19．某工厂产生的工业废料中主要含氧化铜和氧化铁，如果不处理，任意排放会造成环境污染，经过处理后可回收铜和硫酸亚铁(不考虑其他杂质对流程的影响)，过程①、过程③所加试剂相同。根据下图所示流程回答问题：(已知：)
废料在进行步骤①之前，都要进行粉碎，目的是 。
写出过程①中发生反应的化学方程式 (任写其中一个即可)；
(2)过程②的实验步骤是 。
(3)固体B成分是 。
(4)过程③中发生反应的方程式为 ，可观察到的现象有 。
(5)废料处理除了可以防止环境污染，还能起到 的作用。
19. 我国科学家侯德榜创立了侯氏制碱法。实验室模拟制备纯碱流程如下：
能为农作物提供的营养元素是_______。反应2为复分解反应，
反应的化学方程式为________________________________。
（2）物质甲在流程中能循环利用，则甲是_______。
（3）将粗盐精制可获得饱和食盐水，以下方法可除去粗盐中的、和等可溶性杂质。
①物理方法：
用溶液浸洗粗盐，溶解其中的可溶性杂质，
则浸洗溶液应选用的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②化学方法：
加水溶解加过量溶液加过量溶液丙加过量溶液丁过滤加适量盐酸。
丙和丁的化学式分别为_______、_______。
（4）为测定某纯碱中碳酸钠的质量分数，某同学称取纯碱样品，加水完全溶解，
加入足量氢氧化钡溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥得固体，
则该纯碱中碳酸钠的质量分数为_______。(杂质不与氢氧化钡反应)
（5）和的溶解度曲线如图。为提纯含少量的纯碱样品，
将其浓溶液从冷却至，的最优范围是_______(填标号)。
A. B. C.
20. 某干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙和氢氧化钠中的两种物质。某小组为确定其成分进行了实验探究。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验探究】
【分析与结论】
（1）该干燥剂样品的水溶液呈_______(填“酸”、“中”或“碱”)性。
（2）甲同学认为该样品中含有氢氧化钠。乙同学不认同，其理由是_______(写化学方程式)。
（3）丙同学做了一个补充实验，确定该样品中含有氧化钙和氢氧化钠，不含氯化钙。写出该实验的操作和现象：取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡，_______。
【拓展实验】
（4）分别往等质量的碱石灰(主要成分为氧化钙和氢氧化钠)、无水氯化钙、浓硫酸中通入潮湿空气。通过比较不同干燥剂的最大增重量，得出几种干燥剂的干燥能力强弱。该实验设计存在的问题是_______。
【拓展应用】
（5）为废物利用，将某变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体。与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？。
选项
活动内容
化学知识
A
用活性炭自制冰箱去味剂
活性炭具有吸附性
B
炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
将湿衣服晾干
水分子不断运动
D
将食物放入冰箱保存
低温可延缓食物变质
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别水与酒精
观察颜色
B
除去银粉中的铁粉
加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，烘干
C
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
分别加热，可燃的是氧化铜粉末
D
除去中的少量的
点燃
选项
实验目的
实验方案
A
检验乙醇中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
鉴别和固体
取样，加熟石灰研磨，闻气味
C
除去中的
通过灼热的氧化铜
D
除去固体中少量
加水溶解，蒸发结晶
实验操作
实验现象
取少量干燥剂样品于试管中，加入足量水，充分振荡。静置一段时间后，加入几滴酚酞溶液。
样品完全溶解，试管壁变热。加入酚酞后溶液变红色。
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