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    2023-2024学年北京市西城区第一六一中学七年级下学期期中数学试卷(含解析)
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    2023-2024学年北京市西城区第一六一中学七年级下学期期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年北京市西城区第一六一中学七年级下学期期中数学试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.9的平方根是( )
    A. ±3B. ±9C. 3D. 9
    2.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠AOC=50∘ ,则∠DOE的度数为
    ( )
    A. 50∘B. 40∘C. 30∘D. 20∘
    3.若a>b,则下列不等式变形正确的是
    ( )
    A. a+5−4bD. 3a−2>3b−2
    4.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB/​/CD的是
    ( )
    A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4
    C. ∠B=∠DCED. ∠D+∠DAB=180∘
    5.下列命题中,真命题的是( )①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;②过一点有且只有一条直线与这条直线平行;③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;④内错角相等,两直线平行.
    A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
    6.若点A(−2,a)在第三象限,则点B(−a,4)在
    ( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    7.如图①,一张四边形纸片ABCD,∠A=50∘,∠C=150∘.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′//AB,ND′//BC,则∠D的度数为
    ( )
    A. 70∘B. 75∘C. 80∘D. 85∘
    8.已知a,b为非零有理数,下面四个不等式组中,解集有可能为−2( )
    A. ax>1bx>1B. ax<1bx<1C. ax<1bx>1D. ax>1bx<1
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
    9.比较大小: 11 3(填入“>”或“<”号).
    10.如图,a/​/b,AC分别交直线a、b于点B、C,AC⊥CD,若∠1=25∘,则∠2= 度.
    11.已知x−1+ 2y+4=0,则x−y的值是 .
    12.在0.14,117,− 2,π,3−8这五个实数中,无理数是 .
    13.已知点P到x轴、y轴的距离分别为2和6,且点P在y轴的左侧,则P点坐标为 .
    14.如图,是重叠的两个直角三角形,将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到▵DEF,如果AB=8,BE=4,DH=2,则图中阴影部分的面积为 .
    15.关于x的不等式组4x−3≥2x−5x+216.对x,y,z定义一种新运算F,规定:F(x,y,z)=ax+by+cz,其中a,b为非负数.若F(3,2,1)=5,F(1,2,−3)=1,设H=a+2b+c,则H的取值范围是 .
    三、解答题:本题共12小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    计算: 81−3−8+ −42+1− 3.
    18.(本小题8分)
    解方程组:3x−2y=82x+y=3.
    19.(本小题8分)
    (1)解不等式1+2x3>x−1,并写出它的所有正整数解;
    (2)解不等式组:2x+35<12x−1−1<5x+3.
    20.(本小题8分)
    已知5a+2的立方根是3,3a+b−1的算术平方根是4,c是 13的整数部分.
    (1)求a,b,c的值;
    (2)求3a−b+c的平方根.
    21.(本小题8分)
    完成下面推理填空:
    如图,E、F分别在AB和CD上,∠1=∠D,∠2与∠C互余,AF⊥CE于G.
    求证:AB/​/CD.
    证明:∵AF⊥CE
    ∴∠CGF=90∘( )
    ∵∠1=∠D(已知)
    ∴______/​/______( )
    ∴______=∠CGF=90∘
    ∵∠2+∠3+∠4=180∘
    ∴∠2+∠3=90∘.
    ∵∠2与∠C互余
    ∴∠2+∠C=90∘
    ∴______=______
    ∴AB//CD(_________________________)
    22.(本小题8分)
    如图,在平面直角坐标系xOy中,A4,3,B3,1,C1,2.将三角形ABC向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,可以得到三角形A1B1C1,其中点A1、B1、C1分别与点A、B、C对应.
    (1)画出平移后的三角形A1B1C1;
    (2)计算▵ABC的面积是______;
    (3)已知点P在y轴上,以A1、B1、P为顶点的三角形面积为2,直接写出P点的坐标为______.
    23.(本小题8分)
    如图,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180∘.
    (1)请你判断DA与CE的位置关系,并说明理由;
    (2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于点E,∠1=70∘,求∠FAB的度数.
    24.(本小题8分)
    学校七年级为了开展球类兴趣小组,需要购买一批足球和篮球.若购买4个篮球和3个足球需花费530元,若购买1个篮球和6个足球需花费500元.
    (1)篮球和足球的单价各是多少元?
    (2)实际购买时,正逢商场进行促销,所有体育用品都按原价的八折优惠出售.已知该年级决定购进这两种球,恰好花费960元.若两种球都要,请问有几种购买方案,请加以说明.
    25.(本小题8分)
    如图1,已知直线EF与直线AB交于点E,直线EF与直线CD交于点F,EM平分∠AEF交直线CD于点M,且∠FEM=∠EMF.

    (1)求证:AB/​/CD;
    (2)点G是射线MD上的一个动点(不与点M、F重合),EH平分∠FEG交直线CD于点H,过点H作HN//EM交直线AB于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.
    ①如图2,当点G在点F的右侧时,若β=80∘,求α的值;
    ②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论.
    26.(本小题8分)
    对于平面直角坐标系xOy中的点Ma,b和图形G,给出如下定义:将图形G向右a≥0或向左a<0平移a个单位长度,再向上b≥0或向下b<0平移b个单位长度,得到图形G′,称图形G′为图形G关于点M的“伴随图形”.

    (1)如图1.点M1,1.
    ①若点E2,0,点E′为点E关于点M的“伴随图形”,则点E′的坐标为______;
    ②若点Tt,−t,点T′为点T关于点M的“伴随图形”,且点T′在第一象限,求t的取值范围;
    (2)如图2,A1,1,B−2,1,C−2,−2,D1,−2,图形H是正方形ABCD关于点M的“伴随图形”.当图形H只在第一或第四象限,且与正方形ABCD有公共点时,直接写出a+b的取值范围.
    27.(本小题8分)
    阅读材料:
    如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作x
    例如,3.2=3,5=5,−2.1=−3.
    那么,x=x+a,其中0≤a<1.
    例如,3.2=3.2+0.2,5=5+0,−2.1=−2.1+0.9.
    请你解决下列问题:
    (1)4.8=______,−6.5=______;
    (2)如果x=3,那么x的取值范围是______;
    (3)如果3.5x−2=2x+1,求x的值;
    (4)如果x=x+a,其中0≤a<1,且2a=x−1,直接写出x的值.
    28.(本小题8分)
    如图,AB/​/CD,点E、F分别在直线AB、CD上,点O在直线AB、CD之间,∠EOF=α.

    (1)若α=100∘,求∠BEO+∠DFO的值;
    (2)如图2,直线MN交∠BEO、∠CFO的角平分线分别于点M、N,求∠EMN−∠FNM的值(用含α的代数式表示);
    (3)如图3,EG在∠AEO内,∠AEG=n∠OEG,FK在∠DFO内,∠DFK=n∠OFK.直线MN交FK、EG分别于点M、N,若 α=130∘,∠FMN−∠ENM=40∘,则n的值是______.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】【分析】根据平方根的定义进行解答即可.
    【详解】解:9的平方根是±3,故 A正确.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了平方根的定义,熟记平方根的定义,注意正数有2个平方根,负数没有平方根,0的平方根是0,是解题的关键.
    2.【答案】B
    【解析】【分析】根据垂直定义求出∠EOA=90∘,进而得出∠AOC+∠DOE=90∘,再利用∠AOC=50∘即可求出结果.
    【详解】解:∵EO⊥AB,
    ∴∠EOA=90∘,
    ∴∠AOC+∠DOE=90∘,
    ∵∠AOC=50∘,
    ∴∴∠DOE=90∘−∠AOC=40∘,
    故选:B.
    【点睛】此题考查了垂直的定义,平角的定义,根据平角得到∠AOC+∠DOE=90∘是解题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的三个性质进行判断即可.
    【详解】解:∵a>b,
    ∴a+5>b+5,a3>b3,−4a<−4b,3a−2>3b−2,
    故选项A、B、C变形错误,选项D变形正确;
    故选:D.
    4.【答案】B
    【解析】【分析】此题主要考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行分别进行分析.关键是掌握平行线的判定定理.
    【详解】解:∵∠1=∠2,
    ∴AB/​/CD,故选项 A不合题意;
    ∵∠3=∠4,
    ∴AD//BC,不能判定AB/​/CD,故选项 B符合题意;
    ∵∠B=∠DCE,
    ∴AB/​/CD,故选项 C不合题意;
    ∵∠D+∠DAB=180∘,
    ∴AB/​/CD,故选项 D不合题意.
    故选:B.
    5.【答案】C
    【解析】【分析】本题考查了命题真假判断,平行公理及其推论,平行线的判定与性质;根据平行公理的推论可判定①;根据平行公理可判定②;根据平行线的性质与判定可判断③与④.
    【详解】解:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这是平行公理的推论,故①是真命题;过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故②是假命题;两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故③是假命题;内错角相等,两直线平行,这是平行线的判定定理,是真命题,故真命题是①④.
    故选:C.
    6.【答案】A
    【解析】【分析】本题考查了点的象限的判断,根据点A所处的象限可得到a的符号,由a的符号即可判定点B所在的象限.
    【详解】解:∵点A(−2,a)在第三象限,
    ∴a<0,
    ∴−a>0,
    ∴B(−a,4)在第一象限;
    故选:A.
    7.【答案】C
    【解析】【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,三角形内角和;由平行线的性质可分别得∠DMD′、∠D′ND的度数,由折叠的性质可得∠DMN、∠MND的度数,由三角形内角和即可求得∠D的度数.
    【详解】解:∵MD′//AB,ND′//BC,∠A=50∘,∠C=150∘,
    ∴∠DMD′=∠A=50∘、∠D′ND=∠C=150∘;
    由折叠性质得:∠DMN=12∠DMD′=25∘、∠MND=12∠D′ND=75∘,
    ∴∠D=180∘−∠DMN−∠MND=80∘,
    故答案为:C.
    8.【答案】B
    【解析】【分析】本题考查了不等式组的解集;根据−2【详解】解:∵不等式组的解集有可能为−2−2
    ∴12x<1−12x<1,
    与四个选项中的不等式组比较知,B选项的不等式组符合题意;
    故选:B.
    9.【答案】>
    【解析】【分析】根据无理数的估算方法进行求解即可
    【详解】解:∵11>9,
    ∴ 11> 9=3,
    故答案为:>
    【点睛】本题主要考查了无理数的估算,用“夹逼法”是解答此题的关键.
    10.【答案】65
    【解析】【详解】解:如图:
    ∵AC⊥DC,
    ∴∠1+∠α=90∘,
    ∵∠1=25∘,
    ∴∠α=90∘−∠1=65∘,
    ∵a//b,
    ∴∠2=∠α=65∘.
    故答案为65
    【点睛】本题考查了平行线的性质,垂直的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.
    11.【答案】3
    【解析】【分析】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
    根据非负数的性质求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可.
    【详解】∵x−1+ 2y+4=0,
    又∵x−1≥0, 2y+4≥0,
    ∴x−1=0,2y+4=0,
    ∴x=1,y=−2,
    ∴x−y=1−−2=1+2=3,
    答案:3.
    12.【答案】− 2,π
    【解析】【分析】本题考查了无理数:无限不循环小数,有限小数与分数是有理数,含π的一类数、开方开不尽的数是无理数;根据无理数的概念判断即可.
    【详解】解:∵3−8=−2,
    ∴有理数有0.14,117,3−8,无理数为− 2,π;
    故答案为:− 2,π;
    13.【答案】(−6,2)或(−6,−2)
    【解析】【分析】本题考查了点到坐标轴的距离,点的坐标;根据点P到x轴距离为2,则可确定点P的纵坐标,P到y轴的距离为6,且点P在y轴的左侧,则可确定点P的横坐标,从而可确定点P的坐标.
    【详解】解:∵点P到x轴距离为2,
    ∴点P的纵坐标为2或−2;
    ∵P到y轴的距离为6,且点P在y轴的左侧,
    ∴点P的横坐标为−6,
    ∴P点坐标为(−6,2)或(−6,−2);
    故答案为:(−6,2)或(−6,−2).
    14.【答案】28
    【解析】【分析】因为四边形ABEH是一个梯形,因为两个直角三角形是完全重合的,所以阴影部分的面积等于梯形ABEH的面积,又因为AB=DE=8,据此求出EH=8−2=6,再利用梯形的面积公式计算即可解答.
    【详解】解:(8−2+8)×4÷2=28,
    答:图中阴影部分面积为28.
    故答案为:28.
    【点睛】本题考查了平移的性质,解答此题的关键是明确阴影部分的面积等于梯形ABEH的面积,据此即可解答.
    15.【答案】−3【解析】【分析】解两个不等式得出其解集,再根据不等式组整数解的情况列出关于k的不等式,解之即可.
    【详解】解:4x−3≥2x−5x+2解不等式①得:x≥−1,
    解不等式②得:x∵不等式组只有3个整数解,
    ∴不等式组的整数解为−1、0、1,
    则1解得−3故答案为:−3【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,解题的关键是得出关于k的不等式.
    16.【答案】95≤H≤5
    【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,不等式性质的应用;根据题意得到关于a、b、c的方程组,得到用a的代数式表示的b、c;由b非负求得a的范围,把H用a的代数式表示,利用不等式的性质即可求出H的取值范围.关键是确定a的范围.
    【详解】解:∵F(3,2,1)=5,F(1,2,−3)=1,
    ∴3a+2b+c=5a+2b−3c=1,
    解得:b=2−54ac=1−12a;
    ∵a,b为非负数,
    ∴2−54a≥0,
    即a≤85,
    ∴0≤a≤85;
    ∴H=a+2b+c
    =a+22−54a+1−12a
    =−2a+5,
    ∵0≤a≤85,
    ∴95≤−2a+5≤5,
    即95≤H≤5;
    故答案为:95≤H≤5.
    17.【答案】【详解】解: 81−3−8+ −42+1− 3
    =9−(−2)+4+ 3−1
    =14+ 3.

    【解析】【分析】根据算术平方根,立方根,有理数的乘方,绝对值化简,即可求解,
    本题考查了,算术平方根,立方根,有理数的乘方,绝对值化简,解题的关键是:熟练掌握相关运算法则.
    18.【答案】【详解】3x−2y=8①2x+y=3②
    由②得y=3−2x③,
    将③代入①,得3x−23−2x=8,解得x=2,
    将x=2代入y=3−2x,得y=−1,
    所以方程组的解为x=2y=−1.

    【解析】【分析】利用代入消元法解二元一次方程组即可.
    【点睛】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法是解题的关键.
    19.【答案】【详解】(1)解:去分母,得1+2x>3x−3.
    移项,得2x−3x>−3−1.
    合并,得−x>−4.
    解得x<4.
    ∴原不等式的解集为x<4.
    ∴原不等式的正整数解为1,2,3.
    (2)解:由2x+35<1,得:x<1,
    由2(x−1)−1<5x+3,得:x>−2,
    则不等式组的解集为−2
    【解析】【分析】本题考查了求不等式与不等式的解集及不等式的正整数解;
    (1)去分母、移项、合并同类项,求出不等式的解集,再根据解集求出正整数解即可;
    (2)分别求出每个不等式的解集,再求出解集的公共部分即可.
    20.【答案】解:(1)∵5a+2的立方根是3,3a+b−1的算术平方根是4,
    ∴5a+2=27,3a+b−1=16,
    ∴a=5,b=2,
    ∵c是 13的整数部分,
    ∴c=3.
    (2)将a=5,b=2,c=3代入得:3a−b+c=16,
    ∴3a−b+c的平方根是±4.
    【解析】此题考查立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法、平方根的意义、代数式求值等知识点,读懂题意,掌握解答顺序,正确计算即可.
    (1)利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出a、b、c的值;
    (2)将a、b、c的值代入代数式求出值后,进一步求得平方根即可.
    21.【答案】【详解】证明:∵AF⊥CE
    ∴∠CGF=90∘(垂直定义)
    ∵∠1=∠D(已知)
    ∴AF//DE(同位角相等,两直线平行)
    ∴∠4=∠CGF=90∘
    ∵∠2+∠3+∠4=180∘
    ∴∠2+∠3=90∘
    ∵∠2与∠C互余
    ∴∠2+∠C=90∘
    ∴∠3=∠C
    ∴AB//CD(内错角相等,两直线平行)
    故答案为:垂直定义;AF;DE;同位角相等,两直线平行;∠4;∠3;∠C;内错角相等,两直线平行.

    【解析】【分析】本题考查了平行线的判定与性质,垂直的定义,互余;读懂每步推理,利用平行线的判定与性质、垂直的意义即可完成.
    22.【答案】【详解】(1)如图所示,三角形A1B1C1为所求作的三角形,
    (2)S▵ABC=2×3−12×1×3−12×1×2−12×1×2=6−32−1−1=52;
    故答案是52;
    (3)∵B1−1,2,
    ∴S▵A1B1P=12A1P×1=2,
    ∴A1P=4,
    ∵A10,4,点P在y轴上,
    ∴P0,0或P0,8,
    故答案是0,0或0,8.

    【解析】【分析】(1)根据平移的性质,即可画出平移后的三角形A1B1C1;;
    (2)用割补法求▵ABC的面积,将▵ABC补成矩形,再减去多出的三个三角形的面积即可;
    (3)根据△A1B1P的三角形面积为2,A1P边上的高为1,求出A1P的长,即可得出答案.
    【点睛】本题主要考查了平移作图,用割补法求三角形的面积,平面直角坐标系中点的坐标等知识,属于基础题,熟练掌握平移的性质,三角形面积的求法是解题的关键.
    23.【答案】【详解】(1)解:AD//EC,理由:
    ∵∠1=∠BDC,
    ∴AB/​/CD.
    ∴∠2=∠ADC.
    ∵∠2+∠3=180∘,
    ∴∠ADC+∠3=180∘.
    ∴AD//EC;
    (2)∵∠1=∠BDC,∠1=70∘,
    ∴∠BDC=70∘.
    ∵DA平分∠BDC,
    ∴∠ADC=12∠BDC=35∘.
    ∴∠2=∠ADC=35∘.
    ∵CE⊥AE,
    ∴∠AEC=90∘.
    ∵AD//CE,
    ∴∠FAD=∠AEC=90∘.
    ∴∠FAB=∠FAD−∠2=90∘−35∘=55∘.

    【解析】【分析】(1)利用平行线的判定和性质得出∠ADC+∠3=180∘,然后再由同旁内角互补,两直线平行即可证明;
    (2)根据平行直线的性质和角平分线的性质得到∠ADC=35∘,再证明∠FAD=∠AEC=90∘,即可得到∠FAB.
    【点睛】本题考查平行直线、角平分线、垂线的性质,解题的关键是熟练掌握平行直线、角平分线、垂线的相关知识.
    24.【答案】【详解】(1)解:设篮球的单价是x元,足球的单价是y元,
    依题意,得:4x+3y=530x+6y=500,
    解得:x=80,y=70 ,
    答:篮球的单价是80元,足球的单价是70元;
    (2)解:设购买篮球m个,足球n个,
    依题意,得:0.8(80m+70n)=960,
    ∴m=15−78n,
    ∵m、n均为正整数,
    ∴m=8n=8或m=1n=16,
    答:有二种方案:购买篮球8个、足球8个或者篮球1个、足球16个.

    【解析】【分析】本题考查了二元一次方程与二元一次方程组的应用;
    (1)设篮球的单价是x元,足球的单价是y元,根据两个等量关系:购买4个篮球和3个足球需花费530元,若购买1个篮球和6个足球需花费500元;列出方程组,解之即可;
    (2)设购买篮球m个,足球n个,根据等量关系:八折优惠后两种球恰好花费960元,列出二元一次方程,求出其正整数解即可.
    25.【答案】【详解】(1)证明:∵EM平分∠AEF,
    ∴∠AEM=∠FEM,
    ∵∠FEM=∠FME,
    ∴∠AEM=∠FME,
    ∴AB/​/CD;
    (2)解:①

    ∵EH平分∠FEG,
    ∴∠HEF=∠HEG,
    ∵HN//EM,
    ∴∠EHN=∠HEM=∠HEF+∠FEM,
    ∵∠FEM=∠FME,
    ∴∠EHN=∠HEF+∠FME=α,
    ∵∠EGF=180∘−∠FME−∠GEM
    =180∘−∠FME−∠FEM−2∠HEF
    =180∘−2∠FME+∠HEF,
    ∴β=180∘−2α,
    ∵β=80∘,
    ∴80∘=180∘−2α,
    解得α=50∘;
    故答案为:50;
    ②α和β之间的数量关系为β=2α或β=180∘−2α,理由如下:
    当点G在点F的右侧,由(2)①得β=180∘−2α,
    当点G在点F的左侧时,如图2,

    ∵EH平分∠FEG,
    ∴∠HEF=∠HEG,
    ∵HN//EM,
    ∴∠EHN=∠HEM,
    ∵∠FEM=∠FME,
    ∴∠EGF=∠FME+∠GEM=∠FEM+∠GEM
    =∠GEM+2∠HEG+∠GEM
    =2∠GEM+∠HEG
    =2∠HEM,
    ∴∠EGF=2∠EHN,即β=2α,
    综上所述,α和β之间的数量关系为β=2α或β=180∘−2α.

    【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠AEM=∠FEM,进而得到∠AEM=∠FME,即可推出AB/​/CD;
    (2)①依据平行线的性质可得∠EHN=∠HEM=∠HEF+∠FEM,再根据EH平分∠FEG,∠FEM=∠FME,即可得到∠EHN=∠HEF+∠FME=α,再根据三角形内角和定理即可解答;
    ②分两种情况解答:当点G在点F的右侧时,由(2)①可得结果;当点G在点F的左侧时,同理进行解答即可.
    【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,掌握相关知识,熟练利用角的和差关系进行运算是解题关键.
    26.【答案】(1)①3,1
    ② ∵点T′为点T关于点M的“伴随图形”,
    ∴T′t+1,−t+1,
    ∵点T′在第一象限,
    ∴t+1>0−t+1>0,
    ∴−1(2)4
    【解析】【分析】(1)①根据定义进行平移即可得到答案;②根据定义进行平移可得T′t+1,−t+1,再根据点T′在第一象限即可得到关于t的不等式组,解得即可;
    (2)根据图形H只在第一或第四象限,画出大体位置即可确定平移的单位长度,即可确定a+b的取值范围.
    【详解】(1)①∵点M1,1,
    ∴将点E2,0向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点E′3,1,
    故答案为:3,1;
    ②见答案
    (2)如图所示,当正方形ABCD平移到A1B1C1D1时,刚进入第一象限且与正方形ABCD有公共点,此时a>2,b>2;当正方形ABCD平移到A2B2C2D2时,图形H在第一象限且恰好有一个交点,此时a≤3,b≤3,
    ∴2∴4
    当正方形ABCD平移到A3B3C3D3时,刚进入第四象限且与正方形ABCD有公共点,此时a>2,b<−1;当正方形ABCD平移到A4B4C4D4时,图形H在第四象限且恰好有一个交点,此时a≤3,b≥−3,
    ∴2∴−1
    综上,a+b的取值范围为4【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标特征,平移的特征以及不等式的应用,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征是解题的关键.
    27.【答案】【详解】(1)4.8=4,−6.5=−7.
    故答案为:4,−7.
    (2)∵x=3,
    ∴x的取值范围是3≤x<4.
    故答案为:3≤x<4.
    (3)∵3.5x−2=2x+1,
    ∴2x+1≤3.5x−2<2x+2.
    解得:2≤x<83
    ∵2x+1是整数.
    ∴x=2.
    故答案为:2.
    (4)∵x=x+a,其中0≤a<1,
    ∴x=x−a,
    ∵2a=x−1,
    ∴a=x−12.
    ∵0≤a<1,
    ∴0≤x−12<1,
    ∴1≤x<3,
    ∴x=1,2.
    当x=1时,a=0,x=1;
    当x=2时,a=12,x=212;
    ∴x=1或212.

    【解析】【分析】(1)根据x表示不超过x的最大整数的定义及例子直接求解即可;
    (2)根据x表示不超过x的最大整数的定义及例子直接求解即可;
    (3)由材料中“x=x+a,其中0≤a<1”得出2x+1≤3.5x−2<2x+2,解不等式,再根据2x+1为整数,即可计算出具体的值;
    (4)由材料中的条件2a=x−1可得a=x−12,由0≤a<1,可求得x的范围,根据x为整数,分情况讨论即可求得x的值.
    【点睛】本题考查了新定义下的不等式的应用,关键是理解题中x的意义,列出不等式求解;最后一问要注意不要漏了情况.
    28.【答案】【详解】(1)解:过点O作OP//AB,

    ∵AB/​/CD,
    ∴AB//OP//CD,
    ∴∠BEO+∠EOP=180∘,∠DFO+∠FOP=180∘,
    ∴∠BEO+∠EOP+∠DFO+∠FOP=360∘,
    即∠BEO+∠EOF+∠DFO=360∘,
    ∵∠EOF=100∘,
    ∴∠BEO+∠DFO=260∘;
    (2)解:过点M作MK//AB,过点N作NH//CD,延长FO交AB于点Q,

    ∵EM平分∠BEO,FN平分∠CFO,
    ∴设∠BEM=∠OEM=x,∠CFN=∠OFN=y,
    ∵AB/​/CD,∠EOF=α,
    ∴∠BQF=∠COF=2y,∠EOQ=180∘−α,
    ∴∠BEO=∠BQF+∠EOQ,
    ∴2x=2y+180∘−α,
    ∴x−y=90∘−12α,

    ∵MK//AB,NH//CD,AB//CD,
    ∴AB//MK//NH//CD,
    ∴∠EMK=∠BEM=x,∠HNF=∠CFN=y,∠KMN=∠HNM,
    ∴∠EMN−∠FNM=∠EMK+∠KMN−∠HNM+∠HNF
    =x+∠KMN−∠HNM−y
    =x−y
    =90∘−12α,
    故∠EMN−∠FNM的值为90∘−12α;
    (3)解:如图,设直线FK与EG交于点H,FK与AB交于点K,

    ∵AB/​/CD,
    ∴∠AKF=∠KFD,
    ∵∠AKF=∠EHK+∠HEK=∠EHK+∠AEG,
    ∴∠KFD=∠EHK+∠AEG,
    ∵∠EHK=∠NMF−∠ENM=40∘,
    ∴∠KFD=40∘+∠AEG,
    即∠KFD−∠AEG=40∘,
    ∵∠AEG=n∠OEG,FK在∠DFO内,∠DFK=n∠OFK.
    ∴∠CFO=180∘−∠DFK−∠OFK=180∘−∠KFD−1n∠KFD,
    ∠AEO=∠AEG+∠OEG=∠AEG+1n∠AEG,

    ∵∠EPF=α=130∘,
    ∴同(1)得∠BEO+∠DFO=360∘−130∘=230∘,
    ∴∠AEO+∠CFO=130∘,
    ∴∠AEG+1n∠AEG+180∘−∠KFD−1n∠KFD=130∘,
    即(1+1n)(∠KFD−∠AEG)=50∘,
    ∴(1+1n)×40∘=50∘,
    解得n=4.
    故答案为:4.

    【解析】【分析】(1)过点O作OP//AB,易得AB//OP//CD,利用平行线的性质可求解;
    (2)过点M作MK//AB,过点N作NH//CD,延长FO交AB于点Q,由角平分线的定义可设∠BEM=∠OEM=x,∠CFN=∠OFN=y,由三角形的外角性质可求x−y=90∘−12α,进而求解;
    (3)设直线FK与EG交于点H,FK与AB交于点K,根据平行线的性质即三角形外角的性质及∠FMN−∠ENM=40∘,可得∠KFD−∠AEG=40∘,结合∠AEG=n∠OEG,DFK=n∠OFK,∠BEO+∠DFO=230∘,可得∠AEG+1n∠AEG+180∘−∠KFD−1n∠KFD=50∘,即可得关于n的方程,计算可求解n值.
    【点睛】本题主要考查平行线的性质,外角性质,角平分线的定义,灵活运用平行线的性质是解题的关键.
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